萬博科技職業學院

安徽對外經貿職業學院 ^[1]  （原萬博科技職業學院）坐落於安徽省會合肥市中心，交通便利，環境優美。學院下轄經管、理工、人文、藝術設計四個分院，44個國家計劃統招專業，並設有企業品牌與形象設計、Visual Basic 程序設計等省級精品課程。2005年12月，成為安徽首家通過“高職高專院校人才培養工作水平評估”，取得“優良”成績。

2012年12月，批准成為安徽省自主招生改革試點高校之一。學院自2008年成功牽手新加坡萊佛士教育集團，積極實施“品牌戰略”、“國際化戰略”、“差異化戰略”，繼續在辦學理念、教育特色、人才培養模式等方面不斷創新，進一步擴大國際合作與交流，依託萊佛士教育集團優質資源，不斷凝練辦學特色，全面提升人才培養質量和教育品牌形象，着力培養綜合素質高，具有國際視野、創新創業能力強的應用型人才。學院在努力提高社會影響力及知名度的同時，推動學院在教育國際化的轉變過程中迎來更為輝煌的歷史新階段。

學院成就

2005年12月，作為安徽省首家申請並接受“高職高專院校人才培養工作水平評估”的高職院校，萬博學院辦學5年所取得的成績得到了專家組的一致肯定。學院根據經濟建設和社會發展的需要，開設具有良好就業前景的市場熱門專業；與國內外知名高校聯合辦學，引進其先進的教材和教學體系，注意與國際教育接軌；在天津、廣東、合肥等地建有相當規模並形成體系的各類專業實習訓練基地，並在部分專業實行“訂單式”培養。教學中特別注重提高學生自學能力、創新能力、實踐動手能力，培養社會急需的應用型高級專門人才。

學院設立專門就業指導機構，積極推進就業基地建設，並建立起完善的就業網絡，為畢業生提供良好的就業指導和服務。畢業生對路適銷，深受用人單位歡迎，連續三屆畢業生就業率都達95%以上。

學院匯聚了來自中國科技大學、合肥工業大學、安徽大學、中科院合肥分院的一大批教授和工程師以及新加坡萊佛士教育集團的國際師資隊伍，組成了一支以中青年科研力量為骨幹的教學和管理隊伍，形成了一套完備的、國際化的教學質量管理體系，確保學院的教育與管理科學化、規範化、制度化，從而奠定了萬博學院在同類高校中的領先地位。

建院十二年來，萬博學院始終注重內涵建設，夯實基礎，着力於加強教師隊伍建設，加大對圖書、儀器、設備、校園環境等硬件設施的投入，堅持以創新、創業、實踐為辦學特色，鼓勵學生在掌握一流的專業技能的同時，全面規劃並踐行自己的職業理想。

為了保證最終的教育教學質量和就業質量，萬博學院還專門設有就業指導機構，建立穩定的實習、就業基地和完善的就業網絡，幫助學生把握行業發展的前沿脈搏，在儘量滿足現代行業發展對人才需求的同時，讓更多的學生學有所成，實現職業夢想。

建院十二年來，我院畢業生深受用人單位歡迎，歷年平均就業率達95% 以上。學院重視和加強教師的在崗培訓，組織教師參加主管部門的各類培訓班，提升他們的業務水平和綜合能力，建立起一支以中青年骨幹為主的“雙師型”教師隊伍。

學院以國際英語水平考試如雅思為標準，大力引進外國專家和國內優秀英語老師，加強英語課師資隊伍建設，把提高英語教學質量作為首要任務來抓。通過萊佛士教育集團的優質資源，首批外籍教師（管理專業1名、設計專業1名、英語專業2名）已開始用英語授課。

學院基礎部主要承擔全院的公共基礎課的教學任務。如：實用英語、計算機基礎、政治理論、高等數學、大學物理、大學語文、體育等課程。 基礎部設有公共英語、理科、思政、體育四個教研室，現有教職工26人（含首席教授），其中有高級職稱教師3人，中級職稱教師6人，研究生以上學歷佔半數以上，普遍理論功底較好，教學基本功紮實，教學效果良好。

我們的教育理念是一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我們所倡導的教風是愛崗敬業、無私奉獻、嚴謹篤學、與時俱進、關愛學生、啓迪智慧。

藝術分院是萬博董事會和學院順應發展的需要，為更好地利用萊佛士教育集團的優勢，於2011年7月13日成立的。設有藝術設計教研室、藝術設計基礎教研室、音樂表演教研室等科研中心，設有藝術設計系和音樂表演系，涵蓋產品造型與設計、服裝設計、視覺傳達藝術設計、多媒體設計與製作、裝潢藝術設計、音樂表演等專業。分院擁有一支由國內知名學者和造詣較深的中青年教師構成的高素質教師隊伍，已形成一支由學科帶頭人牽頭、優秀骨幹教師為中堅支柱、大批中青年教師做後備的學術梯隊。

藝術分院堅持國內教育與國際教育結合，藝術教育與科技教育融會，應用教育與精英教育互補；同時堅持藝術教育與社會接軌、與市場接軌、與國際接軌、與時代接軌的辦學理念，不斷開創具有中國特色的現代藝術教育新天地。

經管分院是安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）下屬分院之一，設有經濟系和管理系，涵蓋國際商務、報關與國際貨運代理、物流管理、建築工程管理、市場營銷、旅遊管理、汽車服務與營銷等專業，設有國際商務教研室、經濟管理教研室、管理工程教研室等科研中心。長期以來，經管分院對學生的教育管理嚴謹科學，鼓勵學生參加校外各項社會實踐活動，舉辦豐富多彩的文體活動及各種類型的知識競賽，並在校外競賽中多次獲獎。

經管分院非常注重提高學生的專業水準和人文素養，聘請知名專家、學者來學院講學，擴展學生的視野，為學生創造了良好的學習環境，為莘莘學子的成長進步提供了良好的平台。

安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）人文分院成立於2006年6月，下設兩個系：大眾傳播學系和外國語言文學系；三個教研室：文科教研室、英語教研室和日語教研室；五個國家統招專業：廣告設計與製作專業、應用英語專業、應用日語專業、新聞採編與製作專業和房地產經營與估價專業，一個對口招生專業：文秘專業；此外還設有廣告攝影棚和語音室兩個專業學科實驗室，供學生實踐教學使用，並計劃在2013年還將對廣告攝影棚進行升級為數碼攝影棚，新建廣告設計工作室和新聞採編工作室兩個專業實驗室，並預計在2013年9月份正式投入使用。

