衢州市衢江區實驗小學

創校之初，校董會由傅修呤（日本留學生）王國卿（商界名望）吳風翔（前清秀才）等人組成。學校借用遂龍公所舊址，辦學經費由社會集資，初名樟潭兩等小學堂。1924年（民國十三年），學校改稱“樟潭區立小學第一小學”（擇定上埠頭江邊為新校址）。1986年，學校改稱“樟潭鎮中心小學”（遷至樟潭鎮中埠頭村）。2006年,學校更名“衢江區樟潭小學”。2007年4月學校擇地新建，於2008年8月整體搬遷新址（衢江區霞飛路），2008年9月改稱現名——衢江區實驗小學。

衢江區實驗小學創辦伊始便與文化結下了深厚的淵緣，其創辦者傅修齡畢業於日本早稻田大學，第一任校長詹熙為清末秀才教育家書畫家。建國前學校教學質量名冠衢州，曾被省教育廳訓令嘉獎。百年來，學校培養出小學畢業生2萬餘人。學校以深厚的人文歷史文化為底藴，在先進辦學理念的指引下，積極推進素質教育，不斷探索學校教育新路子。百年積澱的文化底藴，積累了豐富的辦學經驗，培養了一批又一批的人才。曾培養出橋樑專家尹之仁，重慶大學校長葉雲龍，海外學者劉佳有，全國勞動模範餘揚奎，革命烈士林維雁等名人。建國後學校教育也走在全縣前列，從樟小畢業考入清華北大等重點大學的學生為數不少。2003年學校在曾金松校長（現任衢江區教育局副局長）帶領下，開展新教育實驗，全力打造書香校園，取得了良好的實效，贏得省市區各界讚譽。

衢江區實驗小學系衢江區一類學校，學校現有38個教學班（含幼兒園5個班啓智學校1個班舉村校區6個前松元村校1個），學生1600餘名。學校現有中心校區舉村分校區（2009年8月我校接管了舉村中心小學）和前松元村校各1個。

新校園佔地56畝，校舍建築面積22394平米，建有教學樓學生公寓食堂綜合樓藝術樓體育活動用房設有環跑道250米，直跑道100米，籃球場3個排球場3個足球場1個，學校現代化教育設備場地均達到省現代教育技術的標準，教學儀器圖書資源均達到省一類標準，實驗室學術報告廳等現代化教學設備一應俱全。學校藏書6.9萬冊，學校徵訂的報刊雜誌達118種，工具書教學參考書種數達到150種，音像器材的數量種類滿足教育教學需要。學校有儀器室3個，隊室1個，計算機房3個，音樂教室3個，書法教室3個，語音教室3個，多媒體教室2個，大會議室1個，舞蹈教室美術教室等均符合省九年制義務教育標準化學校標準。學校食堂飲用水源及廁所符合衞生標準。

截至2015年4月，該校有教職工89名，其中，本科學歷43人，大專27人，小學高級教師61人，中學高級教師1人。浙江省春蠶獎獲得者2人省市區優秀教師教壇新秀6人，區學科帶頭人2人。擁有一個團結務實精幹高效的領導班子和一支業務精湛結構合理深受學生和家長歡迎的教職工隊伍。

學校秉承“做師者一天，想孩子一生”的教育理念；“福廕桑梓，厚澤天下”的辦學精神；“書香育人，文化強校”的辦學理念。努力追求“把教育做優做美”的教育理想。學校本着“書香育人，文化強校”的辦學理念積極實施新課程改革和“新教育”實驗活動。自推行課改以來，學校領導高度重視，做到了身心投入，管理投入，資金投入，為課改提供充足的財力物力人力，確保課改順利有效地實施。同時，在課改計劃中提出了“力爭課程改革實驗走在全區乃至全市前列”的目標。書香校園建設是學校的一大特色，以古詩詞教學促進學校德育智育美育等各育的協調發展。努力創建一個集自然美藝術美人文美於一體的人文化校園環境，用豐厚的美育底藴淨化人的心靈，用豐富的文化來陶冶校的情操，用高雅的校園品位感染人的情趣。

打破傳統教育教學方法，實踐“新教育四大行動”是陸忠正校長和他的同仁們近兩年來唱響學校發展的主題曲：1營造書香校園，提供給師生豐厚的精神養料，讓師生與大師對話，奠定人生根基；2師生共寫隨筆，體驗生活，反思自己，為師生創造一種積極思考的空間；3聆聽窗外世界，打破封閉式的校園，多與外界進行溝通交流，建立一種新型的加強對外交流的教育學習新模式；4創建籃球特色，讓師生在籃球訓練中提高身體素質，從小形成技能，併為新教育實驗提供身體素質保障。我們緊緊的把書香反思運動結合在一起，有這樣三句話是我們進一步的提煉——把讀書當成一種習慣，讓讀書成為我們的性格；把反思當成一種樂趣，讓反思改變我們的人格；把運動當成一種力量，讓體育促進我們的體格。幾年的努力，換來的是累累碩果。學校先後舉辦或承辦的市區活動達到16次，學校事蹟先後12次在中國教育報教育信息報浙江日報等報刊媒體上進行報道，參與了朱永新教授主持的國家級課題研究，課題獲得省二等獎市重點課題一等獎市基教論文一等獎，教師論文先後在《中小學管理》《中小學數學》《班主任之友》《當代教育》《教學月刊》《莫愁》等全國知名雜誌上發表120餘篇。

全國新教育實驗學校全國雛鷹紅旗大隊省示範小學省綠色學校省先進家長學校省“五愛四有”先進集體省導讀活動先進學校省青少年文學創作基地省教育科研先進集體衢州市名校市三八紅旗集體市藝術教育窗口學校市羣體師德創優先進單位市語言文字規範化示範校等50多項榮譽稱號，連續兩屆全區辦學水平督導評估獲第一，確立了衢江區窗口學校的地位。

新的時代總是呼喚新的教育，一個時代理應有一個時代的教育特徵。在新的歷史時期實小秉承“豐厚的業績寬厚的思想仁厚的教風濃厚的學風。”擔負起為國育英才的歷史使命。我們的辦學願景是：讓校園成為“親情流淌的幸福家園；書香飄溢的學習樂園；追求卓越的和諧校園”。

我們追求的理想境界是：成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現專業發展的理想舞台，成為學校提升教育品質的理想平台，成為學生教師學校共同發展的理想空間。我們將以每天的讀書與思考為依託，伴隨着新一輪基礎教育課程改革，藉助全國上下改革創業的暖暖春風，用愛和激情，把實小的教育做優做美，做強做大！新世紀，學校將以百年校慶為契機，繼往開來，與時俱進，為把學校辦成校園優美設施一流師資精良管理科學科研領先的有特色的衢州市名校而努力奮鬥。