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花鐘
(人教版語文三年級下冊課文)
鎖定
課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路,説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察後的發現:一天之內,不同的花開放時間是不同的。並形象列舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來説明這個奇妙。
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- 作品名稱
- 花鐘
- 作 者
- 佚名
- 文學體裁
- 科學短文
- 篇 數
- 第13課 [3]
- 朗讀者
- 梓君 [2]
- ISRC
- CN-M01-19-00128 [2]
花鐘課文
鮮花朵朵,爭奇鬥豔,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發現,一天之內,不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,豔麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;五點,紫茉莉甦醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……
不同的植物為什麼開花的時間不同呢?原來,植物開花的時間,與温度、濕度、光照有着密切的關係。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣温高,空氣乾燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣温過低,開花也不適宜。長期以來,它適應了晚上九點左右的温度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
花鐘學習目標
1.會認5個生字,會寫13個生字,正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、留心、豔麗、甦醒、濕度、密切、關係、嬌嫩、適宜、適應、展示、需要、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致”等詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。
3.讀懂課文內容,初步培養學生留心觀察周圍事物的習慣。
5. 學會模仿第一自然段的擬人句。
- 參考資料
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- 1. 教育部組織編寫;温儒敏總主編. 義務教育教科書 語文 三年級 下[M]. 2019 :36頁.
- 2. 語文三年級下冊2020版 .中國標準錄音製品編碼(ISRC)中心[引用日期2020-12-29]
- 3. 花鐘 .人民教育出版社.2022-04-20[引用日期2017-01-19]
- 4. 花鐘 .老百曉在線[引用日期2017-01-19]