2004年6月，人文分院的廣告設計與製作專業被正式認定為全國普通高等學校安徽省重點專業。廣告設計與製作專業所開設的實習實訓課程《企業品牌與形象設計》被評為省級精品課程。

理工分院是主要面向信息技術及其它理工類專業從事高等教育。現設有電子信息工程系、計算機科學技術系和生物製藥技術系，擁有一支教學和科研經驗豐富的教師隊伍。下屬應用電子技術、通信、計算機應用技術、計算機網絡技術、動漫設計與製作、生物技術7個專業。擁有計算機機房、計算機組裝與維護實驗室、電子實驗室、單片機實驗室、通信基礎實驗室、網絡實驗室以及生物實驗室。

分院依託學院聲譽、遵循高校“教學、科研、服務社會”三大職能，積極參與社會項目開發活動和勤工助學活動，同時，與合肥三洋、鵬博士等企業建立了聯繫，為學生的實習和就業提供了廣闊的空間。

理工分院熱忱歡迎有志於學習電子、通信、計算機和控制技術以及生物技術的同學們，理工分院全體同仁有信心和力量使你在萬博的熱土上成才。

安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）與新加坡萊佛士高等教育學院中外合作辦學項目

經安徽省教育廳批准，安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）與新加坡萊佛士高等教育學院自2013年起正式開展中外合作辦學並招生，集中各自優勢資源加強辦學合作。

萬博-萊佛士國際合作項目以國際化的視野，引進國際優質的教育資源，全面採用新加坡總院的教學大綱及教學模式，高薪聘請來自澳大利亞、美國、法國、新加坡等世界各國的優秀外教以及國內高水平的專家教授，傳授國際領先的設計與管理理念，第一年配備助教同聲翻譯，使學生在良好的語言環境中提高語言能力，從而促進國際文化的學習與交流。國際學院的成立，培養符合國家和地方需求的，具備雙語工作能力及國際化視野的高級技能、高級管理的複合型人才，為國家和地方的經濟和社會建設貢獻力量。同時，也為有志於赴海外深造的優秀學生提供便捷的出國留學通道，為安徽省教育資源與國際優質教育資源的對接搭建橋樑，推動學院在教育國際化的轉變過程中迎來更加輝煌的歷史新階段。

安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）董事會董事長：韓恩業，男，1934年2月生，上海市人，畢業於蘇聯列寧格勒紡織大學（現俄羅斯聖彼得堡州工程與設計大學）。曾任北京化纖工學院院長及院黨委書記、中華人民共和國紡織工業部教育司司長，現任中國紡織服裝教育學會顧問、四川大學、蘇州大學、東華大學、天津工業大學等校顧問教授。

安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）院長：江舒，女，漢族，1950年10月出生，浙江寧波人，中共黨員，大學學歷，1968年10月參加工作，研究員。1968年10月，合肥一中高中畢業下放知青參加工作。1970年10月至1978年7月，在合肥工業大學汽車設計與製造專業學習，畢業留校任專任教師、系副主任等職務。1978年7月至1994年6月，在安徽工學院工作，先後擔任學校團委書記、系黨總支書記、人事處處長、黨委組織部部長、黨委委員等職務。1994年6月起，擔任安徽工學院副院長。1997年4月以來任合肥工業大學黨委副書記，研究員。1999年6月以來擔任安徽省女知識分子聯誼會副會長、安徽省政協理論研究會常務理事。2011年5月中共教育部黨組批准享受正廳級待遇。

致力於成為安徽省領先的具有國際化特色的高等專科學院——安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）始終堅持“立足萬博、胸懷世界”的開放精神，與國內各地萊佛士學院建立了良好的關係，並建立起了多樣化的國際交流項目，包括舉辦國際會議及學術活動；海外知名專業人員蒞臨演講；海外訪問學者講授海外相關課程；聘請高素養高能力的外教進行執教等等。藉此，學院創造了國際化的氛圍和環境，學生可以與海外學者、學生直接接觸、交流，從而提升了國際交往的能力和信心。

樹立面向市場的辦學理念——在深化教育改革開放背景下，學院教學正處在創新和高速發展階段；隨着我國社會經濟持續、飛速發展，逐步走向世界背景下，人才市場需求多元化的產物。因此學院堅持實踐育人，人才培養直接面對多層次、多種類的人才市場需求和多選擇、多變化的個人發展訴求，通過市場謀求發展的戰略思路和辦學理念。堅持立足市場需求來確立人才培養模式，設置專業，改革課程體系；堅持確立以學生為中心的辦學原則，切實為學生提供人性化的一流的教育與服務。堅持實踐育人，注重學生實際能力培養，注重學生個性差異培養，為多元化的市場需求，培育多元化的人才儲備。

確立科學的人才培養模式——高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨着時代的變遷而變化的。人才培養的根本不在於知識的傳授，而在於能力的培養。因此在德智體全面發展的基礎上，學院着力於加強學生能力（基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力）的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要（即複合型的、一專多能的專業人才），適應學生個人發展多層次、多樣化的需求（如求職、深造和留學等需求）。因此，以國際化的視野和角度，培養實踐應用能力強、可塑性個性強，創新創業操作性強的人才是學院實施教育教學的主旨。

組建高素質的教師隊伍——教師是人才培養模式的直接實施者。高水平教學的提供和成功的人才培養，離不開高素質的師資隊伍。萬博學院在對內提拔年輕有為青年教師的基礎上，面向國際國內引進高素質、有經驗的外籍教師專家隊伍和有經驗的教授管理隊伍，同時面向與學院開設的學科專業密切相關的企事業單位，邀請有豐富實踐經驗的人員，到學院開設系列講座，以此形成學院的特色教師隊伍，為實施市場需求的人才打造夯實基礎。

