自然科學基礎

《自然科學基礎》以自然科學的基礎知識、基本概念、基本原理和基本方法為基礎，以人與自然的關係協調為主線，以學生的發展為核心，緊密聯繫小學科學教育教學實際，培養具有一定科學素質的合格師範畢業生。每節內容都是從提出問題人手，介紹相關知識，然後解答或解釋問題。此外，還選用與小學科學教育有關的小製作和小實驗等內容，構建了一個重基礎、有層次、實踐性強的綜合理科課程結構。《自然科學基礎》既可作為高校小學教育專業所有方向學生的通識類專業必修課教材，也可作為其他專業方向大學生的科學素質類通選教材，還可供廣大在職小學教師閲讀。 ^[1] 

篇 緒論

章 自然科學概述

節 科學概念

第二節 自然科學發展歷程

第二章 自然科學研究方法

節 觀察、實驗方法

第二節 自然科學研究中的理性思維

第二篇 多姿多彩的物質世界

章 物質結構

節 物質微觀結構的探索

第二節 化學上偉大的發現之一——元素週期律

第三節 化學反應

第二章 物體的運動

節 運動與力

第二節 沉和浮

第三節 聲與聽覺

第四節 光與視覺

第三章 能量及其轉化

節 功與機械

第二節 能與功率

第三節 熱能與熱量

第四節 太陽與能源

第五節 電和磁

第三篇 奇妙的生命世界

章 生物概述

節 生命的定義

第二節 生命的共性

第二章 生物的多樣性

節 生物的多樣性

第二節 生物的類羣

第三章 被子植物的器官

節 根

第二節 莖

第三節 葉

第四節 花

第五節 果實

第六節 種子

第四章 人體的構造

節 人體重要器官

第二節 人體系統組成

第五章 生物的起源與進化

節 生命的化學起源過程

第二節 生物的進化

第三節 人類的起源

第四篇 地球科學

章 地球概貌

節 地球的形狀與大小

第二節 繪製我們的世界

第三節 地球的圈層結構

第二章 地球的構成

節 礦物

第二節 岩石

第三節 土壤

第三章 地表的演化

節 風化、侵蝕

第二節 塊體運動、風和冰川

第四章 地球上的大氣

節 地球的大氣層

第二節 風——大氣的運動

第三節 天氣

第四節 氣候

第五章 地球與宇宙

節 天體與天體系統

第二節 太陽和太陽系

第三節 月球與地月系

第四節 地球的運動

……

第五篇 環境與我們

第六篇 科學技術與人類