蘭斯

“鋼鐵先鋒”是著名武器大師維甄最後的作品，具有不對稱美學的靈活性盔甲。強大的機動性和破壞力讓其來去自如，所向披靡。

戰爭歲月總是流傳着許多傳奇的人，傳奇的物，傳奇的故事。

曾經有一把機槍，極輕，子彈殼用某種最新探測出的稀有金屬製成，據説炸裂時會形成極其微小的碎片，彷彿雨點無聲滴落，中彈的人會好像忽然間置身於李斯特的嘆息中。

曾經還有一把機槍，極快，槍身如同鋼琴，據説它子彈飛射的節奏是按照貝多芬的悲愴奏鳴曲來編輯的，只是快了一倍。

它們出自同一個人之手，維甄——天馬行空，才華橫溢的武器大師，又同時被收藏在另一個人之手，瓦塔勒——臭名昭著，又讓人聞風喪膽的黑市大佬。

但這都是過去的事了，如今維甄已經失蹤三年，瓦塔勒也並不像從前那樣張狂並且在最近一年裏銷聲匿跡了。人們都以為他退出江湖，然而，隱藏在白晝下的武器交易，永遠都不會謝幕。

巴哈姆特將比爾和蘭斯叫到辦公室，他們將要執行一次非常特殊的任務，解救維甄和其他一批在幾年間被綁架的科學家。蘭斯的眼裏閃過一絲光，維甄可是他的偶像。蘭斯對維甄的武器傑作如數家珍，他有幾把槍就是模仿維甄的作品，可是怎麼樣都做不出那種完美的線條和殺傷效果。

比爾和蘭斯趕到情報中標明的一個秘密實驗基地，卻被瓦塔勒的眼線發現，直升機已經遠去，只剩下滿地的碎瓶子、金屬和不明綠色液體，紅色的血液引入眼前。冷血決絕的瓦塔勒逃走之前槍殺了所有研究人員，摧毀了實驗設備。“我得不到的，任何人也休想得到。”

地上都是屍體，蘭斯焦急的尋找着，在一個角落，他發現了一個小女孩模樣的人，艱難的喘息着，她就是維甄。維甄笑了，她記得蘭斯，那還是很多年前在海軍總部進行演説的時候，青年蘭斯對改裝武器很痴迷，他向維甄請教了許多問題，並得到了耐心的回答。 蘭斯安撫着維甄，“教授，沒事的，我現在就帶你回總部。”維甄看着蘭斯，指了指靠近心臟的那個流血不止的破洞，微笑着搖了搖頭。這時候，隔壁街區的一扇窗户裏，傳來了肖邦第二敍事曲。維甄的面容變得安詳，她的手緩緩抬起，到一半的時候，突然停住了。 她在蘭斯的懷裏死去。

蘭斯抱着維甄的屍體沉默無言。比爾看到維甄慢慢僵硬的手，一直指着對面的一築牆，“喂，過去看看。”比爾和蘭斯用硬物向牆上砸去，當混凝土碎落，一副鋼鐵鑄成的盔甲赫然出現在他們眼前。那是維甄最後的心願，被藏在掏空的牆體中間，還有一點點就完成了。

比爾和蘭斯帶着維甄和盔甲離開了實驗基地。

蘭斯一夜沒睡，第二天清早就去找巴哈姆特的辦公室門被敲開了。“我想完成那件盔甲。”蘭斯請命能夠繼續維甄的心願。之後他關上了實驗室的門，天亮，天黑，天黑，天亮……當門被再次打開的時候，嶄新的盔甲已經穿在蘭斯的身上，他向訓練場走去，要試試盔甲上的噴射器。

完美！蘭斯為這件盔甲起名“鋼鐵先鋒”，為了紀念維甄對於鋼鐵那種精準的把握和利用。而左右的風格依然沿用了維甄一貫的不對稱設計，大概是因為自己永遠無法有像正常人一般的容顏和身高，所以不完美的美對她來説就是極美的。

不知道為什麼，除了堅硬的外表和可怕的殺傷力，在這幅盔甲裏，蘭斯感受到一種温柔。他想起維甄死時的那首曲子，“是什麼來着？”蘭斯幾經打聽，終於找到了。這天晚上，那個藍頭髮有些冷的鋼鐵戰士牀邊的音箱裏，肖邦NO2被單曲回放着，蘭斯下了決心，要為維甄報仇。 ^[3-5] 

參考資料來源。 ^[6] 

參考資料來源。 ^[6] 

蘭斯屬於高爆發人物，所以最好配壓制性槍械或者大範圍槍械，例如加特林，爆裂火焰跑，M4A1，AK之類的。這些槍械結合蘭斯的爆發技能，可以很好的壓制敵人，既能衝鋒陷陣，也可以保護自己。其中壓制性槍械是一定要有的，大範圍武器若是沒有，可以配一把持續傷害的武器，也能有很好的效果。 ^[4] 

超武方面，機器人帕克是一定要有的，因為蘭斯能夠在衝鋒陷陣時，發揮重大作用，在這時候，來一個機器人帕克加血很有必要，第二個建議選擇淹沒式追蹤跑，可以在關鍵時刻清屏保命，這對蘭斯來説，也是很不錯的彌補。 ^[3] 

蘭斯使用起來簡單粗暴，任何人都可以用它好好打一場。但是注意，蘭斯在怒氣值一半以上的時候，才能發揮最大力量，所以一定不要過於着急。另外，建議多使用增強自身的技能，綜合效果更好一些。

蘭斯遠距離時，可以使用大範圍技能，攻擊對手，近距離情況下，使用爆發又可以打殘對手，這樣絕對能很好的壓制住對手。不過要用好蘭斯一定要具有很好的走位和預判意識，大家平時可以多練習下。

排位賽中，最好站在領主附近，領主可以擋子彈，若是和對手搶殺領主，可以開啓爆發技能，那領主基本上就被蘭斯給預訂了。接着爆發反擊，基本就能結束戰鬥。但是這時候，要注意對手的必殺技攻擊，一旦被打中，就是前功盡棄。 ^[7] 

參考資料來源。 ^[5] 

參考資料來源。 ^[2] 

1、時間無言，如此這般

2、武器製作，可以看出一個人的真性情

3、碎屍千里

4、慾望才是使人失去控制的可怕東西

5、武器大師的心願，豈是你們所能理解的 ^[4]