落實創新務實的學生工作——做好學生工作是萬博學院的義務和責任，也是在競爭中求生存圖發展的需要。學院定期為學生舉辦主題文化活動，講座、黨、團課、優秀學生代表經驗講座、各種徵文比賽和系際友誼賽，到合作院校參觀，深入社會實踐活動等內容豐富充實。這些活動的目的是為了引導學生正確踏入大學征程，科學地規劃自己的學習和課餘生活；加強學院與學生、教師與學生、學生與學生之間的溝通與瞭解，增強整個學院的集體凝聚力。同時，學院也希望這些活動有助於激發學生對自身定位的思考，使他們更好地融入到萬博學院的辦學理念中去。

安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）本着“萬眾一心，博採眾長，團結創新，以人為本”的校訓，積極實施“品牌戰略”、“國際化戰略”、“差異化戰略”，繼續在辦學理念、教育特色、人才培養模式等方面不斷創新，在全省同類高校中率先引進外籍教師進行專業課教學，力圖以國際化的視角，全面提升萬博學院的人才培養質量和教育品牌形象，在努力提高社會影響力及知名度的同時，推動學院在教育國際化的轉變過程中迎來更為輝煌的歷史新階段。

鮮明的專業特色學院根據經濟建設、科技發展、社會進步的需要，以社會需要為導向，設置了應用電子技術、計算機網絡技術、計算機應用與維護、生物技術、環境安全工程、英語、日語、廣告、藝術設計、國際商務、物流管理、表演等一批市場前景寬、就業形勢好的新特專業。

豐富的教學資源及先進的設施學院擁有圖書館、現代化計算中心、寬帶互聯網絡中心、多媒體投影教室、物理仿真實驗室、電子電路實驗室、攝影棚、素描室、演播廳、鋼琴房、舞蹈練功房、室內體育館、標準足球場、籃球場、排球場等教學基礎設施，其中物理仿真實驗室已申報“省級重點基礎學科實驗示範中心”。圖書館藏書豐富，中外文期刊近千種，能滿足全院各學科、專業的教學需要。

嚴格的管理模式與完善的教學質量保障體系學院通過學生教育管理體系與學生自我管理體系結合，對學生實行嚴格管理。建立和健全了一系列教學質量評估和保障體系，做到以學生為本、因材施教，注重提高學生自學能力、創新能力、實踐動手能力和運用知識的能力，使學生切實掌握所學專業的知識與技能，具有較全面的素質。

安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）廣闊的就業與發展空間學院注重開闢畢業生就業渠道，建立就業網絡。同榮事達集團、美菱集團、國風塑業、神鹿製藥等國內數十家企事業單位簽訂了有關合作辦學、實習實訓和畢業輸送人才等方面的協議。學生還廣泛開展學術交流與合作，已同國外多所高校和科研機構建立了交流合作辦學關係。學生畢業後由學院擇優推薦與自由擇業，或繼續到國內外其他高校攻讀學位。多彩的校園文化學院十分重視校園文化建設，廣泛開展科技文化活動，力圖使科技與藝術聯姻，將藝術素養和藝術感覺融入科學研究，將科學精神導入藝術創作，讓人文精神迴歸大學校園。在各專業開設舞蹈、聲樂、鋼琴、主持及影視表演等選修課程，並計算學分；開闢英語之角；舉辦各種學術報告會、競賽、公關交際以及各種品位較高的文娛活動。校園文化多姿多彩，師生生活高雅、文明、活潑、有趣。

全面、公平的激勵機制為鼓勵學生刻苦學習，積極向上，學院設立了各類獎學金和助學金，以獎勵品學兼優的學生；並設立了勤工儉學崗位，幫助家庭貧困的學生。

安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）培養的是複合型人才，注重培養學生的實際動手能力。設有應用電子技術、通信技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、環境監測與治理技術、生物技術及應用、工業環保與安全技術、出版與發行、文秘、應用日語、應用英語、廣告設計與製作、新聞採編與製作、廣告與會展、旅遊管理、國際商務、市場營銷、物流管理、社區管理與服務、藝術設計、音像技術、表演23個專業。專業結構與佈局具有工科專業優勢集聚、文理管法特色鮮明、學科交叉形式多樣、適應就業市場需要，學科專業符合社會規範發展等特色。

培養目標：本專業培養具備土木工程技術、經濟學和管理學的基本知識，掌握工程施工技術、質量及現代管理理論、方法與手段，能夠在建築工程、土木工程、房地產開發等領域從事工程項目決策、諮詢、施工、監理和投資進度等工作的高級技術應用型人才。

主要課程：管理學、市場營銷、建築力學與結構、建築工程測量、建築施工技術、建築工程項目管理、建築工程預算、高層建築結構、地基基礎、建築材料、建築工程製圖、建築工程招標與合同管理、混凝土結構、土力學等。

就業方向：本專業畢業生可在建築工程設計、工程施工與監督、房地產企業等領域從事工程管理、經營、設計等工作。

培養目標：本專業培養精通我國物流產業發展規律，具有較強的管理學、經濟學和信息技術等基礎知識和現代物流專業知識，並掌握現代高級物流管理技術，如採購、倉儲、配送等核心技能，且對自身發展具備延展性和可持續性的高級應用型人才。學生在校期間可參加“物流師資格證”培訓與考試，實現畢業證和從業資格證雙證願景。

主要課程：管理學、市場營銷學、會計學、統計學、數據庫應用、現代物流基礎、採購與倉儲、配送中心管理、運輸管理與實務、國際貨物運輸代理實務、報關實務、物流信息系統、第三方物流、電子商務等。

就業方向：畢業生可在生產型企業、商業連鎖型企業和第三方物流企業從事配送、運輸、倉儲、信息及市場運作管理。

培養目標：本專業培養具有旅遊管理基本知識和專業技能的人才。為適應21世紀旅遊業的發展，本專業學生接受酒店管理、導遊服務、接待禮儀等相關技能的訓練，並獲得相關資格證書。能夠勝任涉外酒店和旅遊景區開發與服務的經營管理工作，承擔企業高級顧問、會展中心商務接待等服務行業的工作。

主要課程：管理學、人力資源管理、現代飯店管理、餐飲管理、旅行社經營與管理、旅遊專業英語、公關禮儀、旅遊景區規劃與開發、旅遊市場營銷學、旅遊資源學、導遊服務技能等。

