許軍則

多年來，許軍則老師積極進行班主任工作和英語教育教學工作，在各項活動中取得了優異成績，運動會、校園文化節、越野賽、學科成績等方面不斷進步，成績喜人。

許軍則同志1996參加工作，辛勤耕耘18載，愛崗敬業，刻苦鑽研，班級管理細緻入微，課堂教學重點突出。高三年級235班（2001～2004）多次取得運動會和越野賽前1～2名，各項課外活動走在前面，成慧明同學榮獲全國奧賽一等獎（省賽區第11名）2004年高考中被錄取到北京大學化學應用專業。另外所代課班級牛文博、霍達、嶽青、李京京、張傑、馬曉、郝悦晨、張國圓、馬彥、崔波、苗旺、李強、賈子堯等分別考入清華大學和北京大學。其中馬曉和苗旺分獲 2007、2008長治理科狀元、山西省第二名的優異成績。比如，高三班277班（2004～2007）成績優異，在平時的各項課外活動和運動會等集體活動中表現突出，郝悦晨同學參加清華大學2007年全國自主招生成功。馮澤冰等2名同學分獲全國數、理、化、生奧賽一等獎；李強、苗旺等14名同學獲全國數、理、化、生奧賽二等獎；姚林志、何洋等12名同學獲全國數、理、化、生奧賽三等獎。2007~2010年，許軍則同志擔任兩個班的班主任，德育教育、學科建設成績突出。2009年牛木川、王然、牛景瑞等同學獲全國奧賽一等獎，2009年所帶班級331、332劉慶、馬靖傑、郭萌，清華、北大自主招生成功。2012年所帶李步選、劉方舟獲奧賽加分資格，李步選、劉方舟、李良、申卓遠、郭一隆、牛超哲、喬一坤、趙宇輝等二十餘人獲得奧賽一等獎。

2007年，許軍則老師所帶的277班5人考入清華北大，600分以上44人，達重點大學率為78%，馬曉奪得全市高考冠軍，馬曉、郝悦晨、張國圓考入清華大學，馬彥考入北京大學。(本年度全市共考入清華北大11人，創歷史新高；長治二中考入8人，亦創歷史新高)277班在德育教育、課外活動、班級文化建設以及其它方面取得了優異成績。

2010年，許軍則老師所帶331 ，332班成績再創新高，兩班共8人考入清華北大（全校共9人，其中331班5人，332班3人），馬堯同學以657的成績獲得全市第一，兩班一本達線率75%以上，無愧為長治市2010年高考成績最優秀的班級。

2013年，許軍則老師所帶385、386班更是又創佳績，兩個班一共9人考入清華北大（全校共10人），其中李步選同學以661的成績獲得全市第一名，全市前5名有3人出自許老師所帶班級。李步選、郭一隆、李東傑、李斯蒙、王越考入清華大學；劉方舟、劉建勳、張晨、慄佳考入北京大學。 ^[3] 

在全國第七屆、第八屆、第九屆、第十一屆、第十四屆英語知識能力競賽中，許軍則老師所帶三個班中特等獎9名（張玥、嶽丹、王菲、張晨冉、陳琛、馬靖傑、李東傑、靳佳為）另有20多名同學榮獲一等獎。 ^[4] 

許軍則老師教書育人，注重樹德，養成教育精益求精，學生素質全面提高。義務勞動，社會實踐，捐資救助貧困學生，簽名杜絕高考作弊，堅持打掃高三小院環境衞生，全班同學都積極參加。多名同學被評為學校、市、省三好學生，優秀班幹部。

許軍則老師對學生嚴格要求，對自己更是要求嚴格。為人師表、以身作則是他的真實寫照。新生入學軍訓，他每天一個一個詢問學生的身體狀況、思想情況；中午、晚上，學生放學回宿舍、回家了，堅持一個人用拖布拖教室；晚上11~12點，他堅持到教室、宿舍“查哨”，勸阻一些學習心切的同學不要挑燈夜戰，要注意勞逸結合。在教學中，他堅信奮鬥有快樂，專注是幸福，靜能生慧，熟能生巧。通過多種多樣的教學形式提高課堂效率。比如，學習英語繞口令、賞析英美文學經典詩歌、散文，表演實用文體對話等，激發了學生語言學習興趣，增強了學生語言實踐能力。在班務管理中，他要求學生不得遲到早退，他自己首先堅持每天提前或準時到教室；他要求值日生每天值日，要把粉筆、板擦放在規定位置，他自己每節課講完後，都主動按照規定放好有關物品，看到不規範的地方總會及時糾正。

許軍則老師十分注重德育教育，從高一入學，就積極組織學生學習《弟子規》。通過多種活動，對學生產生一種潛移默化的影響。每當學校放假，我給同學們佈置的最主要的一項作業是：每天幫助父母幹一件家務活，寫出體會與反思。 ^[5] 

許軍則逐步形成了具有“小許特色”的管理方法。這就是：態度是前提，習慣是核心，細節是關鍵，紀律是保證。他告訴學生：不僅僅是學習，任何事情都要端正態度，認真對待。比如，地要掃得一塵不染，書要放得整整齊齊，字要寫得方方正正，黑板要擦得乾乾淨淨，做人要知書達理，穿着要樸素大方，説話要字正腔圓，書要背得滾瓜爛熟，等等；也許有人會問，這些看起來微不足道的事情真的那麼重要嗎？不要小看生活和學習中的這些細節，它們決定着學生的成敗。

許軍則同志勤奮努力，忘我工作，愛崗敬業，培育人才，贏得了學生與家長的稱讚。許多學生在網上留言“如果有下輩子，還要‘許班’再做我們的‘老班’”；隔三差五，總有家長或寫信，或打電話，或直接到校領導辦公室，反映許老師的忘我工作精神，要求對許老師進行記功表彰。

許老師走上講台26年來，多篇論文獲獎，多次受到上級表彰，曾三次被評為“全國英語競賽優秀輔導教師”，曾獲 “長治市模範教師”、“長治市勞動模範”、“山西省優秀班主任”、“山西省模範教師”、“山西省優秀共產黨員”、“山西省特級勞動模範”等榮譽稱號。 ^[6] 

2019年7月18日，入選“2019年度全國教書育人楷模候選人”名單。 ^[7] 

2019年9月3日，許軍則榮獲2019年全國教書育人楷模。 ^[2] 

2020年7月，獲得2019“感動山西”十大人物榮譽稱號。 ^[8]