街口街中心小學

近年來，街口街黨工委、街道辦把教育擺在優先的發展戰略地位，加大了對教育的投入，近幾年對我校共投入400多萬元，使學校的辦學條件得到了很大的改善：建成了一幢4700多平方米的綜合樓，一個擁有200米環形跑道的運動場，改造了學校大門和圍牆；學校結合教育新形勢的發展需要，配備了36個教學專用室場，使課室與教輔室的比例達到了1：1。其中建設了兩間接駁互聯網的多媒體電腦室，一間近400平方米階梯式多媒體電教室，一間400多平方米大型學生閲覽室；增設了42個教學平台（課室實現了使用多媒體平台進行教學），開通了校園局域網，推動了學校教育信息化的發展進程，學校的各類設施設備按照廣東省一級學校標準配備。同時，學校重視校園文化建設，堅持“以人為本，和諧發展”的思想，努力營造優雅的校園環境和濃郁的文化氛圍，校園文化堅持做到教育性、知識性、藝術性的和諧統一，育人環境達到淨化、綠化、美化。2005年10月25日，我校通過廣州市“綠色學校”的評估。

一直以來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞我市教育局提出的“校園美、校風好、質量高、有特色”的總體辦校目標，以“一切為了學生的發展，辦羣眾滿意的學校”為宗旨，以“團結、進取、誠實、有禮”為校訓，按照“以德育為首，以科研為先導，以體藝特色教學為突破口，培養德智體美全面發展的創新型人才”的辦學思路，發揚“團結進取，務實創新”的街小精神，加強了學校領導班子和師資隊伍建設，完善了學校的內部管理，形成良好的校風、教風和學風，辦學水平不斷提高，取得一個個新成績。

學校現有小學48個班，幼兒9個班,學生人數3073人，教職員工160人，其中高級教師80人，一級教師55人，本科學歷14人，大專學歷122人，學歷達標率100%。市級學科帶頭人1人，市後備人才2人,省級骨幹教師4人，市級骨幹教師32人。在區委、區府、區教育局的關懷指導下，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，以“自主、合作、求實、創新”為校訓，樹立“追求智慧的教育、成就智慧的教師、發展智慧的學生”的辦學思想和“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦學宗旨，實施“制度+情感”的人性化管理模式，走“規範+特色”的辦學之路，強化第一課堂教學，開拓第二課堂視野，內抓教學質量，外塑名牌形象，全方位推進素質教育。

2002年被命名為“廣州市小公民道德實踐基地”、2003年被授予“廣州市教育技術裝備管理工作先進單位”和從化市“文明單位”稱號，並被推薦為從化市誠信建設單位。2004年被評為廣州市第25屆“羊城之夏”青少年暑期系列活動先進集體和廣州市“紅旗大隊”。2003學年、2004學年連續獲得從化市小學教學質量優良單位一等獎。2004年8月被評為廣州市一級學校。

近年來，我校教師努力工作、爭創佳績，在教育教學實踐中實現自身的專業成長，取得了顯著成績。先後湧現1名南粵山區優秀教師、1名廣州市教育先進工作者，2名廣州市音樂（美術）百佳教師、3名從化市學科帶頭人、8名從化市教育（教學）新秀、8名教師被聘為我市教育學會學科教研會理事。2005年7月，我校原三位行政領導在城區小學校長競爭上崗中都能以優異的成績和出色的表現得上級領導和羣眾的肯定而獲得留任或提拔。2005年11月22日被從化市教育局評為2004學年小學教學質量優良單位一等獎。

街口街中心小學開展“童心共築中國夢”主題活動 ^[1] 

5月30日，我校舉行了主題為“童心共築中國夢”六一活動，老師們辛勤的背影，孩子們可愛的笑臉，家長們自豪的表情證明當天的活動是成功的。

當天活動第一部分是“體藝”展示，1000多名的孩子為家長展示了廣播操、跑操、自編操以及不同年級的藝術項目，伴隨着五年級同學有趣的童謠節奏敲打，毛筆在同學們手中盡情揮毫，剪刀在同學們手中辛勤勞作，呼啦圈在同學們的身上歡快旋轉，繩子就好像在跟同學們玩過山洞一樣。讓學生充分了自己的體藝才能。

活動第二部是頒獎，有166名同學獲得“儒雅少年”“等榮譽稱號，有52個家庭獲得了“儒雅書香家庭”稱號，有22位教師獲得了“儒雅教師”等稱號，還有兩個獲得國家級的同學和老師贏得了大家熱烈的掌聲祝賀，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝下，孩子們、老師們、家長們的臉熠熠生輝，一份神聖的喜悦洋溢在大家的心中。

第三部分是各年級孩子們文藝表演，節目各具特色，一年級雖然只有4位小朋友表演，但是4位小朋友都很能壓場，二年級和三年級的詩朗誦激發了我們實現中國夢的激情，四年級的俏皮娃的時裝秀走出了自信，五年級的古箏伴奏與詩朗誦配合，古典與時代情懷讓人回味，將近畢業的六年級同學更是唱出了夢想，唱響未來。街小的校園充滿了歡歌笑語，神采飛揚。

下午是由各年級自行組織的遊園活動，豐富多彩的各種活動讓同學在緊張的學習中得到了全身心的放鬆。