就業方向：本專業畢業生能在企事業單位、各級旅遊行政部門、旅遊飯店管理集團、旅行社、旅遊景區、會展中心、航空公司等服務行業從事工作，本專業設有專門實習基地可供學生實踐。

培養目標：本專業培養具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業知識，具有工程造價專業領域工作崗位技能， 面向建築行業主要從事造價工作的技能專門人才。

主要課程：建築識圖、房屋建築學、建築施工技術、建築材料與檢測、建築製圖與CAD、建築裝飾工程預決算、工程量清單計價、工程造價控制與管理、工程招投標與合同管理、建築企業會計、工程造價電算化等。

就業方向：主要到建築施工企業、房地產企業、工程諮詢公司、招投標代理公司、審計部門從事建築工程招投標、建築裝飾工程預決算、項目施工成本核算、基建審計等工程造價相關工作。

培養目標：本專業培養具有較高的房地產經營與銷售、房地產評估、房地產開發企業管理和物業管理理論水平較強的高等技術應用型人才。

主要課程：管理學原理、經濟學、市場調查、房地產金融、房地產評估、房地產投資分析、房地產策劃、房地產開發與經營、物業經營與管理、房地產管理、房地產經濟學、房地產測量等。

就業方向：學生通過三年的學習，掌握本專業範圍內國家法規、政策、具有房地產經營與管理、建築工程、物業管理等知識，瞭解國內外房地產開發、物業管理最新動態，能在國內外大中型房地產開發企業、房地產中介企業、物業管理企業等相關企業從事房地產經營與管理、物業的管理、房地產評估技術等工作。

培養目標：本專業培養德智體全面發展，具有紮實的專業知識、綜合的理論知識、良好的藝術素養、較強的廣告文案寫作能力和廣告策劃及創新能力，並熟練運用計算機及專業綜合知識，從事各業廣告文案寫作、廣告策劃、設計與製作的綜合性應用人才。

主要課程：廣告學概論、中外廣告史、素描、平面構成與設計、色彩、色彩構成與設計、廣告策劃、廣告調查、廣告攝影、廣告設計與製作、廣告創意思維、廣告文案寫作、網絡廣告運作、網頁廣告設計與製作、廣告心理學、標誌設計、CIS設計、平面設計軟件(Adobe photoshop CS、CorelDRAW、Illustrator CS)、 裝飾軟件(3DS Max)和綜合訓練實習等。

就業方向：本專業畢業生適合在各類廣告公司、新聞媒介廣告部門和大中型企業市場營銷部門、事業單位宣傳部門等單位，從事廣告文案寫作、策劃、創意、設計、製作與管理工作。

培養目標：培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，掌握室內設計、建築裝飾與構造、計算機輔助設計、傢俱風格與陳設、建築概論等理論知識和專業技能，具備獨立設計能力，接受造型、設計、表現等專業技能訓練，能在建築設計行業、裝飾工程行業、展示設計行業以及教育與科研等領域內從事設計工作的應用型人才。

主要課程：設計概論、設計素描、設計色彩、三大構成、透視學、建築攝影、室內設計製圖與識圖、室內設計原理、手繪與效果圖表現技法、材料構造與施工工藝、二維計算機輔助設計（Photoshop、CorelDRAW）、三維計算機輔助設計（AutoCAD、3DS Max）、展示設計、家居風格與陳設、工作室實踐1(住宅設計)、工作室實踐2(辦公空間設計)、工作室實踐3(商業空間設計)等。

就業方向：畢業可在各類設計院、室內裝飾公司、建築公司、園林公司等從事相關設計工作，也可以自主創業，具有良好的職業發展空間。

培養目標 ：本專業旨在通過各種探索性和實驗性課程培養對服裝設計深層次的理解，使學生了解從設計理念、設計程序直到最後製作的全過程，同時也教授必要的商務及其它相關知識。本專業採用整體化教學方式，將創意與實用技能進行有機結合。在既精通技術又對市場潮流獨具慧眼的前提下，學生將通過他們的創作形成自己的風格和特點，能夠適應瞬息萬變的市場需求和科技發展潮流，因此服裝設計的畢業生們將能夠在快節奏的服裝產業中勝任專業化的工作。

主要課程：服裝設計色彩理論學、服裝結構與構成、紡織面料、服裝風格與流行趨勢、服裝信息與交流、服裝營銷、計算機輔助服裝設計、服裝效果圖、服裝立體裁剪、縫紉技術應用、男女裝打版、服裝設計應用、設計調研與開發高級女裝打版與立體裁剪及縫紉技術、畢業設計研討與創作、個人作品集創作、GERBER服裝設計技術、學術研究與溝通技巧、服裝作品報告等。

就業方向：學生畢業後根據所學知識可從事與時裝設計、時裝顧問、流行預測、時裝插圖、時裝經銷商、時裝攝影、時裝表演協調、時裝造型師、圖案設計、圖案製作、生產線監視、質量控制等相關工作。

培養目標：本專業結合生產生活多領域的發展需要，培養學生具有商業價值和環保創意的設計——經過概念創作、產品創新、原創設計和技能學習以及專業化設計等步驟。特色課程使學生更專注於產品設計某個特定領域，同時還將學到空間設計、電子電器產品設計、交通工具設計等領域廣泛的經驗。與工業的緊密相連可以帶使學生作好充分的準備和帶給實現未來就業前景的現實感。

主要課程：文化研究、設計理論、材料與工序、設計中的溝通技巧、模型製作、3D設計中的色彩分析、電腦輔助設計、人體工程學、實體模型製作、設計草圖與繪畫、持續性/燈具/傢俱設計、生產製作技術、學術研究和溝通技巧（ARCS）、產品分析、大型設計項目、電器產品設計、交通工具設計、設計分析、材料與加工、機械與構造原理等。

就業方向：畢業生可從事電子產品設計、交通工具設計、展覽設計、 傢俱設計、 珠寶設計、設計顧問、燈光設計師、公共場所設計、CAD設計、玩具設計等相關工作。

培養目標：本專業的學習包含對平面設計師在歷史、社會和研究領域中所扮演的角色的深入理解。學生將有機會用平面設計的解決方案來探索文化、經濟和社會領域的諸多問題。通過一些實踐項目的訓練，學生將進一步錘鍊各種不同學科技能，提出富有創造性和可行性的設計方案，使他們具備創造力、想像力和各類計算機軟件的操作能力，為在充滿競爭的廣告界和出版界中開創挑戰性的職業生涯做好準備。

