佛山市南海區西樵中學

西樵中學是一所有着90年曆史的名校，它坐落於“南粵理學名山”——西樵山馬鞍崗西麓，聽音湖畔，佔地面積240餘畝。學校辦學理念切合學生髮展需求，學校管理有特色，教學質量高，教師專業化成長快，是德育活動、教科研、績效管理示範學校，受到家長、社會的認可。

西樵中學現有教學班77個，學生3814人，在編在崗專任教師272人，其中研究生學歷8人，高級教師53人，中學一級教師169人，區級骨幹教師和學科帶頭人8人，鎮級骨幹和名師67人。

自2004年起，學校就確立了“以人為本，激發潛能，終身發展”的辦學理念，並根據自身特色創建了“三為主.五環節”課堂教學模式，來提高課堂教學實效性。

2015年，西樵中學又邁向了一個新的發展方向：通過分析西樵本地深厚的歷史文化底藴，結合學校的辦學實際，該校建構學校文化主題的定位為：“明理教育”，以“揚鳳地至道，樹明理新人”作為核心理念，引導學生在學習真理、奉行真理的同時，幫助學生形成理性的思維方式，做到格物致知，學以致用，自省自新，實現明理養德的總體目標，

西樵中學已開始全面構建和推進“明理課程”體系和“明理課堂”教學模式，本土化、校本化讓課程注入了鳳地神韻；小組合作和問題探究讓課堂充滿了生機與活力。龍獅、舞蹈隊、信息技術興趣小組等都成為了我校課程建設的一張名片。

90年潛心辦學，西樵中學的中考成績常年處於南海區公辦學校的最前列，培養出區中考總分第一名和市中考總分第二名的優秀學生代表，競賽成績也屢獲省級甚至國家級大獎，學科教學、德育教育、社團開展等工作呈百花齊放之勢。

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西樵中學在前後90年的辦學過程中，一直堅持從學生的需要出發，結合國家的具體要求去開設課程和活動，進行人文化管理和教育，家長和老師評價西樵中學畢業的學生綜合素質高，勤奮、獨立，明理守信。

基於對學校的外部環境和內部環境進行了科學認真的分析，最終發現“明理教育”最能概括西樵中學學校特色的文化。

“明”是瞭然、覺醒、開悟的意思。“理”，篆文，王，玉也。裏，作坊。造字本義，理，治玉也，順玉之文而剖析之。即是在作坊將山上挖來的璞石加工成美玉，使之成器，有形有款。明理教育，是明天地至道，循自然法理，就是要讓學生這塊“璞石”，在學校這個“作坊”裏“成器，有形有款”，明德、明哲，成為明理、講理、有理想的人。

西樵中學校園風光(8張)

西樵中學的明理教育是以“揚鳳地至道，樹明理新人”為辦學理念，以高貴、聖潔和神奇化身的鳳凰含筆為校徽，以明理課堂模式來組織教學活動，通過增設明理課程、壯大明理教師隊伍、完善明理教育管理體系、建設明理校園環境來育人，以實現“把學生培養成在德、智、體、美、勞全面發展的新時代接班人”的“明德、明智、”育人目標。 ^[2] 

2019年的西樵中學中考延續輝煌，在歷史高位中再獲新突破，交出了一份耀眼的中考成績單。

西樵中學2019屆考生成績如下：

南海區10位公辦高分考生成績被屏蔽，西樵中學朱映陶位列其中，成為佛山市中考總分領軍人物！

各大應考科目全面開花，共有49人滿分，人數為區公辦學校第一！其中語文滿分6人，數學滿分3人，英語滿分1人，物理滿分10人，化學滿分3人，道德與法治滿分25人，歷史滿分1人。

高分段人數喜人，700以上4人，690分以上19人，680分以上52人，670分以上97人，660分以上共152人，600分以上458人，各段人數位居區公辦學校最前列，其中區前600名19人，人數為區公辦學校第一。

46人達到石門中學錄取標準

111人達到南海中學錄取標準

179人達到桂城中學錄取標準

204人達到獅山石門高級中學錄取標準

430人達到重點高中錄取標準

各分數線均居南海區公辦學校最前列.

