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舒城縣南港中學

鎖定
舒城縣南港中學,創建於1958年春,創辦人為孫自定。學校初創期,曾三易校址,先後在舒茶鎮梅興驛、南港鎮南巷口興校辦學,1961年正式遷至現址(南港鎮落風崗)。現任校長為曾義,副校長葉少長、吳興松。
中文名
舒城縣南港中學
創辦時間
1958年
創辦人
孫自定
所屬地區
舒城縣
類    型
中學

舒城縣南港中學辦學方向

學校建校以來,一直堅持社會主義辦學方向,為社會主義經濟建設和高一級學校培養了大批人才,初建時期,招生規模為“二、三”制,初中;1961年首屆初三畢業生畢業;1970年學校擴建改製為完全中學,當年春,開始招收高中生,時在校學生已近600人。
上世紀八十年代,南港中學的教學規模迅速擴大,這時期,高中為“三、三”制,初中為“四、三”制,在校人數逾千人,教學質量一直穩居全縣普通完中前三名。

舒城縣南港中學辦學成果

進入九十年代,南港中學在上級黨委、政府、教育主管部門的正確領導和大力支持下,教育教學,特別是“普九”工作取得了顯著的成績,當時,全校有19個教學班,學生總數1100人;初中在校生最多時有600人,歷年初中學生學率一直控制在3%以內。1994年,高中會考絕對水平,名列全地區50多所完全中學前茅(第五名),受到地區教委彰。1995年被六安行署教委評為教育先進單位。

舒城縣南港中學教學管理

上世紀末,學校進入發展的黃金時期,新的領導集團以“團結、文明、勤奮、創新”為校訓;以“突出一箇中心—教育教學這一中心;狠抓兩個管理—教學管理和學生管理;協調三個關係—校內人際關係、校際關係、學校與社會的關係;提高四個品位—教師隊伍的品位、教學質量品位、教學設施品位、育人環境品位”為總體工作思路;以“抓規範促養成,抓校風促學風”為工作重點,團結奮鬥,改革創新,全面實施素質教育,努力使學生的思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質、文化藝術素質和勞動技術素質得到全面鍛鍊和提高。學校於2000年試行並於2001年秋全面實施內部管理體制改革,引入競爭機制,優化教師隊伍結構,促進學校發展,收效顯著。

舒城縣南港中學辦學規模

學校現有教職工96人,其中具有高級職稱的12人,中級職稱的27人;具有研究生學歷的4人,本科學歷的佔職工總數的78%。
2005年在校學生達1800人,普通高中24個班,近幾年學校教學質量繼續穩步提高,04、05年南港中學發展的標誌是硬件建設。微機室兩個(118台微機),學校引進社會資金300萬元,總建築面積達10000平方米。
進入二十一世紀,學校招生規模逐年擴大,2005年在校生達1800人,其中普通高中24個班,近幾年來教學質量繼續穩步提高,2004、2005年兩年高考重點、本科達線分別為23人和24人,而2001年、2002年高一新生中考成績500分以上的學生僅為19人和26人,成材率之高由此可見!
近年來南港發展的又一標誌是硬件建設。學校5年來累計投入資金360萬元,建成現代化教學大樓一座(建築面積3000平方米)教職工宿舍樓一幢(建築面積2000平方米),微機室兩個(118台微機),水泥籃球場一個,同時,學校又引進社會資金300萬元,建設學生公寓樓、多功能廳各一個。
現正興建女生宿舍公寓樓以及科學館各一幢。
隨着黨和國家對教育的關心和支持,在全體南中人的共同努力下,南港中學將會拼搏奮鬥、改革創新、與時俱進、不段進步。