主要課程：設計調查與文化、設計原理、平面設計、素描、創意與問題解決、數碼攝影、色彩學、頁面設計、數碼插圖、圖像處理、用户交互式設計、高級排版與製作、應用插圖、平面製作、識別系統、包裝設計、廣告設計、學術研究和交流技巧、網絡設計原理、作品集製作、出版物設計、獨立性研究、交互式媒體設計、三維技巧、美學文化、市場學、創意性小型商業管理等。

就業方向：畢業生可從事年報設計、平面設計、出版和排版設計、識別系統、包裝設計、廣告設計、專業攝影、多媒體簡介、插圖編輯、銷售經理/專員等相關工作。

多媒體設計與製作

培養目標：該專業的學習目的在於傳授學生在平面設計領域中廣泛的基礎性技能，在此基礎上學生通過學習創造界面和整合編程等技巧，將二維平面轉化為三維世界，從而利用交互式媒體的多種方式描繪一個奇蹟般的世界。同時學生將有機會研究多媒體設計趨勢和社會中的諸多問題，製作出涉及文化、經濟和社會因素的交互式、整合性的設計解決方案。

主要課程：設計調查與文化、素描、創意與問題解決、學術研究和交流技巧、數碼插圖、圖像處理、數碼攝影、識別系統、動畫原理、視頻技巧、電影劇本與腳本製作、三維技巧、程序一體化、交互式媒體設計、用户交互式設計、3D動畫實驗、高級3D實驗、高級交互式媒體設計、電子商務應用、新媒體發展、項目設計、美學文化、設計基礎、媒體研究、視覺傳播史、創意性小型商業管理等。

就業方向：本專業畢業生可從事藝術總監、多媒體設計師、網站設計/開發、動畫設計師、三維設計師與動畫設計師、多媒體編程員、影視製作與後期製作、銷售經理/專員等相關工作。

培養目標：本專業培養符合省內外建築室內裝飾及相關行業發展的創新型技能人才要求,具備室內設計專業技能、創新能力、藝術修養和職業素養，掌握必需的文化理論基礎知識和室內裝飾工程方案的設計、方案表現和施工管理等專業知識，能勝任室內裝飾工程設計公司、施工企業等相關企業的方案設計、圖紙製作和施工管理等工作的高等技術應用性專門人才。

主要課程：設計概論、設計素描、設計色彩、三大構成、透視學、室內設計原理、人體工程學、工程製圖、Photoshop、AutoCAD、3DS Max、Lightscape、室內設計、室內表現技法、裝飾構造、建築初步、展示設計、材料與施工工藝、傢俱燈具設計、攝影、設計策劃、公共空間設計、工程管理與概預算等。

就業方向：畢業生可在建築設計企業、室內設計企業、工程監理企業、房地產企業、傢俱製造企業、裝飾設計企業、專業設計院等企事業單位從事室內設計、裝飾裝修設計、設計製圖、施工管理等工作。

培養目標：該專業設有聲樂表演、器樂表演、電腦音樂製作等專業方向，培養具有過硬音樂表演能力、良好音樂藝術素質和高品位音樂藝術鑑賞能力的複合型音樂藝術人才；培養紮實的電腦音樂製作技術的音樂應用型人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、基本樂理、視唱練耳、和聲、曲試分析、配器、合唱指揮、形體與舞蹈、表演、語言、中外音樂史、中國民族民間音樂、作曲、電腦音樂製作等。

就業方向：畢業可在中小學校、藝術團體、演藝公司、電台、電視台、文化館、青少年宮等單位從事音樂教育、音樂表演、音樂編輯、電腦音樂製作等方面工作，也可自主創業。

培養目標：本專業分為信息處理和電子檢測兩個專業方向；培養具有良好的職業道德，掌握現代電子技術及各類電子產品的基本原理和分析方法的高級人才。

理論基礎紮實、知識面寬，具有對電子產品進行分析、測試和生產管理的能力，熟悉計算機操作，並具有較強的實際工作能力的高等技術應用型人才。

主要課程：計算機文化基礎、單片機原理與接口技術、 C語言程序設計、數據庫管理系統、微機原理及應用、計算機網絡、AutoCAD、模擬電子技術、數字電子技術、現代通信技術、電子測量技術、傳感器與檢測技術、EDA 技術、 模擬與數字電路設計實驗等。

就業方向：學生畢業後能到電子、郵電、金融、保險、水利、電力、交通和出版等部門或企業，從事電子、計算機和網絡技術及產品的生產、應用、開發、安裝調試、運行維護、經營和管理工作。

培養目標：本專業分為移動通信和多媒體通信兩個專業方向；培養從事通信工程與信息技術的應用、維護及管理工作的，具有一定理論基礎、能解決常見現場技術問題或實際設計方案的工程技術人才和經營管理人才。

主要課程：計算機文化基礎、 C語言程序設計、數據庫管理系統、微機原理與接口技術、單片機原理及應用、AutoCAD、模擬電子技術、現代通信技術、現代通信網、移動通信、程控交換技術、計 算機通信、光纖通信、多媒體通信、EDA技術等。

就業方向：學生畢業後能到各通信公司、生產製造通信產品和設備的公司以及有關企事業單位，從事通信、通信網絡的建設、維護、管理和通信產品及設備的生產、測試、銷售、維護等工作。

培養目標：本專業以就業為導向，培養適應21世紀需要的，掌握計算機軟、硬件的基本理論、基本知識，具有較強的計算機硬件維護能力及軟件應用能力，較強的現代意識和創新精神的從事計算機軟、硬件維護和應用開發工作的工程技術應用型人才。

主要課程：電子技術、微機原理與接口技術、計算機應用基礎、操作系統、數據結構與算法、數據庫技術、網頁設計與製作、多媒體技術、網絡技術、計算機安裝與維護、高級語言程序設計、Internet技術、Visual Foxpro、Visual Basic、Visual C++技術、3DS Max動畫、AutoCAD、最新軟件講座及各類型專題報告等。

