複誦

復的中文解釋：

部首:夂部外筆畫:6 總筆畫:9

五筆86:TJTU 五筆98:TJTU 倉頡:OAHE

筆順編號:312511354 四角號碼:80407 Unicode:CJK 統一漢字U+590D

1. 回去，返：反～。往～。

2. 回答，回報：～命。～信。～仇。

3. 還原，使如前：～舊。～婚。～職。光～。～闢。

4. 再，重來：～習。～診。～審。～現。～議。

5. 許多的，不是單一的：重（chóng）～。繁～。～雜。～姓。

誦的中文解釋：

部首:訁部外筆畫:7 總筆畫:9

五筆86:YCEH 五筆98:YCEH 倉頡:IVNIB

筆順編號:455425112 四角號碼:37727 Unicode:CJK 統一漢字U+8BF5

1. 用有高低抑揚的腔調念：～讀。背～。～詩。

2. 稱述，述説：“王之為都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，為王～之”。

3. 詩歌：作～（作詩）。

4. 怨謗。

重複誦讀，一般在學習文章時，為了加深記憶，所以需要重複誦讀進行考究，記憶等，通常用在誦讀古文或者前人寫的文章時。

平時泡茶，應該是將茶葉罐打開，取出茶葉後將茶葉放入杯子，再往杯子中倒開水。而現實生活中，有人卻會在茶葉罐打開後，直接將開水倒入其中。根據心理學的觀點，人的行為是人對外界刺激產生的反應，它可以是有意識的，也可以是無意識的。有意識的行為是受人自主控制的，是有目標的。而無意識的行為受習慣、生理因素（如遺傳、疾病、節律等）、心理滯結支配，不知道自己為什麼會這樣做，甚至不知道做了什麼。顯然，將開水倒入茶葉罐中不是泡茶人的有意行為，而是無意識行為。

在水上交通事故調查處理中，會遇到不少因操作者的“無意識行為”而導致的誤操作事故。無意識行為同有意識行為一樣都是人的行為體現，為了保證安全，就要採取積極措施來減少、避免這種無意識行為的發生。“複誦”是避免無意識行為的一種非常重要的方法。

如在電力行業，制定大型電路合閘操作前都要執行監護複誦制度。發佈操作命令和複誦操作命令都應嚴肅認真，聲音洪亮清晰，並且操作必須由2人進行，就是為了防止一個人出現無意識行為時，另一個人可以及時發現並加以糾正，以避免由於想當然、猜測、遺忘、誤會、疲勞、走神、情感異常等因素引起失誤而導致事故的發生。

實行客滾船船長、值班駕駛員、輪機員開航前“複誦”，是提高船員的安全責任意識和安全管理水平，努力降低事故率的一項安全舉措。同時也是強化船員遵章守法意識，養成規範的航行操縱習慣，形成客船安全管理良好氛圍的一項重要制度，必須認真實施。

最常見的複誦是在車舵令中的應用。船舶在靠離泊及航行途中，船長（駕駛員）根據實際需要，發出口令，由操舵人員去執行。這些操作非常重要，一旦失誤帶來的損失難以預計。這就要求操舵人員把船長（駕駛員）的口令進行復誦。在複誦時要求口令堅決明確，清楚響亮，嚴禁含糊其詞，如“快一點”、“左一點”等這些用語。這樣一方面便於船長（駕駛員）對複誦進行監聽，若複誦有誤或口令有誤可立即做出更正，另一方面也提醒操舵人員嚴格按口令進行操作，避免想當然而造成錯誤。

複誦還包括開航前檢查的應用，要求船長（駕駛員）在每次開航前對船員到位情況、天氣狀況、手續、車客裝載、重要航行設備、滾門關鍵性操作等內容進行自問自答式複誦。

複誦制度對重要、多環節、複雜的操作較為適用，通過較長時間的應用，將會產生良好的效果。