西南交通大學藝術與傳播學院

西南交通大學肇建於1896年，曾先後定名“山海關北洋鐵路官學堂”、“唐山交通大學”、“唐山鐵道學院”等，1972年，學校更名為西南交通大學。1989年，總校遷往成都，（峨眉成為分校，後改為校區）。2002年在成都犀浦建設新校區，遂形成今日“一校、兩地、三校區”的辦學格局。

西南交通大學是首批進入國家“211工程”、“特色985工程”建設序列的高校之一，培育了以竺可楨、茅以升、林同炎等43位院士，姚桐斌、吳自良、陳能寬3位“兩彈一星”功勳獎章獲得者，以及國家和省部級領導、為數眾多的國內外知名專家、教授、行業領軍人物和優秀企業家為代表的近二十萬優秀人才。 ^[3] 

學院設有傳播學系、藝術設計系、工業設計系、美術學系、中文系、音樂系等6個教學單位；2個研究所：國際應用美術研究所、人機環境系統設計研究所；4個研究中心：影視文化研究中心、比較文學與當代文化研究中心、當代藝術研究中心、巴蜀方言與文獻研究中心；並有藝術創作綜合實驗中心、傳播與影視實驗中心、音樂教學實踐中心等三個實驗室。

學院還擔負着建設國家大學生文化素質教育基地的工作，並設有四川省設計藝術人才培養基地。

學院有完整的學士-碩士-博士培養體系，設有1個一級學科博士學位點，3個二級學科博士學位點，7個一級學科碩士學位點，9個本科專業方向。2011年底，學院在校本科生2300多人，碩士、博士研究生近500人，繼續教育學生150餘人。

學院下設傳播學系、藝術設計系、工業設計系、美術學系、中文系、音樂系6個系。建有四個研究中心（影視文化研究中心、比較文學與當代文化研究中心、當代藝術研究中心、巴蜀方言與文獻研究中心），兩個研究所（人機環境系統設計研究所、國際應用美術研究所），三個實驗中心（影視傳播實驗中心、藝術造型實驗中心、音樂表演實踐中心）。 ^[4] 

學院擁有中國語言文學一級學科博士學位授權點，工業設計二級學科博士學位授權點，新聞傳播學一級學科碩士學位授權點（含傳播學、新聞學、廣告學、編輯出版、媒介批評、新媒體、文化創意）等二級學科點學位點。藝術學一級學科碩士學位授權點（含藝術理論、美術學、設計藝術學、工業設計、影視藝術學、音樂學等二級學科點），設有傳播學、廣告學、平面設計、環境藝術設計、工業設計、繪畫、漢語言文學、聲樂表演、音樂教育9個本科招生方向。 ^[4] 

據官網資料顯示 ^[4]  ，藝術與傳播學院有在校博士、研碩士研究生450餘人，本科生2300餘人，成教生200人，學生總數達到3000餘人。

藝術與傳播學院師資力量雄厚，資料顯示 ^[4]  ，學院在編教職工150餘人，其中教授20餘名，副教授40多人，具有博士、碩士學位的教師佔70%以上。教師中有多名由奧地利、德國、美國、日本、俄羅斯等國學成歸來的學者和藝術家。同時，學院還聘請了40餘名國內外知名藝術家和學者擔任顧問和客座教授。

藝術與傳播學院亦是國家大學生文化素質教育基地和四川省設計藝術人才培養基地。學院大力推進了西南交通大學人文藝術學科的建設與發展，加強了藝術文化類學科與理工學科間的交叉滲透，並通過人文藝術與其他新興學科的健康發展，進一步改善了學校長期以來由於學科單一造成的偏硬的校園文化生態，為實現學校多學科協調發展的戰略目標，形成一個具有人文氣息和富有創造活力的校園文化環境做出了巨大貢獻。 ^[4] 

藝術與傳播學院共設9個本科專業，分別為：

傳播學，廣告學，漢語言文學，環境藝術設計，平面設計，繪畫，工業設計，音樂教育，聲樂表演。 ^[5] 