就業方向：學生畢業後，可從事計算機管理、維護和中、小規模軟件的開發與應用，進行網絡系統管理和維護、網頁設計與製作、圖形圖像處理以及影視動畫製作，也可到計算機元件或整機生產、組裝企業從事技術工作。

培養目標：本專業分為網絡設計和網絡安全兩個專業方向；為現代企業和高新技術企業培養從事計算機網絡的組建、管理、維護、數據庫的應用與維護以及網絡編程等網絡技術方面的應用型專門人才，使其能夠掌握計算機網絡技術的基本原理及常用設備安裝與維護的技能，具備網絡規劃與管理，網絡應用與開發、網絡安全維護的能力。

主要課程：C/C++、Visual Basic、Visual Foxpro、SQL Server、Oracle、JAVA等程序設計課程、Internet技術、網頁設計與製作、現代通信、網絡操作系統、網絡技術與實訓、網絡安全與防火牆技術、綜合佈線設計與路由器技術等。

就業方向：畢業生主要在計算機網絡公司、軟件公司、金融機構、政府網絡安全管理部門以及現代企業中從事計算機系統的維護與管理、中小型網絡的安裝與調試、網站規劃建設與管理、日常的網絡管理與維護以及網絡環境下的信息管理系統的開發與應用等工作。

培養目標：培養德、智、體、美等方面全面發展，具有必備的基礎理論知識和計算機動漫創作的能力，掌握二維、三維動畫的繪製及影視後期製作能力，精通多種動漫開發軟件，具有良好的職業道德與創新精神，能適應影視、廣告、出版等行業需求的技術應用型人才。

主要課程：計算機導論、計算機網絡技術、專業英語、多媒體技術與應用、美術鑑賞、素描、繪畫設計速寫、CorelDRAW、Photoshop、Flash、MAYA、網頁設計與製作、形象設計概論、3DS Max、影視編輯Premiere、AE製作、平面設計綜合實訓等。

就業方向：本專業畢業生可在影視單位、廣告公司、出版社、動漫遊戲公司等從事動漫的創作、動畫繪製、卡通人物設計及影視後期製作等工作。通過2-5年的鍛鍊、提高和深造，可以成為平面設計、數碼視頻設計師、三維認證工程師等高級專業人才。

培養目標：本專業培養掌握環境科學理論知識和實驗、監測、分析技能，能從事環境監測、衞生檢驗、以及食品、日化產品質量檢驗等工作的應用技能型人才。

主要課程：分析化學、環境化學、儀器分析、環境監測、環境衞生學、環境工程微生物、水處理工程、室內污染監測與控制、數理統計、環境影響評價、ISO14000、環境標準與環境法等。

就業方向：學生畢業後能熟練地適應環境監測、實驗室崗位要求，可到各級環境監測站、防疫站（疾病控制中心）、食品或日化生產企業、商品檢驗機構及建築裝飾公司從事環境監測、衞生檢驗、產品質量檢驗與管理工作，亦可從事環保產品的科研開發與宣傳教育等工作。

培養目標：培養具有系統財務管理基本理論知識，具備現代企業財務管理、公司投融資、制定財務戰略、會計方面的基本理論和基本技能，熟悉有關經濟法律法規，能勝任企事業單位、金融機構的資金籌措、投放、運營和分配，進行財務預測、決策、計劃、組織、控制和分析的高素質技能型專門人才。

主要課程：管理學、財務會計學、財務管理學、成本管理、管理會計、金融學、經濟法、税法、納税籌劃、投資學、財務分析等。

就業方向：本專業畢業生主要面向各類企業財務會計及相關工作，負責各單位的資產管理、成本管理、投資理財管理、財務分析等工作，擔任企業的出納會計、成本會計、總賬會計或會計主管；或在企事業單位擔任經濟信息統計員、分析員，就業前景十分廣闊。

培養目標：本專業培養學生掌握汽車技術服務與營銷的基本理論、基礎知識以及實際營銷技巧，使學生具有較強的實踐能力和良好的職業道德，能從事汽車銷售、汽車評估以及汽車保險與理賠等方面的售後服務工作的應用型高級技術人才。

主要課程：市場營銷、電工與電子技術、汽車配件管理與營銷、電子商務、汽車保險與理賠、汽車評估、汽車電子電器設備、汽車原理與構造、汽車文化等。

就業方向：本專業畢業生主要面向汽車專賣店、4S店、汽車製造廠的售後服務公司，從事汽車檢測、維修、銷售、管理和其它服務性工作。

培養目標：本專業培養系統地掌握國際貿易的基本理論、基本知識與基本技能，熟悉國際貿易和相關法規、程序，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事外貿實際業務、管理、市場調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

主要課程 ：企業管理學、會計學、國際貿易概論、國際貿易實務、國際貨運代理實務、國際結算、報檢實務、報關實務、國際商務函電、進出口單證製作、外貿跟單實務、外貿企業會計實務、國際商務談判、外貿客户開發與管理、商務英語會話、經貿英語聽説、外貿語言溝通技巧等。

就業方向：基於長三角經濟帶和安徽省對高層次國際商務專業人才的巨大需求，本專業擁有廣闊的就業前景。畢業生畢業後可進入各類外資、外貿企業從事客户開發、外銷、報關、報檢、制單、跟單 等工作，也可以在涉外企業從事外貿會計、外匯核算等工作，還可在政府部門、各類工商企業和金融機構的駐外機構協助從事企業跨國經營相關工作；具備創業條件的畢業生還可通過創辦小/微型外貿企業自我創業。

培養目標：培養適應現代商貿流通業發展需要的，具有現代企業經營管理基本知識，熟悉連鎖企業購銷存業務流程，具備溝通協調、門店管理、市場開發與特定專業能力等核心崗位職業能力的各類現代連鎖經營企業基層管理崗位的高素質技能型專門人才。

主要課程：物流基礎、市場營銷、管理學基礎、零售學、商品學、基礎會計、經濟法、消費者心理學、連鎖經營管理、商品採購管理、連鎖企業門店營運管理、連鎖企業配送管理、人力資源管理、連鎖企業賣場佈局與商品陳列、零售經營實訓等。

