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西南林業大學土木工程學院

鎖定
土木工程學院源於學校成立較早的教學單位森林工業系,2011年學校進行院系調整,在原交通機械與土木工程學院之森林工程、土木工程、給排水科學與工程專業的基礎上,融入原資源學院的測繪工程和原保護生物學院的消防工程專業,成立了土木工程學院。2017年消防工程專業從土木工程學院分出獨立建院,2019年再次併入土木工程學院。
中文名
土木工程學院
屬    性
西南林業大學

西南林業大學土木工程學院辦學條件

現有教職工58人,其中教授8人、副教授、高工17人,具有博士學位16人,碩士學位40人(含在職攻讀博士學位7人),碩士生導師23人,博士生導師4人。
學院現設有森林工程、土木工程、消防工程、測繪工程、給排水科學與工程5個本科專業,在校全日制本科生近2000人;設有1個二級學科博士學位授權點和4個碩士學位授權點,在校博、碩士研究生117人;已基本形成本-碩-博完整的教學體系。有國家級、省級卓越工程師培養計劃項目各1個,省級實驗教學示範中心1個,省級特色及重點建設專業各1個,省級人才培養模式創新實驗區1個,省級工程實訓基地1個,省雙一流建設專業2個,校級重點學科1個。實驗室面積約3500平方米,各種教學儀器設備總值1000餘萬元,可滿足本專科和研究生基本教學需求。 [1] 

西南林業大學土木工程學院學術研究

學院設5個系、1個教學中心、3個綜合實驗中心,2個研究所,除完成本專科生、研究生教學任務外,還承擔了多項國家、省和企事業單位委託的縱、橫向科研項目。近年來,獲得國家自然科學基金項目、省科技廳項目、省林業廳推廣項目、省教育廳共十餘項,學校教研項目十餘項,同時承擔企事業單位科技服務和科研開發項目三十餘項。在國內外學術期刊發表論文百餘篇,其中三大檢索收錄近50篇;出版專著、教材10餘部;專利30餘項,並與多家科研單位和十餘個企業單位建立了校企合作關係。 [3] 

西南林業大學土木工程學院專業介紹

土木工程(招理工類考生)
本專業培養掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,能夠從事土木工程的設計、施工與管理工作,具有初步的項目規劃和科學研究能力和具有創新精神的高級應用型工程技術人才。
主要課程:理論力學、材料力學、結構力學、測量學、土力學與基地基礎、建築材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、混凝土結構設計、鋼結構設計、砌體結構、工程CAD、建築施工、房屋建築學、建築結構抗震設計、工程概預算等。
森林工程(道路橋樑方向)(招理工類考生)
本專業培養具有工程力學、機械工程、土木工程、環境科學和森林資源可持續經營、開發利用的知識,能在林業、交通、土建、機械等部門的企事業單位、科研院所從事森林工程、道路橋樑的勘測、設計、施工、管理及機械運用的工程技術人才。
主要課程:理論力學、材料力學、結構力學、水力學與水文學、測量學、土力學與工程地質、道路工程、橋樑工程、施工技術與管理、混凝土結構設計原理、基礎工程、建築材料、工程概預算等。
消防工程(招理工類考生)
本專業培養具備消防工程、安全工程、林火科學和管理學等方面基本理論和基本知識,掌握消防技術標準審核、監督管理和組織指揮等方面技能,具有消防工程設計、審核、監督、管理和滅火救援等工作的基本能力,能在消防技術與工程研究和開發部門、公安消防部隊、武警森林部隊、地方政府消防行政管理部門、森林消防和草原防火部門、建築規劃設計部門、消防工程施工和安裝部門、大型企事業單位消防事務管理部門從事消防技術及工程的設計、評價、教育與培訓以及消防裝備、儀器的研究、設計、開發方面的工作高級工程技術人才。
主要課程:無機與分析化學、有機化學、工程圖學與計算機製圖、消防燃燒學、消防工程規劃設計、建築防火設計原理、消防給排水工程、電氣防火技術、滅火原理與技術、安全原理、林火原理、林火生態與管理、林火監測等。
測繪工程(招理工類考生)
本專業培養掌握地面測量、海洋測量、空間測量、遙感及地圖編繪等方面的理論、知識和技能。能在國家基礎測繪建設、城市建設、資源開發、交通與能源、水利與電力、房產與地產、國土資源測量工程、地圖與地理信息系統的設計等領域從事研究、管理、教學等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程:測量學、地圖學、測量平差、控制測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機製圖、地理信息系統原理、大比例數字測圖、GPS定位原理及應用、地籍測量與管理、工程測量、海洋測量學等。
給排水工程(招理工類考生)
本專業主要培養掌握給水排水工程學科的基本理論和基本知識,通過給水排水工程設計方法、實驗技能、科學研究、工程實踐與計算機應用方面的基本訓練,能從事給水排水工程的規劃、設計、施工、運營和管理工作的高級應用型工程技術人才。
主要課程:工程力學、水分析化學、水處理微生物學、水力學、給排水管道工程、給水工程、排水工程、建築給水排水工程、水工藝設備基礎、水資源利用與保護等。 [2] 
參考資料