一、學科概況

“傳播學”是一門新興的學科。其宗旨在於以總體傳播文化的研究為背景，以不同民族、不同文明背景、不同傳播媒體的文化傳播現象為研究對象，通過文化學、政治學、社會學、經濟學、法學等多角度研究人類的傳播現象及其發展規律，是一個跨文化、跨學科的研究領域。傳播學不僅致力於建構現代傳播的基礎理論，而且在媒體產業化背景下，為媒體的發展提供戰略研究。大力開展對報刊、圖書、電影、電視、廣播、網絡等各種媒體的傳播特點與規律的研究，不僅對於我國傳媒產業與傳媒經濟的發展，而且對於我國現代信息經濟的飛速成長，均具有重大的理論與現實意義。

西南交通大學傳播學學科擁有一支實力雄厚的師資隊伍，現有教授3名，副教授5名，其中博士4名。這為本學科的快速成長和水平提升奠定了堅實的基礎。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要研究方向

1．影視傳播研究

本研究方向的研究重點之一是將作為大眾傳播媒介形式的電影、電視藝術的傳播形態置入全球文化交往的大背景中，更為深刻地理解這一對象自身所特有的時代性意藴。在注重影視傳播理論、媒介管理理論和影視藝術理論研究的同時，致力於培養具有一流影視創作能力、製作技術的高級應用型影視傳播人才。此外，跨文化影視傳播研究也是本研究方向的熱點。

2．編輯與出版

本研究方向以編輯學理論與出版學理論及實務為研究對象，重點是致力於培養較高層次的編輯及出版專業人才。根據當前及未來國家文化產業的發展趨勢，本研究方向除了注重專業基礎研究外，同時注重有關出版產業實務及市場變革發展的研究，在研究方法上理論與實際操作並重，培養具備組織策劃能力及編輯專業素養和廣博的文史素養、適應發展需求的新型高層次人才。

3．媒介研究

本研究方向的研究重點之一是大眾傳播媒介，主要關注媒介、媒介本身的規律與程式，以及媒介對人類社會的意義的多元思考；此外，亦注重媒體傳播的效果和媒體傳播的多學科研究，以實證研究的方法，考察在現代社會和市場經濟的條件下媒介的角色、功能與地位等問題。

三、主要相關學科

新聞學、文藝學、語言學及應用語言學、設計藝術學、電影學、廣播電視藝術學、計算機應用技術等。

一、學科概況

“文藝學”的研究對象為文藝批評及其理論和實踐活動。在馬克思主義相關理論的指導下，文藝學研究提倡運用跨學科的多元研究方法，概括並闡釋文學藝術的本質及其創作、欣賞與發展的基本規律，並以某種理論形態或形式，對歷史的、現實的各種文學藝術現象進行分析和闡釋，挖掘出其中所藴涵的一般性的理論意義和價值。

西南交通大學文藝學學科擁有一支年富力強、學歷、職稱結構較為合理的學術梯隊，其中有教授4人，副教授4人，包括博士4人（其中留學歸國博士1人）。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要專業方向

1．中國古代文論研究

本研究方向以中國古代文學藝術理論為對象，在多方位、多視角、多層次地發掘這一研究對象自身的產生、生長、發育、演化特徵的基礎上，將其置入中國現當代文化和全球文化交往的大背景中，更為深刻地理解這一對象自身所特有的時代性意藴，總結出它所應當具有的現代性價值。

2．現代文論研究

本方向的研究對象是20世紀以來中外文藝發展中出現的各種新思潮、新流派及其理論建構，尤其關注在現代主義和後現代主義兩大旗幟下產生的眾多文藝思想和理論派別，如象徵主義、表現主義、形式主義、存在主義、結構主義、解構主義、女性主義等。同時還將研究傳統的文藝理論，如現實主義、浪漫主義、馬克思主義文論等在20世紀文藝發展中的新變化、新發展。