就業方向：本專業畢業生主要面向各類連鎖商業企業，從事連鎖經營管理及相關工作，連鎖企業總部的營運、採購、信息、店鋪開發等業務部門中的管理和技術崗位；連鎖企業物流配送中心的管理和技術崗位；連鎖企業各門店的經營管理崗位。

培養目標：本專業以市場需求為導向，培養具有經濟、管理的基礎理論知識和營銷的專業知識，具有較強的從事企業的商情調查與預測營銷管理、廣告與公關策劃、產品推銷等實際工作能力，適應各類企事業單位銷售、管理、服務等第一線的有良好職業道德，富於創新意識和開拓精神，實踐能力強，綜合素質高的應用型技術人才。

主要課程：市場營銷學、管理學、廣告學、客户關係管理、市場調查與預測、消費者行為學、推銷技能、汽車營銷、房地產營銷、社交禮儀、商務談判、營銷策劃、電子商務、網絡營銷等。

就業方向：本專業畢業生可以在各類工商企業從事市場開發、調研、營銷管理策劃、營銷戰略研究，以及汽車、房地產等專項產品的市場開發、銷售與服務工作。

培養目標：本專業培養具備經濟、管理、市場營銷、金融、法律、外語等多方面的知識和技能，能在遠洋航運公司、國際貨運公司、報關行、外向型企業相關部門從事物流行政管理、國際物流業務拓展、進出口運輸單證操作、報關報檢、國際物流程序設計組織協調等工作的高端技能型人才。

主要課程：物流概論、會計學原理、商品學、國際貿易概論、國際貿易實務、國際貨運代理實務、國際航空運輸實務、國際海上運輸實務、報關實務、報檢實務、進出口單證製作、外貿英語函電、商務英語會話、國際貨代英語、商品歸類技巧、海關税則、國際商法等課程等。

就業方向：畢業生對口於各類外貿公司、國際貨運代理企業、專業報關行、國際船運公司、物流企業等，畢業生畢業後可以從事商品進出口報關通關、國際貨物海運代理、空運代理、國際貨運保險與理賠、跟單、單證、報檢等多種崗位的工作。

培養目標：本專業方向主要培養具有紮實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，掌握一般的商務外貿運作知識、具有較強的外語交際能力、熟悉計算機等現代化設備的精英語、懂外貿的“專門用途英語”人才。本專業突出實用英語語言基本功，注重擴大相關知識面，着重培養英語交際能力，併為其可持續性發展和繼續深造打下良好的基礎。

主要課程：綜合英語、英語語法、商務英語聽力、商務英語口語、商務英語閲讀、商務英語寫作、英漢翻譯、英語國家概況、計算機應用、國際商務、外貿函電、涉外文秘、旅遊管理、英語教學法、教育學、心理學、公關禮儀、辦公自動化、數據庫管理等。

就業方向：學生畢業後可在外貿企業、涉外飯店、旅遊部門和企事業單位等諸多部門從事外貿、進出口業務或擔任英語口、筆譯及英語或雙語教學工作。

培養目標：本專業培養能在文化產業、媒體及政府相關部門從事文化藝術管理和經營的專門人才，能為國家文化資源的有效管理、文化市場的科學運營和文化產業的全面發展提供較高層次的專業人才。如廣電系統的策劃與管理人、藝術演出與管理中的經紀人、文化貿易與投資人，文博專業中的管理和策劃人、文化投資諮詢人、旅遊業文化經紀人、高檔社區文化與管理人等，文化產業被公認為“21世紀全球經濟一體化的朝陽產業或黃金產業”，日本經濟學家則將其稱之為“21世紀的最後一塊暴利蛋糕”。

主要課程：文化傳播學、文化資源概論、管理學概論、文化經濟學、文化投資學、文化產業項目策劃、文化產業經營管理、文化法規、知識產權法、藝術賞析、文化市場營銷、信息技術、網絡與文化產業、影視精品賞析等。

就業方向：廣播、電視台、音像公司、新聞出版、演出公司、演藝廳、旅遊業、文化貿易、網絡、博物館、圖書館、文化傳媒、海關、銀行從事國際文化貿易、社區文化、文化稽查及文管辦等。

培養目標：本專業培養適應現代企業經營、能操作辦公自動化設備，懂經濟、懂法律、掌握秘書工作理論和技能，掌握一門外語，從事檔案管理、人力資源管理和輔助上司管理等工作的高級應用型專門人才。

主要課程：秘書心理學、秘書學概論、市場營銷學、應用寫作、基礎英語、涉外秘書英語、辦公事務處理、公共禮儀、速記與速錄、檔案管理學、電腦圖文設計、計算機應用基礎、辦公自動化、網絡技術與多媒體應用、行政管理學、現代文員實用法律、國際商務策劃與談判、跨文化商務交際、會議策劃與組織、文秘實習、綜合實習等。

就業方向：本專業畢業生適合在黨政機關、企事業單位和公司涉外部門、“三資企業”從事行政管理、人力資源管理、公關禮儀、信息及檔案管理、網絡管理及市場拓展等工作；國家機關、企事業單位、流通部門、司法部門、鄉鎮、街道的秘書、書記員。

培養目標：本專業為銀行、保險公司、證劵公司、資產評估事務所以及其它企事業單位培養基礎知識比較寬厚、知識應用能力較強、個人素質較好，有一定的專業外語和計算機應用水平，面向資產評估與管理第一線，能從事各種資產評估和相關工作的應用型人才。

主要課程：資產評估、資產管理基礎知識、財務會計、審計、中國税收、會計電算化、項目評估、投資經濟學、貨幣銀行學、股份制經濟概論、公司通論、國際金融、證券經濟學、資產評估實務等。

就業方向：本專業學生畢業後可在銀行、保險公司、證劵公司、資產評估事務所、諮詢公司、會計事務所以及其它企事業單位從事各種資產評估與管理、審計、建設項目的投資分析等工作。

中外合作辦學專業

培養適應新形勢下旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅遊管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎。

