觀巴黎油畫記

光緒十六年春閏二月甲子，餘¹遊巴黎蠟人館²。見所制蠟人，悉³仿⁴生人，形體態度，髮膚顏色，長短豐瘠⁵，無不畢肖⁶。自王公卿相以至工藝雜流⁷，凡有名者，往往留像於館。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或飲或博⁸，驟視之，無不驚為生人者。餘亟⁹嘆其技之奇妙。譯者稱：“西人絕技尤莫逾¹⁰油畫，盍¹¹馳往油畫院一觀《普法交戰圖》¹²乎？”

其法¹³為一大圜室，以巨幅懸之四壁，由屋頂放光明入室。人在室中，極目¹⁴四望，則見城堡、岡巒、溪澗、樹林，森然佈列；兩軍人馬雜遝¹⁵；馳者、伏者、奔者、追者、開槍者、燃炮者、搴¹⁶大旗者、挽炮車者，絡繹相屬。每一巨彈墮地，則火光迸裂¹⁷，煙焰迷漫¹⁸；其被轟擊者，則斷壁危¹⁹樓，或黔其廬²⁰，或赭其垣²¹。而軍士之折臂斷足、血流殷地、偃仰僵仆²²者，令人目不忍睹。仰視天，則明月斜掛，雲霞掩映²³；俯視地，則綠草如茵²⁴，川原²⁵無際²⁶。幾²⁷自疑身外即戰場，而忘其在一室中者。迨²⁸以手捫²⁹之，其實則壁也，畫也，皆幻也。

餘聞法人好勝，何以自繪敗狀，令人喪氣若此？譯者曰：“所以昭炯戒³⁰，激眾憤、圖報復也。”則其意深長矣。

夫普法之戰，迄今雖為陳跡³¹，而其事信³²而有徵³³。然者此畫果真邪、幻邪？幻者而同於真邪？真者而同於幻邪？斯二者蓋皆有之。 ^[1] 

1.餘：我。

2.蠟人館：蠟塑人像展覽館。

3.悉：全，盡

4.仿：仿照。

5.豐瘠：胖與瘦。

6.畢肖：完全相像。

7.雜流：指各行各業的人。

8.博：局戲，奕棋一類的遊戲。

9.亟：屢次，多次。

10.逾：超過。

11.盍：兼詞，何不。

12.《普法交戰圖》：巴黎油畫院著名作品。普法戰爭指1870年發生的普魯士和法國的戰爭。這次戰爭法國大敗，法帝拿破崙三世被俘。次年，法臨時政府投降，割地賠款。

13.法：佈置方法。

14.極目：放眼。

15.雜遝：紛亂的樣子。

16.搴：舉，拔取。

17.迸裂：四處噴射。

18.迷漫：同瀰漫。

19.危：斜塌。

20.廬：屋子。

21.垣：圍牆。

22.偃仰僵仆：仰面躺下、僵硬伏倒。

23.掩映：映照。

24.茵：墊席，毯子。

25.川原：河流和原野。

26.際：交會之處。

27.幾：幾乎。

28.迨：等到。

29.捫：觸摸。

30.昭炯戒：以明白的警戒昭示大眾。昭：昭示；炯：明顯；戒：警戒。

31.陳跡：過去的事蹟。

32.信：真實。

33.徵：證據。 ^{[2]  [3]} 

光緒十六年春閏二月甲子日，我遊覽了巴黎蠟人館。看到所塑造的蠟人，全都仿照活人的樣子，那形體神態、頭髮膚色、高矮胖瘦，沒有不完全相像的。從達官貴族以至工藝家和各行各業的人，凡是有名氣的，每每在館裏留下蠟像。有的站着，有的躺着，有的坐着，有的彎着腰，有的笑，有的哭，有的在喝酒，有的在博戲，猛然一看，沒有不驚歎象是活人似的。我再三讚歎製作蠟人技術的奇妙。翻譯人員説：“西方人絕妙的技藝，尤其沒有超過油畫的，您何不馬上到油畫院去，看一下普法交戰圖呢？”

