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蘭州職業技術學院

鎖定
蘭州職業技術學院(Lanzhou Vocational Technical College),位於甘肅省蘭州市,是蘭州市人民政府主辦的全日制普通高等職業院校,是全國職業教育先進單位、全國職業院校數字校園建設樣板校、教育部首批“教育信息化建設試點單位”、甘肅省級優質高等職業院校、甘肅省創新創業教育改革示範高校、蘭州市數據信息產業人才培養基地。
學校前身是創建於1904年的甘肅文高等學堂附設“師範館”;2009年,蘭州師範學校(創辦於1904年)和蘭州教育學院(創建於1958年)併入蘭州職業技術學院,合併組建新的蘭州職業技術學院;2019年6月,以學院為牽頭單位組建了“甘肅省學前教育職業教育集團”,以學院和甘肅省文化產權交易中心為聯合牽頭單位組建了“甘肅省文化產業職業教育集團”。
截至2022年3月,學校有總校區、雁兒灣校區、桃林校區3個校區,佔地面積462畝;設11個院系、3個教學部,開設72個高職專業;教職工749人,在校生12000餘人。 [2]  [7] 
中文名
蘭州職業技術學院
外文名
LanZhou Vocational Techntcil College
創辦時間
1904年
辦學性質
公辦高校
學校類別
綜合類
學校特色
全國職業教育先進單位
全國職業院校數字校園建設樣板校
教育部首批“教育信息化建設試點單位”
甘肅省級優質高等職業院校
甘肅省創新創業教育改革示範高校
主管部門
甘肅省 [22] 
現任領導
黨委書記:寇桂傑
校長:宋賢鈞
高職專業
72個
院系設置
11個院系、3個教學部
院    歌
《蘭州職業技術學院校歌》
地    址
蘭州市安寧區劉沙公路37號(總校區)
城關區雁兒灣路191號(雁兒灣校區)
安寧區桃林路112號(桃林校區) [8] 
院校代碼
12833
主要獎項
全國文明單位
全國精神文明建設工作先進單位 [9] 

蘭州職業技術學院歷史沿革

蘭州職業技術學院合併前

  • 蘭州師範學校
學校歷史沿革 學校歷史沿革
1904年,蘭州師範學校的前身甘肅文高等學堂(師範館)創建。
1906年蘭山書院更名為甘肅省立優級師範學堂
1911年甘肅省立優級師範學堂更名為甘肅兩級師範學堂
1911年甘肅兩級師範學堂更名為甘肅初級師範學堂
1913年甘肅初級師範學堂更名為甘肅省立師範學校
1914年甘肅省立師範學校更名為甘肅省立第一師範學校
1936年甘肅省立第一師範學校更名為甘肅省立蘭州師範學校
1949年甘肅省立蘭州師範學校更名為甘肅省蘭州師範學校
1958年甘肅省蘭州師範學校升格為蘭州師範專科學校
1961年蘭州師範專科學校改建為甘肅省蘭州師範學校
1969年甘肅省蘭州師範學校停辦
1971年甘肅省蘭州師範學校覆校並更名為蘭州師範學校
1977年蘭州師範學校(專科班)創建(合署)
1978年蘭州師範學校(專科班)升格為蘭州師範專科學校
1981年蘭州師範專科學校獨立建校
1981年蘭州師範學校獨立建校
  • 蘭州教育學院
蘭州職業技術學院校園風光
蘭州職業技術學院校園風光(6張)
1958年蘭州市教師進修學院創建
1962年蘭州市教師進修學院撤銷
1962年蘭州市教師進修學院併入甘肅省教育學院,現發展為蘭州文理學院
1980年蘭州市教師進修學院創建(覆校)
1985年蘭州市教師進修學院更名為蘭州教育學院
  • 蘭州職業技術學校
1974年蘭州市第三十五中學創建
1984年蘭州市第三十五中學更名蘭州市職業技術學校
1998年蘭州市工科職業學校併入蘭州市職業技術學校
1999年蘭州市第十七中學併入蘭州市職業技術學校
2001年,蘭州市職業技術學校升格為蘭州職業技術學院。

