視聽語言

《視聽語言》是一本電影攝拍教程，高職高專藝術設計教學課本。本書主要講述了拍攝視頻的基礎理論知識，與後期製作的知識。本書的主要任務是將理論和實踐加以整合，使其更加通俗便於理解，更加系統便於對照，更加貼近電影的特有規律，以適合有志於踏入視聽語言領域的創作者來閲讀。書中的範例大多來自於近午來較成功的電影作品，將其精彩的段落結合視聽語言加以分析，方便讀者掌握。

2009年，教育部正式備案審批設立"數字媒體專業"，當年便有39所學校獲得批准；2010年，數字媒體專業開設院校新增24所；2011年新增37所；2012年新增高達70所。目前，全國範圍內尚無成套系、正規模的系列專業教材，"全國高校數字媒體專業規劃教材"正是順應這一形式需要推出的。 這套教材是聯合北京電影學院、北京服裝學院、哈爾濱工業大學、華中師範大學、遼寧師範大學、上海師範大學、吉林動畫學院等高校眾多該領域專家編寫，內容囊括了10門主幹課程。 《視聽語言》是必修課系列中對應的教材。 ^[1] 

目錄

緒論

第一章視聽語言生成的心理機制

第一節視聽語言的心理基礎

第二節視聽語言的創作心理

第三節視聽語言的接受心理

第二章視覺語言構成

第一節景別、焦距和角度

第二節畫面位置與構圖元素

第三節線條與形狀

第四節光線

第五節色彩

第六節運動處理

第三章聽覺語言構成

第一節聲音的屬性與功能

第二節聲音的類型

第三節聲畫構成

第四章視聽作品剪輯

第一節蒙太奇

第二節鏡頭剪輯技巧

第三節轉場的方式

第四節視聽作品的結構

第五節視聽作品的節奏

第五章視聽語言類型化

第一節類型化的視聽語言

第二節視聽紀實語言

第三節視聽藝術語言

第四節視聽產品生產流程

後記 ^[1] 

趙慧英：遼寧師範大學文學院副教授，主要研究方向為電視節目製作、視聽語言等。 ^[1]