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自然展開
鎖定
自然展開是一種認為人的生物學成熟將提供所有必需的行為成分的理論。代表人物為 18 世紀法國哲學家盧梭。他認為每個人內部都有一個給人的行為以動力的優良的內部核心，如果讓它獨自發展，每個人都將發展成為能創造性地運用天賦的人，並能避免遵循他們所不喜歡的行為模式。但社會對人們的生活產生了消極影響，使人的內部不能充分發展。
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社會中有一種阻礙這種自然展開的力量，使人們被迫去承擔他們自己不能自由選擇的角色，幹一些自己不能自由選擇的事情。這種哲學觀在歷史上曾深刻影響了福祿培爾所倡導的幼兒園運動。同時也是 19世紀 60—70年代興起的人本主義心理學的基礎。
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- 參考資料
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1.
顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年