蘭州職業技術學院合併後

  • 蘭州職業技術學院
2009年,蘭州教育學院(合署)、蘭州師範學校併入蘭州職業技術學院(副廳級)。
2012年7月,經甘肅省、蘭州市機構編制部門批准,學院為蘭州市政府直屬副廳級事業單位,接受省教育廳業務指導,省市共建,以蘭州市管理為主。
2020年12月30日,蘭州職業技術學院鯤鵬產業學院揭牌成立。 [1]  [3-4] 
2023年12月12日,牽頭成立全國智能汽車行業產教融合共同體。 [24] 
校園風光 校園風光

蘭州職業技術學院辦學條件

蘭州職業技術學院院系設置

截至2022年3月,學校設11個院系、3個教學部,開設72個高職專業。 [2] 
專業設置(2022)
系部
開設專業
機電工程系
數控技術專業、機械製造與自動化專業、模具設計與製造專業、焊接技術與自動化專業、機電一體化技術專業、電氣自動化技術專業、光伏發電技術與應用專業 [10] 
汽車工程與交通運輸系
汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、新能源汽車技術、智能工程機械運用技術、智能網聯汽車技術汽車製造與試驗技術 [11] 
經濟管理系
大數據與會計、現代物流管理、電子商務、跨境電子商務、金融服務與管理、市場營銷、連鎖經營與管理 [12] 
設計與傳媒系
數字媒體藝術設計、廣告藝術設計、影視多媒體技術、動漫製作技術、虛擬現實技術應用、藝術設計、建築室內設計 [13] 
初等教育學院
學前教育 [14] 
生物工程系
護理、環境監測與控制技術、食品生物技術、烹調工藝與營養、農村環境保護、食品營養與檢測、藥品生產技術、園林技術 [15] 
電子信息工程系
物聯網應用技術專業、信息安全與管理專業、軟件技術專業、人工智能技術服務專業、計算機網絡技術專業、計算機應用技術專業 [16] 
現代服務系
研學旅行管理與服務、現代文秘、現代家政服務與管理、旅遊管理、酒店管理與數字化運營、婚慶服務與管理專業 [17] 
外語教學部
旅遊英語、應用英語、應用英語(少兒英語教育方向)、應用英語(服務外包方向)、應用英語(翻譯方向)、商務英語 [18] 
基礎教學部
——
馬克思主義學院
——
體育教學部
——
甘肅工商技師學院
電子商務、會計、幼兒教育、工藝美術、室內設計、物聯網應用技術、數控技術、汽車維修 [19] 
非物質文化遺產學院
石窟寺保護技術、工藝美術品設計、文物修復與保護、首飾設計與工藝、產品藝術設計 [20] 

蘭州職業技術學院師資力量

截至2022年3月,學校有教職工749人,副高職稱以上教師269人,教師中博士、碩士研究生376人,有11個省級教學團隊,有全國行(教)指委委員會委員4人,省教材委員會委員1人,省職業教育教材專家工作委員會副主任委員1人,中國高等教育學會職業技術教育分會常務理事1人、理事1人,16個省級工作室。學院有省級教學名師3人,教師有70多人次榮獲“五一”勞動獎章、勞動模範、園丁教師、優秀教師、優秀教育工作者、金城文化名家、蘭州市“首席專家”“青年專家”等榮譽稱號。 [2] 

蘭州職業技術學院教學建設

截至2022年3月,學校有2個國家級骨幹專業,7個專業為省級骨幹專業,3個專業為省級特色專業,7門省級精品課程,4門省級精品資源共享課,18門省級在線精品課程。獲得“依託校企校研合作平台構建光伏特色專業模式”等12項省級教學成果獎。學院共有物流管理、傳感網應用開發等24個“1+X證書”試點項目,100餘個校內實訓中心,54個校外實習實訓基地。有國家級生產性實訓基地3個,國家示範性虛擬仿真實訓基地1個,第46屆世界技能大賽國家集訓基地2個。 [2] 
類別
名稱
國家級骨幹專業
數控技術、學前教育
省級骨幹專業
數控技術、學前教育、汽車檢測與維修技術、動漫設計與製作技術、物流管理、電子商務、機電一體化
省級教改試點專業
模具設計與製造、電子商務、動漫設計與製作
省級特色專業
數控技術、動漫設計與製作、汽車檢測與維修技術 [2] 

