觀察物體

這節課是學生在一年級認識上、下、前、後、左、右的空間方位之後，第一次接觸觀察物體的內容，主要是引導學生用眼觀察、用口描述、用心體驗，親身經歷知識產生、形成和發展的過程，學會辨認從前面、後面、左側面、右側面等不同方位觀察到的簡單物體的形狀，從而幫助學生建立初步的空間觀念，併為進一步學習立體幾何知識奠定基礎。 ^[1] 

先出示從不同方向觀察恐龍的動畫，使學生感受到在不同位置觀察同一物體看到的形狀不一樣，知道要全面觀察物體的方法。接着老師話鋒一轉，如果觀察者不能動，被觀察的物體也不能動，我們該怎樣從不同位置觀察同一物體。接着老師用拍照片的方法引導學生站在觀察者的角度想象，在不同位置看到的形狀。最後應用所學的方法來解決幾個問題，在解決問題的環節有連線，有拖動小動物，還有用動畫的形式轉動物體讓學生觀察比較。 ^[1]