行為研究法

研究教育現象及其規律所採用的方法。

行為研究是指在實際情景中，由學校教師與校外專家共同合作，針對實際問題提出改進計劃，通過在實踐中實施、驗證、修正，從而得到研究結果的一種研究方法。