蘭州職業技術學院學校榮譽

榮譽
省級優質高等職業院校
首屆甘肅省黃炎培職業教育優秀學校獎
甘肅省創新創業教育改革示範高校
國家級節約型公共機構示範單位
全國職業院校數字校園建設樣板校
全國文明單位
全國職業教育先進單位 [2] 

蘭州職業技術學院學術研究

蘭州職業技術學院科研機構

截至2022年3月,學校有國家級協同創新中心1個,省級協同創新中心3個。 [2] 
類別
名稱
國家級協同創新中心
數字化設計與智能製造應用技術協同創新中心
省級協同創新中心
營養保健食品研發與生成應用技術協同創新中心等4個。 [5] 

蘭州職業技術學院科研成果

截至2022年3月,學校近三年,承擔省級科研項目5項,承擔地廳級科研項目129項,開展院級科研項目研究94項,在省級以上學術刊物上發表論文910篇,創新創業獲獎480人次。 [2] 

蘭州職業技術學院學術資源

  • 學術期刊
《蘭州職業技術學院學報》是經國家新聞出版署批准創辦的國內公開發行的綜合性學術理論期刊,為RCCSE高職高專成高院校學報類核心期刊,所刊學術論文被中國維普、萬方、中國期刊網等收錄。 [2] 

蘭州職業技術學院合作交流

與中核集團、中國航天科技集團、中航工業集團、北京21世紀教育集團、廣西柳工集團、新疆中泰集團、香格里拉酒店集團、方太集團、浙江石化、聯邦制藥、蘭州萬里航空機電有限責任公司等百餘家企業合作,建立校外實訓就業基地、現代學徒制班、訂單班,與蘭州戰役紀念館合作,設立“蘭州戰役教學研究基地”“蘭州職業技術學院思想政治教育實踐教學基地”,與八路軍駐蘭州辦事處紀念館共建“愛國主義教育基地”,成立“實踐教學基地”。 [2] 

蘭州職業技術學院文化傳統

蘭州職業技術學院院徽

圖標
釋義
院徽 院徽
1. 標誌以圓形為主體形狀,象徵學院事業圓滿,全院師生團結、奮進,體現了學院強大的凝聚力、核心力、向心力;標誌主色為藍色,象徵教育、職教、科技、創新;
2. 標誌中心圖案上部齒輪象徵職教理工,體現技術,又寓意旭日,形容學院事業蒸蒸 日上、欣欣向榮,也擬以學生是學院的希望,是國家、民族的棟樑;
3. 標誌中心圖案下部一半為手形,意指“GOOD”或最好,象徵學院與時俱進、勇於創新、爭創一流的時代精神;左右整體圖形構成雙手,顯示職業教育的顯著特點,要求培養的學生動手能力強、操作性強;
4. 標誌中心圖案下部左右整體圖形又似翻開的書頁,體現學院教育屬性,象徵職教文史、反映學院深厚的文化底藴;左右手結合又似手影造型中騰空而起的“鯤鵬”,寓意大鵬展翅,昭示學院飛速發展,培養的學生展翅高飛、一飛沖天;“鯤鵬”頭部又似鋼筆造型,寓意教師立足崗位、敬業奉獻,學生勤奮學習、勇於創新;整體造型又是蘭州“蘭”字的變形表現,它是學院地理位置的體現;
5. 下部“1904”是學院成立時間,它是學院“三校整合”前,原有三個學校成立最早的時間,尊重了歷史文化;
6. 外圍中文校名選用“毛體”字,大氣文化;英文校名為Arial字體,莊重沉穩;
7. 標誌整體大氣,簡潔明快,易於識別,具有較強的形式美感和視覺傳播效力,延展性較強。

蘭州職業技術學院院訓

院訓 院訓
參考資料: [21] 

蘭州職業技術學院學校領導

職務
姓名
黨委書記
黨委副書記、院長
黨委副書記
黨委委員、紀委書記、監察專員
康銀瑞
黨委委員、副院長
劉國軍、蘇力玢、景蘭、薛亞東 [23] 
副院長
範宏偉 [6] 
參考資料
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