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蒲福风级

国际通用的风力等级

蒲福风级（Beaufort scale）是国际通用的风力等级，由英国人弗朗西斯·蒲福（Francis Beaufort）于1805年拟定，用以表示风强度等级。风力等级简称风级，是风强度（风力）的一种表示方法，故又称“蒲福风力等级表”。它最初是根据风对地面物体或海面的影响大小分为0—12级，共13个等级。自1946年以来，风力等级又作了扩充，增加到18个等级（0—17级）。蒲福风级表最开始时只运用于海上，经改良后也可用于陆地。1947年第12届国际气象台长会议上被正式承认。^[1]

中文名: 蒲福风级
外文名: Beaufort scale、Beaufort wind scale、Beaufort scale table
别名: 蒲福风力等级表
创始人: 弗朗西斯·蒲福

创始时间: 1805年
风力等级: 17级
公布时间: 2009年^[5]
见载刊物: 《大气科学名词（第三版）》科学出版社

简介

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蒲福风级（Beaufo捆迁淋rt scale）是根据风对炊烟腿危探慨、沙尘、地乎体妹协淋主物、渔船、渔浪等的的影响程度而悼雅定出的风力照订采等级。常用以估计风速的大小。按强弱，将风力划为0-12级，共13个等级寒询，即目前世界气象组织所建议的分级。后来到1950年代，人类的测风仪器的进步，使量度到自然界的风实际上可以大大地超出了12级，于是就巴寻企把风级扩展到17级，即共18个等级。不过，世界气象组织航海气象服务手册采用的分级只是0至12级，扩展的13至17级并非建议分级。

发展历程

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弗朗西斯·蒲福

水道测量专家弗朗西斯·蒲福海军少将（Rear Admiral Sir Francis Beaufort, 1774—1857 )出生于爱尔兰，1790年，他加入海军。

1805年被任命为舰长。同时，他还学习了水文地理学。

1806年，他发明了蒲福风级（Beaufort Scale )，是一种主观的测量风速的方法。尽管当时罗伯特·胡克（Robert Hooke, 1635— 1703 )已经发明了风速计种测量风速的设备，但在蒲福所处的那个年代，风速计尚未得到广泛的应用。

在南美洲沿岸指挥H .M. S.伍尔维奇号（H. M. S. Woolwich )期间，他边做调查边发明了蒲福风力等级和天气符号。虽然风力等级的划分并没有使用任何新的术语，但是蒲福想通过他的努力创造出供科学家们长期使用的标准符号。他做出的十分详尽的记录受到了上级长官的高度赞扬。

1829年，蒲福被任命为海军水道测量专家，但是直到1838年，他使用的分级标准才被皇家海军采用。

1848年，他被封为爵士并于1855年退休。

1850年代起，一般航海亦使用蒲福氏风级，之后并且开始改以风杯式风速计测量风速。

1874年，国际气象学委员会（International Meteorological Committee ）对蒲福风力等级进行了修改，并增加了风对陆地和海洋产生的影响的细节描述。

1923年风速计标准化，蒲福氏风级亦略为修改以方便气象学使用。至今航海上仍然普遍使用蒲福氏风级描述不同风速。

自1946年以来，人类的测风仪器的进度，使量度到自然界的风实际上可以大大地超出了12级，风力等级又作了扩充，增加到18个等级（0—17级）。后来到1950年代，人类的测风仪器的进度，使量度到自然界的风实际上可以大大地超出了12级，于是就把风级扩展到17级，即共18个等级。蒲福风级表最开始时只运用于海上，经改良后也可用于陆地。

1947年第12届国际气象台长会议上被正式承认。

2001年中国气象局发布《台风业务和服务规定》，以蒲福风力等级将12级以上台风补充到17级。13-17级分别对应的是台风的风级。^[2]

蒲福风级表

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蒲福风级是一种估计及报告风速之方法。十九世纪初期由英国海军上将蒲福(Beaufort)所发明。原系根据各种风速对于满帆战舰所产生之风帆推进效应测量而决定，其后曾作改进。^[3]