三、主要相關學科

比較文學與世界文學、中國古代文學、中國現當代文學、藝術學、中國古典文獻學、語言學及應用語言學、中國少數民族語言文學、電影學、廣播電視藝術學。

一、學科概況

“語言學及應用語言學”是研究人類語言的基礎理論及其應用的學科。語言學揭示語言的一般性質和共同規律，研究語言的結構及類型、語言的社會功能、語言的歷史發展，以及其他與語言有關的問題。應用語言學是研究語言學在各個領域中實際應用的科學，它以理論語言學為依託，以實際應用為導向，是綜合各科知識的一門邊緣學科。國內應用語言學在語言規範與應用、語言計劃及政策、語言教育、語言的社會分析和文化詮釋，以及語言文字的現代科技應用等方面都提出了大量的研究課題，並由此產生了許多新興的交叉性學術領域，比如，廣告語言學、公關語言學、法律語言學，等等。它的研究成果對於社會的進步乃至國民經濟的發展都具有積極意義。本專業以理論與應用相結合為特點，既重視語言理論的學習和探討，又強調實證研究，注重語言實踐和教學應用。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要研究方向

1．社會語言學與語言應用

本方向是研究語言在社會生活各個領域中實際應用的語言學分支學科。其研究內容緊密聯繫社會語用的實際，結合中國社會的文化背景，總結社會生活不同領域（如法律、旅遊、交通、商貿、公關、教育等）語言應用的特殊規律，對語言實踐提供理論指導，併為我國語言文字規範化工作服務。本研究方向的特點是關心解決我國社會對語言學提出的迫切課題，理論與應用並重，既提出理論創見，又解決現實的應用問題。

2．對外漢語教學

培養受過嚴格專業訓練的高水平的對外漢語教師是本研究方向的一大任務。本方向研究內容主要包括對外漢語教學學科的性質、特點、任務、內容以及理論基礎，對外漢語課堂教學與現代化技術的應用，對外漢語師資的業務素質研究，中外不同文化和語言的差異研究等。通過本方向的學習和研究，使學生基本掌握漢語作為第二語言的教學理論，熟悉對外漢語教學的主要原則和方法。

三、主要相關學科

漢語言文字學、外國語言學與應用語言學、文藝學、中國少數民族語言文學、傳播學、邏輯學、人類學、計算機應用技術、社會學、民族學、心理學。

一、學科概況

“漢語言文字學”是研究漢民族語言文字的歷史、現狀及其內在規律的一門學科。研究漢語發展的歷史，它的起源，它的興盛與發展，也就是研究漢民族和漢民族文化的起源、發展和未來。現代漢語建立於古代漢語的基礎之上，又是當代中國人思維、交流和表達的主要工具，因此，對現代漢語的語音、語法、詞彙、修辭的構成規律進行系統研究也是本學科的重要內容。

西南交通大學漢語言文字學學科擁有一支年富力強、學歷、職稱結構較為合理的學術梯隊，現有教授2人，副教授3人，其中博士3人。在漢語史、修辭學、漢語語音學，漢語語法學、漢語構詞學、詞典編纂等學科具有一定優勢。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要專業方向

1．漢語史與方言

本方向主要研究漢語的音韻、詞彙、語法的發展及其規律。漢語的發展，是隨着民族與人民的歷史發展而發展的，並且反映着它的發展。對漢語進行“史”的研究在我國有悠久的傳統，並特別注重於與現代漢語的對應和方言的歷史與現狀的發展。本領域在全國有眾多的博士學位授予點及博士後流動站，學生在學完本專業後，有很大的發展空間。

2．現代漢語研究

本方向運用語言學的理論和方法，研究現代漢語在語音、詞彙、語法修辭和文字各個方面的狀況、演變線索及其相互影響，探索漢語發展的內在規律，同時研究現代漢民族共同語與方言、古代漢語和現代漢語與其他民族語言的相互影響。本研究方向注重現代漢語的理論研究和實踐研究，強調學以致用的原則，採用語言調查和中外理論相結合的方法，使學生既掌握紮實的基礎知識，又瞭解本學科的最新成果和發展趨勢，獲得較強的語言研究和語言實踐能力。

