認知成分

以伊萬對安全性行為的態度為例。態度的焦點是態度對象，在這個例子中是安全套的使用問題。測量態度的典型做法是直接問他有關安全性行為的問題，比如：“你傾向於贊成還是反對安全性行為？”“實行安全性行為對你而言有多重要？”“你會如何評價自己對安全性行為的態度，是贊成呢，還是反對？”圍繞態度對象的是各種與對安全套的態度有關的因素。其中有一些非人的因素，比如產品的質量；有一些是包括各種人（比如伊萬的父母、同學、朋友）以及他們對安全性行為和對安全套使用的想法等因素；有一些因素涉及個人的狀態，比如伊萬自己對使用安全套的感覺；另外一些是對象本身的因素，比如它的可獲取性或費用。 ^[1]