詩禮銀杏

詩禮銀杏化靈於五十三代衍聖公孔治建造詩禮堂之時。是時堂前有銀杏樹兩株，蒼勁挺拔，果實碩大豐滿。孔府宴中的銀杏，皆取此樹之果，故名“詩禮銀杏”，是孔府宴中特有的傳統菜。身為資歷深厚的孔府名餚，詩禮銀杏也是孔府資深的導師，就連那有名的八仙過海鬧羅漢也是他門下學生。

詩禮銀杏與銀杏樹之間有着不解之緣，因而他化靈後的服飾上綴滿了銀杏葉片。詩禮銀杏誕生於孔府，在府中身任老師已有數年。他常端坐於太師椅之上，傳道授業時也常將新的感悟記於書簡之中。

作為孔府的名師，詩禮銀杏時時不忘用聖人之言教育旁人，即使在戰鬥時亦是如此，而有時接受了他教育的不止是隊友，甚至還有敵人，他們會因詩老師的教誨，陷入對自己當下行為的懺悔中，而被驅除正面狀態甚至中毒。詩老師還能凝聚魂力，喚出詩禮堂門前那兩棵銀杏樹——詩禮銀杏此菜便因以它們為原料得名——向己方全體灑落陣陣治癒身心、淨化負面狀態、可以讓目標金身的金雨。大概在詩老師嚴肅的外表下，也藏着這金雨般温柔的心意吧。

詩禮銀杏寡言守禮，但絕不是因循守舊的先生。他內心情感充沛、遵循着儒家最本質的初始之道。雖看似冷淡，甚至有些禁慾，但詩禮銀杏實則是個易害羞的小先生。他棋藝精湛，卻很少能勝過八仙。不過，除了這些風雅之好外，詩禮銀杏心中似乎還藏着不為人知的另一面。

教書育人重在因材施教，寓教於樂。似乎應針對青團、冰糖葫蘆等食魂的性格調整教學方針，不如明日便將講堂搬至後園嘗試一番。昨日收到了他們的束脩，旁邊似乎附有字條，但並未識清上面寫了什麼，大抵是一些祝福之語罷 ^[1-2]  。

詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪。要問對空桑一眾有何感想，我便將這句話贈予你，若不能領會，大可以從詩經中好好琢磨。

前段時間，你剛拜入門下，便向師兄討教研習史書的目的，這些為師都略有耳聞。以我個人見解，學習文史知識的主要意義在於重溯過去，熟悉歷史進程的學者，能生活在從遙遠的過去一直到現在這漫長的時間段裏。一卷春秋，一本週易，在為師眼裏，彷彿能望見那時夜空中璀璨的星河。若你對此有些興趣，我很樂意在歷史長河中，做你精神漫遊的引導者。“注：課堂互動，綜合實踐？這就是你之前提到的，新時代的孔子學院教學麼。”

芝蘭生於幽林，不以無人而不芳。儘管此句為孤芳襯亮潔，但你有時可否會覺得，只能開敗在幽深之地，無人欣賞，更無法自擇良地的蘭花……有些可悲？此信，你莫要拿去與師兄特別鑽研。説來有些慚愧，大概是近來整理經書有些勞累，為師才寫下這些胡話罷。

“隨信寄來的，還有一片不知何時被夾帶進信內的銀杏葉片。”昔年孔府堂前樹，枝繁葉茂下，時常能聽到讀書聲琅琅傳出。而今，它們化作的塵土，又飄往了何處……我聽説有一種沒有腳的鳥兒，在天空永遠飛翔而不能落地。閉門讀書之人雖有雙足，但與前者相比，為何更像把自己禁錮在了矮小的木椅上？唉，如今你已出師，我何苦要在這道些無稽之談。也許，我的心是有些捨不得你，想要和你一起飛去廣闊的天空罷 ^[2]  。

詩禮銀杏是驅散、附毒、淨化金身羣奶，手動發揮遠遠高於自動模式，資源有限情況下優先堆生命值 ^[4]  。詩禮銀杏是一個輔助比較全面的奶媽，用在對面疊毒，給己方debuff較多的情況下。如果食魂本身實力夠高，續航能力強，可以拿來主打輔助+奶，適合膳具本和堅果林，通關副本不帶 ^[5]  。

詩禮銀杏化靈於五十三代衍聖公孔治建造詩禮堂之時。是時堂前有銀杏樹兩株，蒼勁挺拔，果實碩大豐滿。孔府宴中的銀杏，皆取此樹之果，故名“詩禮銀杏”，是孔府宴中特有的傳統菜 ^[1]  。

詩禮銀杏清香甜美，柔韌筋道，可解酒止咳，是孔府宴中獨具特色的菜餚。製作時將白果去殼去皮，入鍋煮酥後取出。此後再燒熱豬油，加白糖，炒製成銀紅色。接着，加清水、蜂蜜、桂花醬等。最後倒入白果，至汁濃，淋上豬油，盛淺湯盤中即成。因白果有毒，不可多食，每人一次食量，以15粒為宜 ^[2]  。