西藏大學信息技術實驗教學中心

中心面向全校文理工醫四大學科門類22個專業進行理論與實驗教學，其中信息類專業4個（主要是專業基礎課和專業課實驗），非信息類專業18個（主要是專業特色課或學科交叉課程實驗）。中心每年開出的實驗課程數為18門，實驗項目數為118項，信息類專業的專業基礎課（如電路分析，模擬電子技術基礎，數字電子技術基礎、通信原理等）的實驗，學生人數達到600餘人；信息類的專業課程（如：數據通信與計算機網絡，移動通信，衞星通信，光纖通信等課程）的實驗課，學生人數達到600餘人；電子類各類暑期實習與創新實踐活動，學生人數達200餘人；全校文科、理科、工科和醫學類專業的專業特色課或學科交叉課程“藏文信息處理基礎”課程實驗教學，學生人數達到1000餘人；全校性的選修課程（如Java程序設計，嵌入式操作系統，嵌入式系統設計，計算機網絡實驗等）也在本信息技術實驗教學中心完成，學生人數達200人，年實驗人時數為53400。

1．中心管理體制

信息技術實驗教學中心實行校、院二級管理體制。學校教務處負責指導中心教學工作，校國資處負責指導設備採購、維修及更新改造等工作，學院負責具體管理和實施工作。為了與學科和專業建設緊密結合，學院負責具體管理和實施工作。中心下設藏文信息技術實驗室、電子信息基礎實驗室、數據通信與計算機網絡實驗室、通信基礎實驗室、單片機技術實驗室、嵌入式軟件研發室、射頻及微波技術實驗室、通信仿真實驗室、電子工藝實驗室、微機安裝與維護實驗室共、計算機專業實驗室共11個實驗室和1個大學生創新實踐基地。正在建設藏文信息嵌入式技術實驗室。學校和中心為加強實驗室管理工作特制定了14項管理制度。中心設主任1名，常務副主任1名，副主任2名，中心實行中心主任負責制，各實驗室實行實驗教師責任制。

2.管理模式

在學校的統一領導下，學院和中心共同管理實驗中心。中心人員實行競爭上崗、定期考核的管理機制。中心人員在中心主任的領導下共同制定中心發展規劃，修訂實驗教學大綱，並組織論證增設實驗課程、增加實驗項目、制定實驗設備購置計劃等。各實驗室分別按實驗教學計劃和教學大綱以及科研需要，負責實驗實施工作。中心統一管理實驗儀器設備、材料和物資，實驗資源共享，協調安排實驗教學、科學研究以及社會服務工作。

3.資源利用情況

中心實行資源共享、統一調配的資源利用機制。中心下屬11個實驗室直接對口的信息類專業有4個，併為全校文理工醫類的各專業提供藏文信息技術等文化素質交叉課或專業特色課的實驗環境。同時，為校內外的科學研究工作和西藏地區信息技術的各類培訓提供環境。

4.開放運行情況

中心要求所有實驗室為全校學生進行全方位開放，為學生課外開展實驗、完成畢業設計和課程設計提供場所，教師按學生實驗類型給予指導，及時解決學生的實際問題。中心除了完成計劃內實驗教學外，還特別注重對學生創新能力的培養，中心利用大學生創新實踐基地，經常組織開展大學生科技創新活動，為學生提供實踐、研究及思維鍛鍊場所。同時，中心的各實驗室全面為本校教師開放，為他們提供科學研究的環境和設備。