自由回憶

回憶時，可以不管各項目原來的順序，自由安排被回憶項目的次序。以被試能正確回憶的項目數量作為保持指標，一般用百分數表示，文字、圖像均可用作實驗材料。通常用來檢查記憶的保持量，也用來畫出學習進程曲線和系列位置曲線等。