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認知選擇

鎖定
認知選擇是個體認知時的一種傾向性。在眾多的刺激中,個體總是選擇接受那些刺激明顯、出現次數頻繁、符合自己內心需要與態度、信仰的刺激,從而形成認知。 [1] 
中文名
認知選擇
屬    性
心理學術語
具有以下特點:認知主體只能看到刺激對象的表面特徵,一時不能形成深刻的認識;由於主觀因素的影響,認知主體常常誇張、貶低或曲解認知對象,影響認知的準確性。
參考資料
  • 1.    林崇德.心理學大辭典(上卷):上海教育出版社,2003