許青善

1928年9月，許青善教授出生於朝鮮咸鏡北道明川郡，1942年11月，跟隨父母舉家搬遷到中國延吉小營村。1949年3月考入延邊大學歷史系，成為建校招收的第一批學生，1952年10月畢業留校任教。 ^[2] 

曾任教育心理學教研室主任，1988年12月晉升為教授，曾任校、省高教職稱評委、延邊青聯副主席、吉林省青聯常委、省教育學會常務理事、全國教育研究會會員、延邊教育學研究會理事長、全國教育研究會理事、省民族教育研究會常務理事、延邊教育學會副理事長、全國朝文中小學教材審查委員會委員、延邊大學督學組組長、面向21世紀延邊大學師範學院規劃諮詢委員會副主任等職。

他主要講授教育學、邏輯學、民族教育史、現代教育理論等課程，合著有《教學學》（東北三省高師公共課教材，1988年獲吉林省首屆社會科學優秀成果獎）、《延邊朝鮮族教育史》（獲東北三省朝文圖書一等獎）、《延邊朝鮮族教育史稿》（獲1989年教育科學優秀獎）、《中國朝鮮族社會研究》《中國朝鮮族現狀與展望》等。主編《中國朝鮮族文化史》《中國朝鮮族教育史料集》《中國朝鮮族教育研究》等著作。主要論文有《朝鮮族教育形成與發展》《朝鮮教育發展與黨的民族教育政策》《朝鮮族教育特點的形成及其發展的規律》等20多篇。

1989年10月退休。

2013年獲得第七屆“卧龍學術獎”，許青善教授在教育學、文學、韓國漢文學研究領域的研究，為促進國內高校及中韓兩國學術研究交流、合作做出了不可替代的貢獻。 ^[1]