菊花茶

馬建新是火車修理廠的工人，他是廠裏的先進工作者，沉默寡言。廠裏派他去參加鐵路系統學習班，老師是一個嬌小瘦弱的女青年，名叫李衞華。通過接觸，兩人發現他們都有一個共同的嗜好，愛喝菊花茶。這共同的嗜好使他們的心漸漸接近了。無意中，馬建新發現李老師有愛暈倒的病。在畢業典禮上，李老師又犯病了，馬建新揹着她去醫院。 幾天後，李老師的哥哥請馬建新到家中吃飯，李母告訴馬建新，説李衞華有病，將來不能生育。馬建新經過反覆的思想鬥爭，鼓起勇氣對李衞華和李母説，自己上學時曾犯過錯誤，父親一氣之下病故，母親不久也離開人世。從此，他便不與人交往，也不愛講話，自從認識了李衞華，他才對生活有了新的希望，於是他決定與李衞華結婚。真摯的愛情使這對青年男女的性情發生了很大的變化，馬建新變得活潑、直爽，小李的病也奇蹟般地好了。一年後，李衞華生了一個胖小子。 兩人看着開水倒進玻璃杯，幾朵菊花從杯底逐漸升起，心中綻放出美麗的花 ^[1]  。

（以上參考資料 ^[2-3]  ）

（以上參考資料 ^{[1]  [4]}  ）

該片描寫的一段理想化的純淨愛情有着神秘的詩意，散發着一種芬芳，這在物慾橫流，情感彌散的社會中體現了一種試圖拯救的努力，以真情彌合碎裂的生命感受。該片中一首首纏綿悱惻的詩詞，一個個動人感傷的傳説，清澈澄淨着人的心靈。此外，該片在形式上的極至化追求，增添了影片的魅力。古典小説章節式的嚴謹結構，從立冬到驚蟄五個節氣的象徵性段落和東方山水畫式的插片，賦予影片一份獨有的雅緻。而片中細節運用的匠心獨具豐富了影片的情感內核，在哈氣成霧的窗玻璃上兩個用掌痕和指印塗飾成的一雙大小相依的腳印，一塊晶瑩透亮的冰中兩條心心相印的金魚，相隔茫茫戈壁獨上房頂，斜倚窗台的一對痴情男女的絮絮情話，還有那段精心設計的纏綿悱惻的對話“你的手真暖”和“你的手真涼”反反覆覆隔章詠歎，情味悠長（《當代電影》評） ^[4]  。

該片澄淨掉現實生活中所有的浮躁，不僅將一段清醇温情的愛情故事放置到西部少有人煙、空際廣袤的空間中去提純，還把男女主人公設置在 “絕症病人”和 “寡言木頭”這樣堅決拋除性愛的絕對真空的兩極，去發展樸實無華的愛情命運。在銀幕上講述的青年女教師李衞華與鐵路工人馬建新之間超越絕症獲得真愛的故事，不僅平凡，而且極其清新簡練。片中沒有複雜多元、故弄玄虛的敍事結構，沒有感天動地、旖旎纏綿的生死情感，也沒有宏偉壯觀的情節場面，只是將愛情過程凝縮在教師宿舍、家庭房間、鐵路小站等普通的空間場所中舒緩地進行。情節構架基本上是簡單完整的單線型敍事，兩個人在培訓班期間學會了彼此之間的關愛，而後達成特別温馨的友誼，再到結成朋友式的家庭，最後到達相濡以沫的真正夫妻等主要段落，基本上是按照時間先後的順序來展現的，都不做煽情處理，以平實樸素取勝（《北京電影學報》評） ^[7]  。