那幅畫的展出方法是在一間又大又圓的房屋裏，把巨大的畫幅懸掛在四面牆壁上，從屋頂上放光線進入室內。人在房屋裏，放眼四望，就可以看見城堡、山岡、溪流、樹林，密集地分佈排列着，敵我兩軍的人馬紛亂擁擠：驅馬奔馳的，卧倒在地的，逃跑的，追擊的，開槍的，點炮的，拔大旗的，拉炮車的，連續不斷。每當一顆巨大的炮彈落地，就立刻火光迸射，煙火瀰漫；那些遭到炮擊的地方，就見斷壁破樓，有的燻黑了房屋，有的燒紅了圍牆。而士兵們折臂斷腿，血流成河染紅了地面，仰着趴着的死傷士兵，實在叫人不忍心看。抬頭看看天空，明亮的月亮斜掛，雲彩襯托着；低頭看看地面，綠草就象地毯，廣闊的平野一望無際。幾乎自己懷疑身外就是戰場，而忘記自己是在一間屋子裏似的。等到用手去摸摸它，才知道那原是牆壁、是油畫，都是畫出來的。

我聽説法國人好勝，為什麼自己偏要畫打敗仗的情景，叫人看了這樣喪氣？翻譯人員説：“這是用來昭示明白的鑑戒，激發羣眾的義憤，圖謀報復啊。”這樣説來它的意義就很深遠了。

普魯士王國和法國的戰爭，到現在雖然已成為過去的事，而那一事件是確鑿而有根據的。然而這幅油畫果然是真的呢，還是假的？是虛構的畫符合於真實的事呢？還是真實的事與虛構的畫相同呢？這兩種情況大概是都存在的。 ^[2] 

作者在文章開始時特意標出的參觀時間，是“光緒十六年春閏二月”，即公元1890年陰曆的後二月，上距鴉片戰爭已過去了五十個年頭。在這五十年中，帝國主義對中國多次發動侵略戰爭，而腐朽無能的清王朝每次都以割地求和而告終。普法戰爭中，法國吃了敗仗，能“自繪敗狀”用以激勵國人不忘國恥，求得報仇雪恥；而清王朝卻在慘敗面前，不思振作，苟安度日。面對這種形勢，作者觀賞油畫《普法交戰圖》，對清政府的無能的憤懣和不平自然生髮，文章即在此背景下寫成。 ^{[1]  [4]} 

此文是一篇狀物散文，共分三個部分。

第一部分：寫作者參觀蠟人館的情況。文章先用“無不畢肖”四個字，概括了蠟人“悉仿生人”的特點。接着又用八個“或”字與八個動詞組成排比，把這個特點加以具體化。然後引述譯者的話，把文章引入正題。

第二部分，主要描述油畫《普法交戰圖》。在這一中心段落中，作者寫得有章法。在簡要介紹展廳的結構和環境後，便着力描繪《普法交戰圖》。作者先寫戰爭環境、形勢，渲染出普法兩軍對壘時的緊張的戰鬥氣氛；接着便寫出雙方人馬激戰正酣的情狀。這裏先用“兩軍人馬雜遝”一句總領下文，隨後連用八個“者”字結構，描繪出八種戰鬥動作，從而形象的寫出了兩軍激戰的場景。接着又寫炮彈落地的巨大殺傷力：建築物嚴重摧毀，士兵慘重傷亡，從而表明戰爭的殘酷。然後又以山河原野的自然景象與“斷壁危樓”相對照，表明這場戰爭給人類帶來的災難後果。最後作者寫“以手捫之”，始知為畫，從而突出這幅畫的逼真。

第三部分，交代《普法交戰圖》的畫意和作者寫此文的目的。這是點睛之筆。這幅畫揭示了“昭炯戒，激眾憤、圖報復”的深遠意義。這在清政府政治腐敗、國勢積弱不振、屢遭帝國主義列強欺侮的當時，更具有積極的現實意義，激發國人不忘國恥、憤發圖強的愛國激情。

本文寫作最突出的特點是襯托手法的選用，文章主題是寫油畫，卻先寫蠟人，以此陪襯，更突出中心。文中描寫油畫的部分，字不過百，卻細膩逼真，立體，如在眼前，此手法使“昭炯戒，激眾憤、圖報復”的主題思想有了立足之地。其次，該文觀察細緻，記敍、描繪層次清晰、生動形象。再次，文章運用對偶、排比句或短句，使全文於錯落、參差中見出整齊和諧，從而增強文章的感染力。 ^{[1]  [3]  [4]  [5]} 

薛福成（1838-1894），字叔耘，號庸庵。江蘇無錫賓雁里人。出生於書香門第、官宦之家。近代散文家﹑外交家、洋務運動的主要領導者之一、資本主義工商業的發起者。早年入曾國藩幕府，學成隨李鴻章辦洋務，後由洋務派轉為改良派，主張變法，成為早期改良主義政論家。1889年，出使西歐四國，歸國不久後病逝。著有《庸庵全集》。 ^[1]