三、主要相關學科

語言學及應用語言學、古典文獻學、中國古代文學。

中國古典文獻學

一、學科概況

“中國古典文獻學”是以中國古典文獻作為研究對象的一門學科，具有悠久的歷史傳統。該學科的學術領域極其廣闊，凡是古代文獻及其記載的內容都可以納入研究範圍，相對來説，更集中於對中國古代典籍的學習、整理和研究，包括傳世文獻（如傳統的四部書籍、宗教文獻、文書檔案等）、出土文獻（如簡帛文獻、敦煌文獻等）以及少數民族的歷史文獻等。中國古典文獻學是一門基礎學科，需要掌握一些閲讀和研究古籍的基本方法，如，目錄學、校勘學、版本學、輯佚學、辨偽學以及文字學、音韻學、訓詁學、古代官制、歷史地理、年代學等基本知識，要求學習和研究者能夠自如地查找、閲讀古籍，並對其進行校勘、考證、註解、整理、闡釋等。在此基礎之上，還應該進一步分析其意義，評判其價值，從歷史的、傳統的角度進行審視和闡發。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要研究方向

1．中國古典文獻學

本方向研究中國古代典籍，以傳統的經史子集的四部書籍為主要對象。學習古典文獻學，首先要熟悉歷代各種書籍的形態、樣式；其次要熟悉古代的四部分類法，通過目錄學知識對古代典籍有較為全面的把握，並能查找古代典籍及相關研究著述；再次，要會運用校勘學知識對未經整理的古籍進行校勘（包括標點）；最後，要有歷史學家的眼光和方法，對古籍及其時代、作者等相關問題進行考證。本方向對中國古典文獻進行整理和研究，強調文獻基礎和基本功訓練。

2．古籍整理與出版

古籍整理與出版不僅是一個專業方向，也是一項影響深遠、責任重大的文化事業。本方向側重從古籍整理和出版的角度對中國古典文獻進行學習和研究，瞭解古籍的學術性研究成果，如點校、校注、疏證等，以及古籍的普及本、今注本、今譯本等。因此，本方向要求學生一方面學習古典文獻學的基本知識和方法，一方面注重應用性和實踐性，將古籍整理和出版作為重要的學習研究內容，為繁榮學術、普及國學做出貢獻。

三、主要相關學科

中國古代文學、漢語言文字學、中國古代歷史、歷史文獻學、中國古代哲學。

中國古代文學

一、學科概況

“中國古代文學”又可以稱為“中國古典文學”，其研究對象為中國古代文學的歷史面貌，包括作家、作品、流派、團體以及中國古代的文學批評理論和文學思想等內容。主要運用歷史文獻學和各種文藝理論的方法，對古代文學的發展歷史和作品、作家進行研究和分析。中國古代文學這一學科，因為研究的是歷史上的文學現象，尤其強調對文獻史料的掌握，以及歷史的實證的方法，重視研究工作的實證性質，強調在學術研究中解決具體問題。學習和研究者應具備歷史感和實證觀，掌握文字、音韻、訓詁、版本、目錄、校勘、官制、地理等相關知識。在此基礎之上，提倡首先對文本進行反覆閲讀、體會後再對文學現象及作品進行闡釋分析，評價和總結其優劣得失、藝術特徵、發展規律等。

西南交通大學中國古代文學學科擁有一支年富力強、學歷、職稱結構較為合理的學術梯隊，現有教授2人，副教授6人，包括博士6人（其中留學歸國博士2人）。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要專業方向

1．魏晉南北朝隋唐文學研究

本研究方向以中國古代文學中魏晉南北朝隋唐這一重要階段為研究對象，主要運用歷史文獻學和各種文藝理論的方法，對魏晉南北朝隋唐文學的發展歷史包括作家、作品、流派、團體以及這一時期的文學批評理論和文學思想等內容進行多方位、多視角、多層次的研究和分析，從而揭示這一時期的文學藝術特徵、發展規律等。

2．宋金元文學研究

本研究方向以中國古代文學中宋金元這一重要階段為研究對象，主要運用歷史文獻學和各種文藝理論的方法，對宋金元文學的發展歷史包括作家、作品、流派、團體以及這一時期的文學批評理論和文學思想等內容進行多方位、多視角、多層次的研究和分析，從而揭示這一時期的文學藝術特徵、發展規律等。

三、主要相關學科

中國古典文獻學、漢語言文字學、文藝學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國古代史、中國歷史文獻學。

