評價法

評價法（assessment method） 選拔和評價員工工作能力的一種方法。主要用於職業招聘、管理人員選拔、工作績效評估等領域。把待評價人員置於一個模擬的工作環境中，要求他們在規定的時間裏按一定的角色參加一系列模擬的活動，解決模擬的問題，完成相應的工作，充分表現自己在各方面的能力。也可採用面談、心理測驗等方法作進一步補充考察。為保證其有效性，一般要注意以下幾點：（1）進行工作分析，目的是瞭解所模擬工作的關鍵環節和基本要求；（2）培訓評價人員，以保證各個評價人員能從相同的維度對受評人員做出評價；（3）專家評定、羣眾評定和自我評定相結合。 評價性閲讀（evaluative reading） 亦稱“批判性閲讀”。是閲讀理解的昇華。美國N_B．史密斯提出的閲讀層次之一。通過閲讀，對所讀材料作出鑑定和判斷，提出關於詞句篇章的精確性、敍述內容的真實性、思想觀點的鮮明性以及作者的風格與才能、人物的情感與心理等方面的評價。以理解性閲讀為前提，只有在仔細辨別、全面分析、深入鑽研課文的基礎上，才有可能對課文作出準確有效的評價。 ^[1]