職業前景

根據世界旅遊組織的統計，目前旅遊業已經成為世界最大的產業，每年還以兩位數的速度在增長。在中國，2003年我國旅遊業的固定資產達到8439億人民幣，年營業收入約2308億人民幣，創造就業機會約6487400個，據世界旅遊理事會在WTO召開的世界大會上宣佈，中國旅遊就業是世界第一位的，根據世界旅遊組織的研究結果，到2020年，中國將成為世界第一大旅遊目的地，年接待1．37億人次的入境旅遊者，同時2020年出境人數1億，位列世界第四。因此我國對具有世界一流水平的旅遊管理人才需求有很大的缺口。

旅遊管理專業畢業生可從事：

旅遊行政管理部門

旅行社

旅遊景區

酒店管理

航空公司

度假村集團

旅遊諮詢公司

旅遊電子商務企業

旅遊規劃策劃機構

旅遊商品生產與銷售

主題公園的旅遊經濟管理和企業管理工作

旅遊與休閒行業的自主創業

培養學生們全面地學習平面設計的基礎知識和技巧，並教會學生們如何建立網頁把二維的平面圖轉換為三維和如何把編程能力融入到多種互動的媒體形式中。學生們將學會用先進技術把自己的創意發揮到極限，逐漸成為一個與全球多媒體先進技術同步、能夠承擔快速發展的互動媒體行業中關鍵角色的人物。

職業發展

多媒體產業前景廣闊，人才缺口龐大。據不完全統計，全球數字娛樂市場的規模將達1000億美元，中國擁有超過2000萬動畫、網絡遊戲愛好者，而在未來5至10年內中國動畫產業將有1000億元的產值空間，影視動畫及遊戲動畫人才均有10多萬的需求量。僅上海地區的多媒體制作單位就有 2000千餘家。

多媒體設計與製作專業的學生可以從事以下諸多工作：

多媒體藝術總監

互動媒體設計師

網站設計師/開發師

動畫美工

三維圖形與動畫設計師

大型遊戲設計師

互動媒體編程師

影視製作與後期製作

布光、特效渲染師

培養學生掌握傳統的服裝設計專業技能，訓練學生順應瞬息萬變的市場需求、技術發展和潮流趨勢的適應能力。課程將側重於讓同學通過實踐性的課程對時裝設計形成更深層次的瞭解，同學們還可以在老師的指導下，通過不斷完善自身的設計作品集，逐漸形成屬於自己的風格。學校還將通過舉辦各類活動來使每個學生都有機會展示自己的作品和才華。

職業發展

服裝設計專業畢業的學生主要從事服裝設計師的工作。 所謂服裝設計師，主要指以服裝畫或實際材料來表現有關服裝創意或構想的人。他們可以擁有自己的企業，創立自己的品牌，也可以是自由職業者。它的定義顯然是國際性的，設計師的本質是富於創造，其最重要的工作就是構思。

除此之外，服裝設計專業畢業生還可以擁有以下諸多就業選擇：

服裝顧問

服裝設計/助理設計

服裝企業家

流行預測家

服裝插圖家

服裝造型師

服裝版型設計與製作

服裝生產線監視

培養學生全面提升自身的創造力、藝術才能、商業頭腦、計算機製圖及預算能力，兼而掌握建築法與其他法規條款、生物工程學、燈光、聲學等一些相關內容。通過學習，學生們能夠順利地瞭解時下最流行的建築材料，掌握電腦輔助設計等全方位知識，體驗設計師與客户的互相交流過程，從而完成令客户滿意的室內設計工作。

職業前景

隨着越來越多的發展中國家從製造業向服務業為主的行業轉移，室內設計的從業人員受益很大。在最近幾年裝潢藝術設計專業學生的工作範圍從住宅的室內設計擴大到諸多領域：

· 住宅樓和單元房

· 辦公室設計（一般，商業，專業）

· 金融機構（銀行，保險公司，經紀人）

· 接待業（度假村/酒店，餐館，酒吧/酒館）

· 展覽（博物館，貿易展覽）

· 零售（商場，購物中心，商店，美食廣場）

這些機構還聘用室內設計師來維護後期工作，尤其是物業管理等。

這一專業的畢業生除了可以選擇傳統的家居室內設計工作，還可以從事以下工作：

建築公司的室內設計師

劇院等公共環境室內設計師

展會展覽設計師

傢俱裝潢設計師

室內設計諮詢師

燈光效果設計師

CAD 設計師等

招生簡介

省屬民辦普通高校.

按照國家教育部最新頒佈的當年度《教育部關於做好普通高等學校招生工作通知》的有關文件精神執行。

1、依據國家教育部最新頒佈的當年度《教育部關於做好普通高等學校招生工作通知》，以及《安徽對外經貿職業學院（原萬博科技職業學院）招生錄取工作實施細則》，本着公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美，擇優錄取。

2、錄取專業時，根據考生填報學校各專業志願的具體情況，將所有投檔考生按實考分排隊，由高分到低分依次錄取，第一專業志願無法滿足的，錄取進第二個專業志願。所有專業志願都無法滿足的，如果服從專業調劑，將由學校根據分數調劑到相應專業，調劑到其它專業的考生如想改換專業，可在入學後辦理。高考成績無法滿足所填報的專業志願，又不服從調劑的，做退檔處理。

3、對享受加分政策的考生，按省招辦的規定加分提檔，但錄取進專業時以實考分為準。高考成績總分相當的情況下，優先錄取政策照顧加分考生和相關科目分數高的考生。

4、身體健康要求遵照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。

5、所有招生專業無外語語種限制。

6、往屆生的錄取按照各省（自治區、直轄市）招生辦的有關規定辦理，和應屆生一視同仁。

7、錄取時，無男女比例限制。

8、已通過專業測試的藝術類考生，高考時應參加全國普通高等院校統考。錄取時，在考生高考成績過線的情況下，按照藝術類專業測試成績的排名依次錄取。

1、學院設有“優秀學生獎學金”，每學年評選一次.

2、為貧困學生設立勤工儉學崗位.

3、特困生可申請辦理國家助學貸款。

《舞者》 ^[2]  ，獨立音樂人鮑文洋為其及街舞社作詞作曲編曲演唱的一首單曲，收錄其個人合作專輯《JoJo》中，合肥萬博街舞社的全體成員加油！願你們成為真實的舞者王！ ^[3] 

鮑文洋 ^[4]  曹文 胡躍