一、學科概況

“中國現當代文學”以研究20世紀中國文學的發展歷史為重心。研討中國現當代作家作品的成就，探究能夠反映現當代中國文學面貌的閲讀方式與闡釋模式，是現當代文學研究的基本任務。

西南交通大學藝術與傳播學院本學科現有2位教授，4位副教授，其中有文學博士3人。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要研究方向

1．現當代詩歌研究

自“五四”新文學運動以來，新詩在語言、形式的現代性探索方面可謂成績突出，但所引起的爭議也最大，其合法性一直處於激烈的辯難之中，如，白話與文言，自由與格律，傳統與現代，懂與不懂，現實主義與現代主義之間的衝突等。而這些衝突正是中國現當代詩歌研究的方向，也是其動力。本方向圍繞着這些衝突展開，研究內容包括從名家名作的個案到流派以及近百年的新詩史。

2．中國現當代作家作品研究

作家作品是文學研究的基礎，是文學理論、文學思潮研究的出發點和宿地。對現當代文學發展史所留下的具體成果——現當代作家和作品進行研究，可以把現當代文學的諸多宏觀問題具體化，使研究變得更為細緻和深入。

3．現當代文藝思潮與文學批評研究

本方向立足於總結20世紀以來中國文學批評的發展歷程，分析主要的學術潮流、理論觀點，研究重要的批評家，理清中國現當代文學批評的源與流，以幫助學生確立自己的批評觀，並初步掌握文學批評的武器。本方向的特色在於高度重視研究中國現代批評潮流與西方近代以來不斷翻新的批評理論發展的聯繫，及其在中國特殊語境下的演變，同時關注中國傳統批評方法的現代闡釋與運用，對當前多元發展的批評態勢持肯定態度。

三、主要相關學科

中國少數民族文學、比較文學與世界文學、中國古代文學、文藝學、漢語言文字學、語言學及應用語言學等。

一、學科概況

民族語言和民族文學是民族文化的主要組成部分。在我國多元一體的多民族文化格局中，民族語言與民族文學的保護和發展，是我國文化多元性的重要保障，是加強民族團結，促成中華民族文化發展的重要舉措。

我國少數民族的語言文學，已引起許多國家學者的關注。許多跨境民族的語言和文學，已成為我國與周邊國家相關民族交往和交流的園地和橋樑。如今，藏學、蒙古學、滿學、突厥學、壯學、傣學、苗學、瑤學、彝學、哈尼學，等等，已成為國際性的學科，聯合國教科文組織也陸續發表有關保護世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約，世界文化的多元化已成為人們的普遍共識。

西南交通大學藝術與傳播學院中國少數民族語言文學學科目前有教授1人，副教授3人，其中文學博士3人。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要研究方向

羌藏文化研究

羌藏文化研究與中國文化研究密不可分。本方向的研究致力於對羌藏文化進行理論檢討、理論建樹和理論概括，並將羌藏文化研究融入中國文化研究的這一洪流中去。要求研究者既要密切關注民族學學科的發展建設，與民族歷史、民族宗教、民族習俗、民族政治、民族經濟等緊密結合，又要與中國文化研究融為一體。

三、主要相關學科

中國古代文學、文藝學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、中國少數民族文學、比較文學與世界文學等。

一、學科概況

“比較文學與世界文學”是一個跨文化、跨學科的文學研究領域。其宗旨在於以總體文學的研究為背景，以不同民族、不同文明背景的文學及文化現象為素材，通過溝通和對話，促進東西方異質文化之間文學的互識、互證與互補，探尋不同民族文學之間相互交流、影響的軌跡，促進文學與哲學、人類學、心理學、藝術等領域的交叉與互滲。

西南交通大學的比較文學與世界文學學科已擁有一支實力雄厚的師資隊伍，其中包括教授6名，副教授7名，內有博士8人，其中3名系從德國、日本著名高校獲得學位的博士。雄厚的師資力量為本學科的快速成長和水平提升奠定了堅實的基礎。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要研究方向