表1为蒲福风级表及其续表：

表1
蒲福风级	名称	高出地面10公尺之相当风速				风压	风级标准说明			约略波高(最大)
蒲福风级	中文英文	m/s	n mile/h	km/h	mile/h	帕斯卡	海岸情形	海面情形	陆地情形	公尺	英尺
0	无风 Calm	0-0.2				0-0.025	风静	海面如镜	静，烟直上
1	软风 Light air	0.3-1.5	1-3	1-5	1-3	0.056-0.14	渔舟正可操舵	海面有鳞状波纹，波峰无泡沫	炊烟可表示风向，风标不动	0.1 (0.1)	0.25 (0.25)
2	轻风 Light breeze	1.6-3.3	4-6	6-11	4-7	0.16-6.8	渔舟张帆时速1-2 浬	微波明显，波峰光滑未破裂	风拂面，树叶有声, 普通风标转动	0.2 (0.3)	0.5 (1)
3	微风 Gentle breeze	3.4-5.4	7-10	12-19	8-12	7.2-18.2	渔舟渐倾侧时速3-4 浬	小波，波峰开始破裂，泡沫如珠，波峰偶泛白沫	树叶及小枝摇动，旌旗招展	0.6 (1)	2 (3)
4	和风 Moderate breeze	5.5-7.9	11-16	20-28	13-18	18.9-39	渔舟满帆时倾于一方捕鱼好风	小波渐高，波峰白沫渐多	尘沙飞扬，纸片飞舞，小树干摇动	1 (1.5)	3.5 (5)
5	清风 Fresh breeze	8.0-10.7	17-21	29-38	19-24	40-71.6	渔舟缩帆	中浪渐高，波峰泛白沫，偶起浪花	有叶之小树摇摆，内陆水面有小波	2 (2.5)	6 (8.5)
6	强风 Strong breeze	10.8-13.8	22-27	39-49	25-31	72.9-119	渔舟张半帆，捕鱼须注意风险	大浪形成，白沫范围增大，渐起浪花	大树枝摇动，电线呼呼有声，举伞困难	3 (4)	9.5 (13)
7	疾风 Near gale	13.9-17.1	28-33	50-61	32-38	120.8-182.8	渔舟停息港内，海上需船头向风减速	海面涌突，浪花白沫沿风成条吹起	全树摇动，迎风步行有阻力	4 (5.5)	13.5(19)
8	大风 Gale	17.2-20.7	34-40	62-74	39-46	184.9-267.8	渔舟在港内避风	巨浪渐升，波峰破裂，浪花明显成条沿风吹起	小枝吹折，逆风前进困难	5.5 (7.5)	18 (25)
9	烈风 Strong gale	20.8-24.4	41-47	75-88	47-54	270.4-372.1	机帆船行驶困难	猛浪惊涛，海面渐呈汹涌，浪花白沫增浓，减低能见度	烟突屋瓦等将被吹损	7 (10)	23 (32)
10	狂风 Violent storm	24.5-28.4	48-55	89-102	55-63	375.2-504.1	机帆船航行极危险	猛浪翻腾波峰高耸，浪花白沫堆集，海面一片白浪，能见度减低	陆上不常见，见则拔树倒屋或有其它损毁	9 (12.5)	29 (41)
11	暴风 Storm	28.5-32.6^[6]	56-63	103-117	64-72	507.7-664.2	机帆船无法航行	狂涛高可掩蔽中小海轮，海面全为白浪掩盖，能见度大减	陆上绝少，有则必有重大灾害	11.5(16)	37 (52)
12	飓风 Hurricane	32.7-36.9	64-71	118-133	73-82	664.2-851	骇浪滔天	空中充满浪花白沫，能见度恶劣	陆上几乎不可见,有则必造成大量人员伤亡	14 (-)	45 (-)

续表
风力级数	高出地面10公尺之相当风速
风力级数	mile/h	m/s	km/h
13	72~80	37.0~41.4	134~149
14	81~89	41.5~46.1	150~166
15	90~99	46.2~50.9	167~183
16	100~108	51.0~56.0	184~201
17	109~118	56.1~61.2	202~220

注：n mile为度量单位，海里的意思，1 n mile=1852m（只适用于航程）

风速与风力

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风速与风力的折合关系式为：

风速（米/秒）=0.835*F^(1.5)，式中F为风力等级数。风速为该风等级的中数（取整数），指相当于10米高处的风速。

测量仪器

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轻便风速表

图1 轻便风速表

野外常用来测量风力大小的装置，一般由感应部分和计数器所组成（图1）。感应部分由三个风杯(也有四个风杯)装于十字架上，风杯在轴承上可以自由转动，外用小框保护风杯。中轴下部与计数器相接，风杯转动，也使计数器随之转动。所以计数器是记录风杯转动的转数的。计数器通常有两个或三个记数盘，大指针指示个位和十位数，两个小记数盘上的指针分别指示百位数和个位数。仪器的下部有一开关(启动杆)，将它推上去，可使计数器与感应部分接合，计数器开始工作。把启动杆拉下来计数器则与感应部分离开，计数器停止工作。轻便风速表当仪器置于高处，用手直接开动不便时，可用小绳连接开关。观测时拉动小绳即可启闭。轻便风速表一般安置在四周开阔、无高大障碍物的地方，表身垂直。观测前关闭开关，记下指针的示数。等一两分钟后，打开开关，同时开动秒表记录时间。此时，观测员迅速离开风速表，站在仪器的下风方向。开动仪器后将近100秒钟时，观测员迅速走近仪器，在正100秒时关闭开关，记下第二次指针示数。根据前后两次读数算出其差数，此差数表示风速表指针在观测时间内所走的刻度数，记入记录表内。将此差数除以观测时间，就得出风速表每秒钟内所走的刻度数，取一位小数。再根据每秒所走的刻度数，从该风速表的检定证上查出平均风速(单位：米/秒)，取一位小数。

最好连续观测两次，取其平均值，以减少仪器本身及人为的误差。