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行為方式

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行為方式是研究人的行為,屬於心理學範疇。
中文名
行為方式
外文名
the behaviors
適用領域
心理學

行為方式研究方法

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觀察法:在自然情景中對人的行為進行有目的的有計劃的系統觀察和記錄,然後對所做記錄進行分析,發現心理活動和發展的規律的方法。
實驗法:在控制條件下對某種行為或者心理現象進行觀察的方法。分為,自然實驗法(現場實驗)和實驗室實驗法

行為方式學科分類

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實驗心理學 [1]  :是最早發展起來的心理學分支,它藉助科學的實驗方法,研究科學心理發展初期的那些傳統課題。如感覺,知覺,學習,動機和情緒等。
認知心理學:致力於研究人的高級心理過程,如記憶、推理、信息加工、語言、問題解決、決策和創造性活動。用科學的創造方法探討內部心理活動的規律。
人格心理學:研究個人獨特的心理特徵個體行為的穩定性特徵,同時也探討人格形成的心理因素和對人格特徵進行測量、評估和培養。
社會心理學:主要研究人際間的行為和社會力量對行為的控制和影響。
發展心理學:研究心理學的發生,發展規律。一般以人的整個生活歷程作為研究對象,探討人在不同發展階段上的不同的心理特點,但廣義的講,它也包括動物心理學
教育心理學:只要研究教與學過程中的心理規律,以提高教育教學水平,改進師資培訓和學業考試,並推動因材施教。培養學生健全人格和創造力等。
學校心理學:通常在中小學工作,對在學校學習困難、適應困難或有某種問題行為的學生進行振動和輔導,並協助家長和教師解決學校有關的問題。
參考資料