1．中外文學交流與互動研究

本方向的研究重點之一是20世紀以來西方現代主義、後現代主義文藝思潮對中國文學的影響，以及中國現當代作家如何在汲取世界文化精華的同時，堅持尋求和創造能體現中華民族數千年文化藴含的現代藝術語言。本方向的另一重點是從域外中國文學及文化研究的視角觀照中國文學的傳播和影響。致力於在全球文化的總體框架下引入他者的眼光，重新審視東方文化背景下的中國文學，力求突破中國文學研究的傳統視角，努力發現古典與現代、西方與東方在文學精神及藝術方法上的新的結合點和生長點。

2．中外詩學比較

近代以前，中西方詩學有着完全不同的邏輯框架和理論形態，進入現代之後，我們的文藝研究則大多沿用西方文論的理論範式和概念體系來闡釋中國的文藝現象，包括中國古代的文學作品。隨着時間的推移，雖然這種西方中心主義的思維模式有所突破，但要在異質異源的中西詩學體系之間找到對話的中介和溝通的橋樑仍是一個複雜的課題。這正是本方向研究的重點。此外，本方向還試圖將印度、日本等東方民族的詩學納入研究的視域。

3．歐美文學研究

這是一個傳統世界文學學科的研究領域。我校本方向的切入點是引入20世紀興起的現代文藝批評的視角與方法，去重新觀照和解讀經典的歐美文學作品。

4．跨文化傳播

本研究方向以世界幾大主要文明為參照系，試圖對當前大眾傳媒在跨文化交流與傳播中的獨特作用開展研究，同時對於文化差異在傳播與譯介中產生的影響進行深入探討。研究內容包括跨文化傳播中的文化衝突、譯介學等，以期建立起獨具特色的、理論和實踐有機統一的、具有現實指導意義的理論。

三、主要相關學科

文藝學、中國古代文學、中國現當代文學、藝術學、中國古典文獻學、語言學及應用語言學、中國少數民族語言文學、電影學、廣播電視藝術學、傳播學。

一、學科概況

藝術學是一個跨文化、跨學科的藝術研究領域，其宗旨是以總體藝術及其人文內涵的研究為背景，以不同藝術門類、不同人文背景與藝術現象為研究對象，通過溝通和對話，促進各種藝術之間及文化的互相交流影響，促進藝術、文學、哲學、傳播學、人類學、心理學、建築學、設計學等其他學科的交叉與互滲，全方位地拓展藝術各領域的研究空間。

藝術與傳播學院藝術學院現擁有一支力量雄厚的師資隊伍，其中教授6人，副教授12名，這就建構了本學科快速發展的堅實平台。

二、藝術學專業研究方向

1、影視創作研究

本專業作為藝術學的一個重要子學科，以大眾傳播媒介形式的電影、電視藝術為研究對象，在多方位、多視角、多層次地發掘這一研究對象自身的創作發生、發展及其規律的基礎上，形成了以影視文本精讀、影視製作、當代電影思潮、電影敍事學、中外電影史研究、影視記錄片研究為方向的綜合性專業。本專業着重探求影視理論和影視理論相關的技術理論，培養研究者影視理論的素養和熟練的專業技能，以培養有一流影視創作能力、製作技術的高級應用型影視創作人才為最終目標。

2、藝術理論與藝術史研究

本專業以藝術學基礎理論、藝術史研究和藝術批評研究領域為研究對象，重點在於研究藝術美學的基本理論、中外藝術史的思潮與流派，通過藝術理論從事中國當代藝術作品、思潮、流派和現象的實踐批評活動，以此推動藝術學中國話語的形成併為中國當代藝術提供理論闡釋和實踐指導，並結合歷史、文化、哲學、社會等相關人文科學，形成了當代藝術理論研究的時代特色，越出純粹藝術學的疆域，成為廣義的人文科學的一個重要組成部分。

3、音樂文化與聲樂藝術研究

本專業綜合聲樂藝術學、聲樂教育學、聲樂發展史、聲樂文獻於一體，從音韻、音律、器樂、民俗以及音樂表達的內涵與形式等諸多方面拓展音樂學的研究空間，着重探求與聲樂藝術相關的技術理論、教育理論、文獻研究理論中的內在規律及特點，有機結合教育科學與聲樂藝術，培養研究者的理論思辨和觀察分析能力，為表演藝術與教學實踐活動提供理論支持，旨在為高等院校音樂專業教育、具有較高演唱演奏水平的音樂表演工作、音樂創作、較高水平的音樂理論研究和音樂創作等培養專業高水平應用型人才。