在九年級潛能學生學科核心素養大賽中，西樵中學也大獲豐收：共11人獲一等獎,人數居公辦學校第二，20人獲二等獎，35人獲三等獎，總獲獎人數66人，居區公辦學校前三名。 ^[1] 

校本課程是西樵中學一道亮麗的校園風景線。

如何結合西樵中學“明理課堂”辦學特色的基礎上，以學校為基地，充分利用校內外、鎮內外特色課程資源，開發出多樣性的、可供學生選擇的課程，集中體現“以學校為本”的校本課程理念。2019年，西樵中學就成立了以校長為領導的校本課程研發領導機構，科研室主任李應桃為小組長，劉傑羣科長為副組長。2018年10月下旬，副校長羅佩娟、主任李應桃帶領30名骨幹教師組成的校本課程開發小組，來到南海執信中學學習交流，兩所公辦和民辦名校的思維碰撞閃爍出智慧的火花。

2018年底，西樵中學成立了校本課程研究小組。為了蒐集到與自己開發的課程有關的資料，老師們或走訪文化站、古村落、南海博物館等地尋找真實素材，或網上參考，或打電話……充分利用一切可以利用的資源，尤其是家庭、社會等多方面的資源……經過數月靜心周密的準備，西樵中學開發出的《校園寫生》、《樵中龍獅》、《樵山人傑》、《樵山傳統技藝》、《軍事地理》等原創課程陸續定稿，初步彙編成西樵中學70多個校本課程！

在經過一個月嚴謹的組織的和審核，西樵中學在2019年初正式開展校本課程的全面實施工作，開設了10個必修課程，66個選修課程，供學生選擇。

如何才能確保校本課程活動健康、持續、穩定運作，為此學校制定了一項項規章制度，固定每週二、週三下午分別為初一、初二校本課程展示時間，每次活動內容、場地、公物管理等都有專人調配，參與成員有活動記錄，教務處進行巡視檢查登記，確保每位輔導教師認真落實執行。

校本課程的開發有利於學生全面發展，讓每一位學生的潛能都獲得充分的發展，個性得到張揚。每到課程活動展示的下午，樵中校園熱鬧非凡，就像隆重舉行體藝節般盛況，這邊鼓樂齊鳴，龍獅起舞；那邊悄無聲處畫筆“沙沙”；大廣場中央太極拳操在家長示範下學員們“打”得規範剛勁；音樂室那裏傳出動人歌聲；活動室內響起掌聲雷雷……整個校園舞動起來，遍地開花，喜氣洋洋。 ^[3] 

何少華：校長，黨委書記，負責學校全面工作。

梁北記：黨委副書記，負責黨支部全面工作，指導工會、團委工作、主管信息技術。

羅裕憲：黨委副書記，負責黨務工作，主抓學校安全、家庭教育、師生心理工作，主管地理、生物科組。

羅佩娟：副校長，負責教學教研、中考報考，主管物理課組。

賴書尚：副校長，負責學校德育工作，師德教育，主管數學科組。

李煥冰：教導主任，負責學校教學工作，資料徵訂工作，骨幹、名師管理，主管歷史科組。

蔣富：教導副主任，負責日常考試、第二課堂和社團開展，各類競賽，中小學銜接工作，主管化學科組。

李應桃：教導副主任，負責教科研，課堂教學，論文、課題、教育教學資料和校本課程開發利用，教師培訓及繼續教育，主管英語科組。

麥秀靈：德育主任，負責德育工作，班主任工作，婦女工作，學生常規管理，主管綜合實踐科組。

餘志強：德育副主任，負責安全小組副組長，家庭教育，師生心理工作，學生體質及學校醫務室，主管政治科組。

姚洪：德育副主任兼工會主席，負責學校工會工作，教師值日工作，學校安全小組成員，主管體育科組。

劉南粵：德育副主任兼團委書記，負責團委、學生會工作，學校環境衞生工作，學生文明禮儀教育，主抓音樂、美術科組。

李玉萍：行政辦公室主任，負責協助校長處理日常事務、人事政工、職稱評定、校內外宣傳、校園文化建設、檔案管理、中小銜接、中考考務、教師福利、師生保險、校訊通、校務公開、學校工作安排、年度考核評優、各種大小檢查與接待等綜合性工作，主抓語文科組。

潘思炫：行政辦公室副主任，負責協助行政辦公室主任完成行政辦公室各項工作。

張鍾成：總務主任，負責後勤、安全工作，主管電教科組。

李榮東：總務副主任，負責宿舍管理。 ^[4]