計算機管理

一、在我的電腦上點擊右鍵。再點擊管理。即可運行計算機管理。

二、單擊開始，然後單擊Windows 工具，然後雙擊計算機管理。（Windows 11）

三、運行compmgmt.msc也可以打開計算機管理或使用快捷鍵windows+R打開‘運行’程序，輸入compmgmt.msc就可以打開計算機管理。 ^[2] 

操作系統: （Windows 2000/XP）

説明: 為防止別人通過“我的電腦”的右鍵菜單，打開計算機管理項目，我們可以通過註冊表把“管理”菜單隱藏起來。

操作步驟: 打開註冊表編輯器，找到下面的鍵值：HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer，在右側窗口中找到或單擊鼠標右鍵，新建一個名為“NoManageMyComputerVerb”的DWORD值，並將其值設置為“1”。

注意事項: 退出註冊表編輯器後，需重新啓動計算機才能生效。執行該操作後，用户還是可以通過運行compmgmt.msc程序，打開計算機管理項目。

計算機信息管理專業（專科） 簡介

一、培養目標與基本要求

本專業主要面向在職從業人員，培養德智體全面發展的具有信息收集、整理、存儲、管理和提供使用信息能力的計算機信息管理實用型高級專門人才。畢業生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德，具有為社會主義現代化建設而奮鬥的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握信息管理、辦公自動化方面的基本內容、專業知識、基本技能，具備良好的計算機應用能力和實際操作能力；具有一定的外語水平。

二、學習形式及學制

函授、夜大學習三年。

三、主要課程及知識要點

1、應用文寫作：本課程是從事辦公、管理崗位工作人員的必備課程，該課程從行政公文、財經應用文、科技應用文、法律文書等方面就各種文體、文書作了全面的介紹，就各種文體、文書的書寫方式作了詳盡的闡述，通過學習，可掌握相關文體的寫作。

2、線性代數：本課程是各專業的一門基礎課，它包括n階行列式、矩陣與向量、矩陣的運算、線性方程組、相似矩陣與二次型、矩陣理論與方法的應用等，他以解線性方程組為主線，以矩陣的初等變換為工具對各部分的內容展開了討論。通過學習使學生的分析能力得到提高，為其它專業課的學習打下良好的基礎。

3、會計學基礎：本課程是會計課程體系中的入門課程，是學習其他會計課的基礎。本課程闡述了現代化會計學的概念、職能和任務，會計原則，核算方法等基本理論，介紹會計要素的核算、會計憑證的填制、會計帳簿的登記及會計報表的編制等基本知識和基本技能。通過本課程的學習，使學生掌握會計核算的原理及方法，為學習其它會計課程打下基礎。

4、財務管理：本課程是經濟管理類會計專業的一門專業課，也是財政、税收、金融、工業企業管理等專業的專業課。本課程闡述了社會主義市場經濟條件下財務管理的基本理論和基本方法，它以企業資金運動為中心內容，以資金的籌集、投放、耗費、收入和分配為框架，闡述了財務管理的基本概念、管理原則、管理制度等理論問題以及預測、計劃、控制、分析等業務方法。通過學習，使學生掌握現代化財務管理的基本理論，具有從事管理工作所必需的財務管理業務知識和工作能力。

5、辦公自動化：本課程是檔案學專業、文秘、行政學等專業的專業基礎課。本課程包括文字處理軟件、表格處理軟件、國際互聯網的應用；傳真機、複印機、輕印刷等現代辦公設備的使用；典型辦公自動化系統的基本概念、工作原理、系統組成、系統分析、總體結構設計和數據庫設計等。通過學習，使學生掌握辦公自動化的基本原理，具備操作使用辦公自動化設備的能力，瞭解新技術在辦公自動化中的應用。

6、組織與管理：本課程是計算機信息管理專業一門管理基礎課，本課程闡述了組織與管理的基礎知識，基本概念、基本理論，闡述了組織的形成、類型、職能領域與管理\人事、行政和產、供、銷部門的管理與協調以及組織與管理系統內外環境及領導及決策、組織與管理技術發展展望等內容。通過學習使學生掌握組織與管理的基本方法與技術及其應用，具有分析和解決企業組織與管理系統中的實踐問題的初級能力。

7、數據庫及應用：本課程採用的教材為“Visual Foxpro及其應用系統開發”，該課程遵循由“語言基礎—程序設計—系統開發”組成的三階段教學法，通過學習可掌握VFP應用系統的開發技術。全書共十章，分為三大篇，上篇為“語言”篇，中篇為“程序設計”篇，下篇為“系統開發”篇。通過學生在掌握VFP的前提下，運用所學的知識，開發出實用的VFP程序。

8、管理信息系統：本課程是計算機信息管理專業一門基礎課，本課程闡述了管理信息系統的基本概念，發展趨勢，闡明瞭用計算機對管理數據進行組織、存儲、處理和使用的知識和方法。通過學習使學生掌握基本概念、基本理論和基本方法，注意培養抽象思維能力與一定的邏輯推理能力，提高對管理問題進行分析的能力，初步具備定義信息需求、進行系統設計和系統實施的能力。

9、計算機原理：本課程是計算機信息管理專業一門專業基礎課，本課程闡述了計算機系統的基本組成、數字邏輯基礎、計算機數據表示、計算機各硬件不見得組成功能和工作原理、計算機系統的舉例繼新發展等，通過本課程的學習，為進一步學習高級語言程序設計、辦公自動化原理及應用、數據庫及其應用以及管理信息系統等課程打下牢固的基礎。

10、高級語言程序設計：本課程是計算機信息管理專業一門專業基礎課, 本課程闡述了C語言的語法規則、數據類型、數據運算、語句、系統函數、程序結構的知識以及如何用C語言進行簡單的程序設計。通過本課程的學習，使學生掌握分析、設計、調試簡短程序的方法和技巧，初步掌握實用程序的開發與調試技術，為各種實用程序開發奠定一個良好的基礎。