三、主要相關學科

本專業主要相關學科包括文學與文藝理論及批評研究、藝術理論與藝術史研究、影視、戲劇、表演藝術、市場營銷與策劃等專業學科。

一、學科概況

美術學是研究造型藝術理論及創作方法的一門藝術學科。學生將在課程體系中系統地學習美術專門史、專業技法訓練課程以及對藝術家個案的專題研究。美術學碩士點的培養目標是整合相關專業學科建設的成果，致力於東西方、傳統與當代學術的交融，充分利用西南交通大學的國內外學術交流平台，將學生培養成優秀的藝術創作人才和藝術研究人才。

西南交通大學的美術學專業碩士點師資力量雄厚，現有教授5名，副教授6名，講師8名。教學團隊在科研與教學方面均取得了優異的成果，尤其是青年教師多人多次參加國內外重要學術性展覽，在國內學術界聲譽漸起。同時，本專業還聘請了數位國內著名專家擔任我專業碩士點兼職教授。例如，中央美術學院的著名油畫家楊飛雲教授、成都畫院著名油畫家周春芽先生、成都畫院著名油畫家何多苓先生等。這些專家的加盟為我專業碩士點的學科建設提供了較高的學術平台與支點。

本碩士點設有油畫研究工作室，中國畫研究工作室和雕塑壁畫研究工作室，參加了許多國內外重要展覽與設計項目，受到學術界的好評。

本學科具有碩士學位授予權。

二、主要研究方向

1．油畫方向

本方向以油畫創作研究為主，是美術學重要的研究方向，並對當代藝術設計等實用藝術學科有着重要的學術影響作用。課程內容包括油畫的最新材料與表現技法研究訓練，同時要求學生了解當代藝術思潮以及歷史學和社會學的研究成果，努力拓展當代油畫創作的新領域，並創作優秀的當代油畫作品。

2．中國畫方向

中國畫既是古老中華文明的優秀傳統，又是當代視覺藝術的重要組成部分。本研究方向要求學生不僅需要掌握中國畫傳統的藝術形式和語言，同時要努力拓展中國畫新的藝術表現空間。學生需在工筆、重彩、寫意、山水、花鳥、人物等方面選擇合適的課題進行深入的學習研究和創作。

3．雕塑方向

雕塑藝術是一個綜合性的美術研究方向。它既是一門歷史悠久的造型藝術，在古今中外均有大量的優秀作品；同時，它又是一門有着廣闊應用前景的藝術學科。隨着我國經濟社會以及城市化建設進程的迅猛發展，雕塑藝術作為城市公共藝術的重要門類將發揮越來越重要的作用。

依託我校現有的美術學、建築學、城市規劃、景觀建築、藝術設計等教學資源，學生將對雕塑藝術史、材料語言和觀念表達、景觀及環境設計、公共藝術等主幹課程進行系統的研究學習。

在本研究方向，學生可以選擇在雕塑藝術自身的發展脈絡中尋找創作的參照系和創作課題；另一方面，學生也可以選擇將城市公共雕塑創作定為自己的研究課題。

三、主要相關學科

藝術學、設計藝術學、比較文學與世界文學、建築學、傳播學。

一、學科概況

設計藝術學是藝術和科學技術相結合並直接參與人類社會物質文明與精神文明建設建的重要學科之一，是以設計實踐為基礎的應用性藝術學科，提倡設計藝術理論的研究與設計藝術實踐緊密結合，從而為人類在造物活動中實現實用功能與審美理想的統一。

西南交通大學設計藝術學學科擁有雄厚的師資力量。現有教授6名，副教授7名，有數位學科帶頭人是留學歐洲多年，具有豐富教學經驗與實踐能力的教授，在國內外學術界具有相當的影響。

