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自閉症兒童的教育與干預

鎖定
《自閉症兒童的教育與干預》立足於自閉症兒童的教育與干預,從語言、智力、情緒、社會交往、日常生活技能、環境支持等方面,分別進行了闡述。這種內容上的分別闡述,只是為了寫作的方便,在實際的教育和訓練中,這些內容都是有機結合而成為一體的。
書    名
自閉症兒童的教育與干預
作    者
劉學蘭
出版社
暨南大學出版社
出版時間
2012年4月1日
頁    數
230 頁
開    本
16 開
ISBN
9787566800855
語    種
簡體中文

自閉症兒童的教育與干預內容簡介

《自閉症兒童的教育與干預》的撰寫過程中,我們力求理論簡明,方法實用,並注重材料的新穎性和內容的可讀性,希望能帶給自閉症兒童的父母和相關的教育工作者一些有益的啓示。

自閉症兒童的教育與干預圖書目錄

第一章自閉症概述
第一節自閉症的概念及成因
第二節自閉症的主要症狀
第三節自閉症的常用干預方法
第二章自閉症的診斷
第一節自閉症的診斷流程與診斷標準
第二節自閉症的常用診斷工具
第三節自閉症與其他發展性障礙的鑑別
第三章自閉症兒童的語言教育與訓練
第一節自閉症兒童的語言訓練方法
第二節自閉症兒童語言理解能力訓練
第三節自閉症兒童語言表達能力訓練
第四章自閉症兒童的智力開發
第一節自閉症兒童智力開發的意義
第二節自閉症兒童注意力與觀察力的訓練
第三節自閉症兒童記憶力的訓練
第四節自閉症兒童想象力與思維力的訓練
第五章自閉症兒童的情緒調整與情感發展
第一節瞭解自閉症兒童的情緒
第二節自閉症兒童的情緒調整
第三節自閉症兒童的情感發展
第六章自閉症兒童的社會交往訓練
第一節以認知方法為基礎的社會交往訓練
第二節以同伴為中介的社會交往訓練
第三節以電視示範和人際關係發展干預為主的社會交往訓練
第四節自閉症兒童社會交往訓練的其他方法
第七章自閉症兒童的日常生活技能訓練
第一節日常生活技能訓練的一般方法
第二節自閉症兒童的進餐訓練
第三節自閉症兒童的如廁訓練
第四節自閉症兒童其他生活技能的訓練
第八章自閉症兒童康復的環境支持
第一節家庭環境支持
第二節學校環境支持
第三節社區環境支持
參考文獻
後記