西學東漸記

該書前五章縷述我赴美國前的早期教育，以及到美國後的繼續學習，先是在馬薩諸塞州芒森城的芒森學校，後來在耶魯大學。

第六章從我出國八年後重返中國開始，一向被當作西方文明表徵的西方教育，如果不能使一個東方人變化其內在的氣質，使他在面對感情和舉止截然不同的人時，覺得自己倒象來自另一個世界似的，那不就可怪了嗎？我的情況正好如此。然而，我的愛國精神和對同胞的熱愛都不曾衰減；正好相反，這些都由於同情心而更加強了。因此，接下去的幾章專門用來闡述我苦心孤詣地完成派遣留學生的計劃：這是我對中國的永恆熱愛的表現，也是我認為改革和復興中國的最為切實可行的辦法。

隨着中國留學事務所的突然撤銷和已經成為中國現代教育先行者的一百二十名留學生的召回，我的教育事業也從而告終了。 ^[1] 

醒獅叢書總序

容閎與《西學東漸記》

容閎生平及其思想

《西學東漸記》寫作背景和經過

《西學東漸記》的主要內容

《西學東漸記》的歷史地位和社會評價

自序

第一章 幼稚時代

第二章 小學時代

第三章 初遊美國

第四章 中學時代

第五章 大學時代

第六章 學成歸國

第七章 人世謀生

第八章 經商之閲歷

第九章 產茶區域之初次調查

第十章 太平軍中之訪察

第十一章 對太平軍戰爭之觀感

第十二章 太平縣產茶地之旅行

第十三章 與曾文正之談話

第十四章 購辦機器

第十五章 第二次歸國

第十六章 予之教育計劃

第十七章 經理留學事務所

第十八章 秘魯華工之調查

第十九章 留學事務所之終局

第二十章 北京之行與悼亡

第廿一章 末次之歸國

第廿二章 戊戌政變

附錄 吐依曲爾氏之演講

附錄一 國內外學術界有關《西學東漸記》的研究綜述

附錄二 《西學東漸記》出版後主要研究著作、論文舉要

後記 ^[1]