計算機應用基礎教程

本書結合高等職業教育培養高技能型人才的特點，根據教育部最新制定的《全國高職高專教育計算機基礎課程教學基本要求》，並參照《全國計算機信息高新技術考試（辦公自動化模塊）》的要求編寫而成。本書共分上、下兩篇。 ^[2] 

上篇計算機基礎

課題1電腦DIY

1.1能力目標

1.2課題內容

1.2.1認識計算機

1.2.2微型計算機

1.3課後練習

課題2玩轉WindowsXP

2.1能力目標

2.2課題內容

2.2.1中文Windows XP簡介

2.2.2資源管理器、控制面板與附件

2.3課後練習

課題3鍵盤飛手

3.1能力目標

3.2課題內容

3.2.1提出問題

3.2.2常用術語

3.2.3鼠標的使用

3.2.4鍵盤的使用及指法訓練

3.2.5搜狗拼音輸入法簡介

3.3操作技巧

3.3.1常規鍵盤快捷鍵介紹

3.3.2搜狗拼音輸入法技巧

3.4課後練習

課題4一封家書

4.1能力目標

4.2課題內容

4.3操作步驟

4.4操作技巧

4.5課後練習

課題5我的簡歷

5.1能力目標

5.2課題內容

5.2.1提出問題

5.2.2設計“個人簡歷”表格（不規則表格）

5.3操作步驟

5.4操作技巧

5.5課後練習

課題6電子板報

6.1能力目標

6.2課題內容

6.3操作步驟

6.4操作技巧

6.5課後練習

課題7成績錄入

7.1能力目標

7.2課題內容

7.2.1錄入成績

7.2.2設置工作表格式

7.3操作技巧

7.4課後練習

課題8成績處理

8.1能力目標

8.2課題內容

8.2.1提出任務

8.2.2操作步驟

8.3操作技巧

8.4課後練習

課題9圖表與公式

9.1能力目標

9.2課題內容

9.2.1提出任務

9.2.2操作步驟

92.3補充任務

9.3操作技巧

9.4課後練習

課題10郵寄成績

10.1能力目標

10.2課題內容

10.2.1選擇性粘貼

10.2.2文本與表格間的相互轉換

10.23錄製新宏

10.2.4郵件合併

10.3操作技巧

10.4課後練習

課題11製作“花與性格”演示文稿

11.1能力目標

11.2課題內容

11.2.1提出問題

11.2.2操作步驟

11.3操作技巧

11.4課後練習

課題12網上衝浪

12.1能力目標

12.2課題內容

12.2.1利用搜索引擎在互聯網上查找所需信息

12.2.2電子郵件的操作方法與設置

12.2.3計算機病毒

12.3課後練習

下篇計算機操作

課題13啓動“資源管理器”

13.1操作要求

13.2操作步驟

課題14創建文件夾

14.1操作要求

14.2操作步驟

課題15複製文件，改變文件名

15.1操作要求

15.2操作步驟

課題16改變系統時間和日期

16.1操作要求

16.2操作步驟

課題17添加輸入法

17.1操作要求

17.2操作步驟

課題18設置桌面背景

18.1操作要求

18.2操作步驟

課題19文字錄入與編輯

19.1操作要求

19.2操作步驟

課題20文檔的格式設置與編排

20.1操作要求

20.2操作步驟

課題21表格的創建與設置

21.1操作要求

21.2操作步驟

課題22文檔的版面設置與編排

22.1操作要求

22.2操作步驟

課題23電子表格工作簿的操作

23.1操作要求

23.2操作步驟

課題24電子表格中的數據處理

24.1操作要求

24.2操作步驟

課題25 Word和Excel的綜合應用

25.1操作要求

25.2操作步驟

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