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藝術類考生

鎖定
藝術類考生是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生,這類考生與其他類型的考生不同,除了要參加高考外,還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。
該類考生必須是專業考試合格且高考成績達到該院校錄取分數線才能被錄取。我們常説的表演、美術、音樂、體育等都屬於藝術類考生報考的專業,近年來,藝術類專業招生非常火爆,報考人數年年增加。
中文名
藝術類考生
外文名
art students
門    類
美術、音樂、舞蹈、影視等
定    義
報考藝術專業的考生

藝術類考生專業介紹

錄音藝術 · :音樂學 · :書法學 ·:廣播電視編導 · :戲劇影視文學 · :數字媒體藝術·:工業設計 · 廣告學 ·:會展藝術與技術 ·攝影 · 動畫 · 繪畫 ·:雕塑 ·美術學 ·藝術設計學 · 藝術設計、舞蹈、聲樂、器樂 [1]  、播音、表演、編輯。

藝術類考生報考條件

報名條件
擁護四項基本原則、熱愛祖國,遵紀守法;具有高中畢業文化程度或同等學歷,身體健康、未婚。(現大部分專業不再有年齡限制)報考表演、編劇、作曲、導演、史論專業,年齡不超過30週歲,婚否不限;報考其他專業,年齡不超過25週歲;有特殊貢獻與才能的公民,經所在單位推薦,報考各專業的年齡可適當放寬、婚否不限。符合上述條件的國家和集體企事業單位的職工,經所在單位批准,可以報考。中等藝術學校的應屆畢業生、軍隊戰士經大軍區級政治部批准、非藝術類中等專業學校和技工專業的畢業生工作滿兩年者,經所在單位批准可以報考。
身體條件及健康要求
報考美術院校(專業)要求考生:身體健康,除符合教育部、衞生部《普通高等學校招生體檢標準(修訂)》外,無色盲、色弱。報考史論專業的考生,年齡可放寬到30週歲,婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生,由所在單位推薦並經省招生辦公室批准,年齡可適當放寬,婚否不限。
報考音樂、影視類院校(專業)要求考生:身體健康,除符合教育部、衞生部《普通高等學校招生體檢標準(修訂)》外,無口吃,無色盲、色弱。年齡在22週歲以下的未婚青年可以報考表演、演奏專業;25週歲以下的未婚青年可以報考其他專業;報考作曲專業的考生,年齡可放寬到30週歲,婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生,由所在單位推薦並經省招生辦公室批准,年齡可適當放寬,婚否不限。報考播音主持專業,男身高不低於172釐米,女身高不低於160釐米(嚴格按照身高限制)新東方老師建議:考生應迴歸到自己的複習上,緊跟高考,狠抓基礎,不留考點漏洞。
注意事項
1,考生最好提前半年瞭解意向學校的錄取規則,根據其錄取規則,結合個人特點有針對性地訓練學習。據他介紹,對於文化課比較有優勢的學生來講,最好鎖定按文化課排隊錄取的學校。以此類推,專業紮實的考生,首選專業從高到低排隊錄取的學校。而對於按照成績比例錄取的學校或專業,同樣按照其比例大小來進行選擇。如文化課成績比例為7,則適宜文化課紮實的考生報考等。但是,汪洋提醒“這個並不絕對,若按這樣的篩選規則無理想院校,考生還是得在專業課、文化課上下功夫。
2,普通專業錄取不同,藝術類專業的錄取規則由招生學校自定。在此形勢下,不同門類的藝術專業特點千差萬別,無法按照絕對一致的標準選拔考生,使得一所學校內不同專業間錄取規則都有可能不同,甚至一個專業出現集中錄取規則。
3,專業藝術培訓機構通常將藝術類劃分為傳統藝術與傳媒藝術兩大類別。這其中,傳統藝術類包括音樂類、美術類、舞蹈類。考生比較熟悉的有音樂學、音樂教育專業、雕塑、藝術設計(包括環境設計、裝潢設計)、攝影專業、舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈學等專業;傳媒類考生比較熟悉的多數為廣播、電視、主持等專業,但實際包括廣電影視、喜劇類;管理類(如公共事業管理、影視製片管理、藝術管理等)、公共關係學(如空中乘務等)、理論類(如文藝編導、藝術設計史論等)。多數高校其實將廣電類、影視類、戲劇類、管理類、公共關係學類和理論類統一到影視傳媒類。

藝術類考生藝考流程

第一,衡量自身條件,確定藝術類型要做到切實、準確、客觀。藝術類的專業性質比較強,對每位考生的要求有較強的針對性,除了參加文化考試還要參加專業考試或專業水平測試,需要每位高考生從自身實際出發,不要將自己的實際情況被不切實際的、過大的夢想所矇蔽,考生要選擇適合自己的藝術類專業。
第二,考生要把握好自身的興趣愛好。“興趣是最好的老師”,“愛一行幹一行”,藝術類的專業性很強,興趣愛好是學習的動力之一。比如你對繪畫感興趣對播音主持不感興趣,比較而言,你選擇繪畫方面的學習就會感覺輕鬆愉悦,成功的機率也會大很多。
第三,考生要注重自己擅長的專業。高考是一個選拔性的考試,你可以就自己選擇的藝術專業方向仔細斟酌,請老師、同學等對你進行考評,綜合多方面因素選擇自己最擅長的藝術專業方向,促使自己順利通過高考,這樣以後在大學學習中才會“得心應手”。
第四,考生要考慮將來想要從事的工作方向。進入大學學習,是對自己專業知識的提高、綜合能力與素質的培養,為以後的工作打下堅實的基礎,考生根據以後的工作願望來選擇專業方向也是考前努力學習的動力。
第五,在某些專業方向的選取上,考生還要切實地考慮自己的先天條件和潛力。比如,播音主持專業對聲音和語言表達能力要求比較高;而繪畫要求對事物有敏鋭的觀察力和感知感悟能力,並具備勤奮刻苦的精神等等。 [2] 
參考資料