本學科建有國際應用美術研究所、設計綜合實驗室等科研機構，已完成一批重大的和有影響的科研課題，受到社會的一致好評。

二、主要研究方向

1．室內外環境設計方向

本研究方向涵蓋室內空間設計、室外環境藝術設計兩個方面。研究內容包括室內外空間藝術、環境藝術、園林藝術等，以服務於人類對居住空間中物質與審美高度統一的需求為目的。其研究特點是綜合人居環境科學、藝術學、社會學、人文學、建築學、園藝學等多種學科，以設計實踐為基礎應用性藝術學科。本學科發展很快，社會人才需求量很大。

2．視覺傳達設計研究方向

本方向研究內容為通過視覺媒介表現並傳達資訊的設計理論及方法。研究內容包括印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、廣告

一、學科概況

該學科是經過國家相關部門批准，在機械工程一級學科下自主設置的二級學科，具有博士、碩士授予權。該學科現有教授4名，副教授4名，其中，有留學歐洲的學術帶頭人、機械、工程技術方面的教授和畢業於國內著名設計院校來校任教的教師，還聘請了多名中外著名的教授、設計師作為顧問教授和客座教授。例如：清華大學的柳冠中教授，江南大學研究生院院長張福昌教授，中國台灣中原大學室內設計系系主任胡寶林教授，德國工業設計協會副主席Rain Zimmerman，德國亞琛應用科技大學教授knipp等。

本學科與國內的眾多著名企業建立了合作關係。例如：海信集團、創維集團股份有限公司、四方機車車輛公司、南京浦鎮機車車輛公司、唐山龍發瓷器有限公司等，並且與歐洲的一些設計所建立了合作的關係，例如：Kiail.zimmerman、Heldfrueling等設計所。

本專業已有兩個模型車間，以及設備齊全的校工業中心所提供的綜合加工條件，已完成多項機車車輛、橋樑、城市地鐵以及相關的設計研究項目，並在實施中受到了企業的好評。

本學科具有博士、碩士、工程碩士學位授予權。

二、主要研究方向

1．交通工具設計理論研究

結合交通運輸、車輛設計、土木工程以及材料專業的優勢進行交通工具的設計理論研究，側重解決各類交通工具的設計方法理論以及交通系統的相關設計研究。

2．設計文化以及設計美學理論研究

中西方設計文化比較研究，設計批評理論研究及設計美學理論研究。

3．產品設計理論研究

結合產品設計實踐，側重研究設計與生產,設計與顧客、設計與社會等方面的理論問題。

三、主要相關學科

設計哲學、人機工程學、設計美學、機械製造及自動化、機械設計及理論、計算機科學與技術、材料科學及工程等。

專業型碩士學位授權點分為兩個方向：

藝術碩士（MFA）

成人教育專業共有2個專業設置，如下：

文化產業專業

環境藝術設計

據官網資料顯示，西南交通大學藝術與傳播學院領導有： ^[6] 

院長：楊文全

黨委書記：李崗

副院長：易伯倫 甘霖 支錦亦

黨委副書記：閔光輝

院長助理：萬萱

楊文全，男，教授，西南交通大學藝術與傳播學院院長 ^[7]  。現兼任四川省語言學會常務理事、學術委員會副主任，全國語言理論與教學研究學會副理事長。

【培養目標】

發揮學校理工科背景的特點，注重培養學生的綜合素質和實踐能力。課程設置上既考慮讓學生打下紮實的人文基礎，培養激發他們的創造才能，又注意拓寬學生的知識面，使他們對新聞、編輯、廣告等相鄰學科有一點的瞭解，並掌握一定的現代科學基礎知識和工商管理知識，使學生具備多種發展的可能性。同時有意識地加強學生的聯繫，鍛鍊他們的社會工作能力，使之成為基礎厚、上手快的應用型文科人才。

【主幹課程】

寫作學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學原理、中國古代文學、20世紀中國文學、外國文學史、美學概論

【就業方向】

本專業培養具備良好文化素質、較全面的理論與藝術修養、系統的漢語言文學知識和較強的口頭及書面表達能力，具有基礎寬厚，適應面廣，綜合能力強，富有創造活力的特點，既能從事專業性較強的創作與研究工作，又能從事漢語言文學教學工作，以及各類企事業單位秘書文案工作和文化宣傳工作的高級專門人才。