複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

華中師範大學體育學院

鎖定
華中師範大學體育學院是華中師範大學下屬的二級學院,位於武漢風景秀麗的桂子山南湖湖畔,學科建設歷史悠久、體育文化積澱深厚。
中文名
華中師範大學體育學院
創辦時間
1950年
主管部門
華中師範大學
現任領導
王斌
楊青松(黨委書記) [2] 
碩士點
體育學
博士點
體育教育訓練學
類    別
綜合公立
所屬地區
中南地區
職工人數
106

華中師範大學體育學院機構介紹

華中師範大學體育學院位於風景秀麗的南湖湖畔,是華中師範大學成立較早,發展較快的學院之一。是中南地區培養體育師資和各類體育專業人才的搖籃。
體育學院有教職員工 106人,其中專任教師87人,高級職稱教師58人,博士生導師11人,碩士生導師 29人,國際、國家級裁判18人,世界冠軍1人。教育部“新世紀人才支持計劃”入選者4人,中組部青年拔尖人才1人,教育部“海外名師”項目入選專家1人,湖北省“楚天學者”講座教授1名,享受國務院津貼的專家1人,湖北省“有突出貢獻的中青年專家”1人,湖北省高校“教師名師”1人,教育部高等學校體育教學指導委員會委員1人,教育部體育職業教育教學指導委員會委員1人,國家社科基金會議評審專家1人等。學院還聘有一批高水平的兼職導師,體育特級教師顧靜、國家級教練員張亞東、奧運體操冠軍楊威等8名一線優秀體育教師或教練作為研究生培養指導委員會委員或兼職導師。 [1] 
華中師範大學體育學院建有運動生理實驗室、運動生化實驗室、保健推拿實驗室、運動心理實驗室、運動解剖實驗室, 多功能體育館、羽毛球館、體操房、武術訓練房、游泳池、足球場、籃球場、排球場、國際標準田徑場(室內、室外)、網球場(室內、室外)等各類現代化體育場館。 [1] 

華中師範大學體育學院歷史簡介

早在1903年創辦文華書院期間,就開設以教會學堂形式存在的體育課程。1952年成立華中高等師範學校(後定名為華中師範學院)後,獲准開設體育專業。1979年經教育部批准復辦成立體育系,同年開始招收體育教育專業本科生。2005年在原體育系和公共體育部的基礎上組建體育學院。在全院師生員工的共同努力下,現已建設成為中南地區培養體育師資和各類體育專業人才的搖籃。 [3] 

華中師範大學體育學院教育教學

華中師範大學體育學院十分重視參與全民健身運動和各項競技比賽,多次在各類運動比賽中獲得優異的成績和較高的獎項。我院以藝術體操、健美操為特色,有20多人次獲得世界和全國冠軍,多次被評為全國羣眾體育先進單位。
華中師範大學體育學院注重對外學術交流,聘有多位國內外知名學者、專家以及體育界人士擔任兼職教授,經常請他們來院做學術報告,指導和帶動我院教學和科研水平的提高。我院也應邀多次派出教師前往美國、加拿大、法國、俄羅斯、澳大利亞、日本、馬來西亞和香港等國家和地區外訪問、進修、講學或擔任教練等。學院也接受過來自美國、加拿大和日本等國家的學者、專家的訪問,組織教師與對方進行了深入的學術交流。

華中師範大學體育學院學科建設

一級學科碩士點:體育學
碩士點:體育人文社會學、運動人體學、體育教育訓練學、民族傳統體育學、教育碩士(體育)、高校教師在職攻讀碩士
本科:體育教育、運動訓練

華中師範大學體育學院專業簡介

華中師範大學體育學院體育教育專業

培養目標:培養中、高等院校體育教育和科研工作的體育教師和中小學體育教師。亦能在教委體衞處、體委、公安部門、武警、報社及電視台等單位從事體育工作和相關研究工作。
培養要求:本專業學生應掌握較系統的教育、心理、人體科學及社會科學的基礎理論,熟練地掌握體育教學的基本理論、基本知識和基本技能,運動訓練競賽和體育科學研究等。
培養對象:四年本科學歷,授予教育學學士學位
主幹學科:人體解剖學、體育保健學、人體生理學、學校體育學、體育心理學、球類、田徑、體操、武術等
主幹課程:英語、計算機、教育學、心理學以及公共理論必修課、人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育統計學、運動生物力學、體育心理學、體育概論、學校體育學、田徑、體操、球類、武術、健美操、體育舞蹈等。
主要實踐性教學環節:教育教學實習、見習、社會調查、生產基地、軍事訓練、教學比賽等。
主要專業實踐:社會調查、教育教學實習、教學比賽等

華中師範大學體育學院運動訓練專業

培養目標:培養能在體育運動學校、業餘體校以及中等以上學校從事運動訓練、體育教學等方面的人才以及專業隊教練、公安、武警等特殊專業教練。
培養要求:本專業學生能系統地掌握運動訓練及體育教學方面的基本訓練方法和手段,掌握從事專項運動訓練以及體育教學的基本技能。
培養對象:招收具有二級運動員以上運動水平和相當於高中學歷的運動員和體育特長生,四年本科學歷、授予教育學學士學位
主幹學科:主修項目理論與實踐、運動選材、運動心理、運動生理學、學校體育學、體育心理學、體育各專業專項等。
主要課程:主幹學科課程和運動心理、運動生物力學、教育學、計算機基礎、英語以及公共理論必修課等課程
主要實踐性教學環節:教育教學的實習、見習、社會調查、生產基地、軍事訓練、專業比賽、教學比賽等
主要專業實踐:教育教學實習、專業項目實習、社會調查、教學比賽等 [1] 
參考資料