董俊峯

董俊峯同志於2000年8月調入浙江萬里學院，2002年遴選為寧波市名師培養對象，浙江萬里學院首批一級學科帶頭人，同年晉升為教授。2003年2月擔任外語學院院長。現任致公黨寧波市委委員、寧波市政協委員。該同志不僅嚴謹治學，教書育人，而且公正治院，以德服人，致力於學院建設，努力營造公平、公開、公正的綠色人文環境，使外語學院成為團結友愛的集體

一．愛崗敬業，教書育人

董俊峯同志曾先後擔任過《西方文化》、《英美文學史及作品選讀》、《高級英語》、《大學英語》等重要課程教學。他克服了管理工作忙，時間緊的困難，一絲不苟，精心備課，不斷充實授課內容，改進教學方法及教學手段，以淵博的學識和豐富的內涵贏得學生的尊重，被學生稱之為“學識淵博、有儒雅之風的教授”。

董俊峯同志在認真搞好教學的同時努力做到教書育人，經常與學生交談，做耐心細緻的思想工作。在擔任99級兩個班的班主任期間，深入班級，工作卓有成效。即便在擔任外語學院院長之後，仍然平易近人，熱情接待學生，為他們指點迷津，排憂解難，以自己的人格魅力去感染學生，深受學生敬重。

二．嚴謹治學，注重科研

外語學院英語專業分別被評為浙江省和寧波市的重點專業，作為學院院長和校重點學科“英語語言文學”的負責人，承擔着重點專業、重點學科建設的重任，先後出色地通過了市和校兩級中期檢查評估。在省級以上學術刊物發表論文近30篇，其中7篇發表在本專業核心期刊或被核心期刊全文轉載，出版專著《英美悲劇小説研究》，參與翻譯《國際教育百科全書》等。堅持以科研促教學，以科研深化教學，所主持“英美文學史及作品選讀”重點建設課程目前已通過專家組驗收，順利結題。

他不僅自己堅持搞科研、促教學，而且鼓勵教師從事科研活動，實現自我提升。通過制定政策，激勵教師進行科研。外語學院實行1：1科研配套獎勵制度，邀請校內外名師、資深教授及博士開設學術研究方法系列講座，增強青年教師科研意識，掌握科研方法；指導教師積極申報課題，結合教學撰寫論文；創造條件安排教師進修。鼓勵教師參加全國性學術會議或進行高訪，加強與全國兄弟院校的學術聯繫。

三．教學改革，深化教學

組織全院積極申報學校教學改革的項目，一攬子改革方案從微觀和宏觀兩個方面探索外語教學改革之路。文化知識型課程向講座化發展、應用技能型課程向第二課堂延伸是總思路。安排資深教師以系列講座形式為學生開設《西方文化》課，既豐富了學生的文化知識，又培養了學生分析問題與解決問題的能力；以外語沙龍作為鍛鍊學生語言應用能力的場所；設立課程組，由核心教師組織教學，帶動教研活動，形成了學院教學活動的一大特點。

四．規則化管理 凝聚人心

董俊峯同志高度重視建立健全學院規章制度，制定崗位職責，最大限度地發揮每一位員工的特長和潛能，做到知人善任，賞罰分明。從源頭抓起，嚴把教師引進關及職業道德教育關，以“規矩工程”實現院風、教風的根本好轉。在實踐中，又特別注意剛性規則人性化操作，做到了原則性與靈活性的較好結合。院系班子團結一致、相互支持、互相補台、通力合作、凝聚力強。正是這種人性化、制度化和規則化管理，把學院的發展與教師個人發展緊密結合，充分調動教職員工作積極性，使他們能在良好、和諧的綠色人際環境中舒心地工作和學習。 ^[1]