葉海燕

1997年畢業於西南師範大學心理學專業並獲學士學位，2000年畢業於西南師範大學基礎心理學專業並獲碩士學位，2006年起在西南大學基礎心理學專業在職攻讀博士並獲博士學位。曾任西南大學學生處心理健康教育與服務中心主任，西南大學資源與環境學院黨委副書記，現任西南大學心理學部黨委副書記。 ^[2] 

（1）家庭治療

（2）心理健康教育

（3）職業發展與就業指導

（4）職業壓力與情緒管理

（5）心理危機干預與預防

（6）心理諮詢師自我成長

主講課程：《大學生職業發展與就業指導課》、《大學生心理健康教育》、《薩提亞家庭治療技術及實踐》、《心理行為訓練》、《愛情心理學》、《心理諮詢師培訓》；

主講專題：《婚姻、家庭與子女教育》、《青少年成長與家庭教育》、《當愛情遭遇挫折》、《教師職業壓力與情緒管理》、《諮詢心理學》、《大學生常見心理問題及其干預》、《輔導員心理健康教育能力及其培養》等。

重慶市大學生心理諮詢委員會副主任委員、副秘書長

重慶心理學會理事

西南大學心理健康教育研究中心資深諮詢師

國家心理諮詢師培訓專家

國際薩提亞諮詢模式家庭治療師

曾任西南大學心理健康教育與服務中心主任 ^[3] 

11年來，她一直將學生身心健康置於首位，打造“心理學+”育人體系，將心理學有機嵌入學生工作的各環節；撰寫“心理戰疫”系列推文，參與錄製未成年人心理輔導系列微講座，主編出版《疫情中的心理關愛手冊》，確保學生疫情期間成長“不掉線”；主持“葉海燕心理工作室”，打造四個功能性平台，帶動和影響一批敢於實踐、樂於創新的輔導員勇往直前。 ^[4] 

1. 重慶市規劃教材，《讓心靈追上人生的腳步——大學生心理成長導引》，西南師範大學出版社，2009年8月15日。副主編

2. 《大學生職業發展與就業指導》，高等教育出版社，2011年版，參編。

主持課題

1. 2013年西南大學教育教學改革重點項目，文科大學生創業教育模式研究，時間為2013.1-2014.12。

2. 2012年度教育部人文社會科學研究專題任務項目（高校思想政治工作），當前我國高校輔導員心理健康服務需求研究，時間2012.02-2014.12。

3. 2010年度西南大學學生工作研究課題主持人，學院學生心理健康教育研究。

代表性論文

1. 輔導員在大學生心理危機事件處理中心理創傷的預防與干預，學校黨建與思想教育，2012年第2期；

2. 《大學生心理檔案建構研究》，《西南大學學報（自然科學版）》，2010年10月；

3. 《大一新生中貧困生和非貧困生社會支持和自我價值感之比較》，《中國健康心理學雜誌》；2007年第1期；

4. 《高校貧困家庭學生：精神貧困與心理扶助》，《高校心理健康教育新進展》，吉林人民出版社，2007年版。

1. 論文《大學生心理檔案建構研究》榮獲“重慶市大學生首屆心理健康教育徵文二等獎”。

2. 重慶市心理健康教育規劃教材《讓心靈追上成長的腳步》榮獲了2010年教育部社科中心“高校德育創新發展研究成果”三等獎。

2020年10月，榮獲2020年重慶市“最美高校輔導員”稱號。