言語發展

言語發展（development of speech），亦稱“言語獲得”。個體運用語言表達思想、進行交流的能力獲得與完善的過程。是個體心理發展的重要客觀指標。可分為三個時期：（1） 言語準備期（1歲以前）。嬰兒在11個月時能把詞與情境分開而真正理解詞義，1歲左右能説出第一個被理解的詞。（2） 口頭言語發展期（1歲至6、7歲）。口頭言語詞彙量和詞彙種類迅速增加，逐步掌握各種基本語法結構，初步形成言語交際能力，內部言語開始萌芽。（3） 內部言語和書面言語發展期（6、7歲至11、12歲）。內部言語和書面言語迅速發展並緊密聯繫、相互促進。對語詞的理解能力不斷加深，對語法結構形式的掌握水平不斷提高，同時語法結構意識逐漸形成，此時期後，個體的言語發展逐步趨向完善，到中學階段，言語發展已接近或基本達到成人的水平。 ^[1]