蕭練武

長期的語文教學工作中，積累了豐 富的教學經驗，形成了大容量高效率藝術化的語文教學風格。1990年至1996年擔任湖北省中 師語文中心教研組組長，為湖北中師語文教學改革作出了重要貢獻。在報刊雜誌上發表《教師 素質與素質教育》、《蘇東坡和他的赤壁詩文》、《語文教學以讀為本》等多篇論文。

主持編寫了《口語教程》、《應用文寫作》、《寫字教程》 等中師語文教材，由武漢出版社出版，其中《口語教程》獲全國師範院校口語教材三等獎 。在教學管理工作中，重視教師隊伍建設，主持“運用系統工程學理論，全面推進中師青年 教師隊伍建設”科研課題研究，該課題由原國家教委師範教育司立項。教學管理的科學化與規 範化贏得了省內外同行專家的好評。 ^[1]