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臨牀醫學

(中國普通高等學校本科專業)

編輯 鎖定
臨牀醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業,致力於培養具備基礎醫學、臨牀醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衞生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
臨牀醫學專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑑別的能力。
中文名
臨牀醫學
修業年限
5年
授予學位
醫學學士
專業代碼
100201K
學科門類
醫學
專業類
臨牀醫學類
專業層次
本科

臨牀醫學主幹課程

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人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學。
主要實踐性教學環節:臨牀見習、臨牀實習等。 [1] 

臨牀醫學培養目標

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本專業培養適應醫藥衞生事業發展需要,具有良好職業素養、初步臨牀工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎,能在各級衞生保健機構在上級醫師的指導與監督下,從事安全有效的醫療實踐的應用型人才。 [1] 

臨牀醫學培養要求

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本專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制作出分類鑑別的能力。

臨牀醫學知識技能

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臨牀醫學專業
臨牀醫學專業(3張)
畢業生應具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握基礎醫學中臨牀醫學的基本理論、基本知識;
2、掌握常見病名發病診斷處理的臨牀基本技能;
3、具有對急、難、重症的初步處理能力;
4、熟悉國家衞生工作方針、政策和法規;
5、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

臨牀醫學相近專業

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麻醉學、醫學影像學、醫學檢驗、放射醫學、視光學、康復治療學、精神醫學、醫學技術、聽力學、醫學實驗學、醫療美容技術、醫學影像技術、康復治療技術、醫學檢驗技術

臨牀醫學資格考試

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臨牀醫學專業可參加臨牀執業醫師考試,臨牀執業醫師證是成為臨牀醫師的必備條件之一。
醫師資格考試的性質是行業准入考試,是評價申請醫師資格者是否具備從事醫師工作所必須的專業知識與技能的考試。臨牀執業醫師考試分實踐技能考試和醫學綜合筆試兩部分。
實踐技能考試採用多站測試的方式,考區設有實踐技能考試基地,根據考試內容設置若干考站,考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。
醫師資格考試醫學綜合筆試於9月中旬舉行,具體時間以衞生部醫師資格考試委員會公告時間為準。臨牀執業醫師考試時間為2天,分4個單元,每單元均為兩個半小時。
醫學綜合筆試全部採用選擇題形式。採用A型和B型題,共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型,醫師資格考試總題量約為600題。

臨牀醫學發展趨勢

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現狀:近二三十年來臨牀醫學在不少領域取得了許多進展。較為突出的是:
1、計算機斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫學顯像、內鏡技術等用於臨牀,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據臨牀症狀和簡單的理學檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;
2、介入治療、內鏡治療、放射治療的發展,微創外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步;
3、器官、組織和細胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉機;
4、分子生物學、細胞生物學、組織化學、基因工程等技術的發展在闡明病因、發病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發展趨勢:臨牀醫學與預防醫學、基礎醫學的結合將更密切。隨着科學技術的突飛猛進,許多新技術、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨牀醫學的發展,醫學模式已經從生物學模式發展到生物——心理社會模式。初級醫療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫療服務的全科醫學也在悄然興起。

臨牀醫學學制與學位

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修業年限:五年
授予學位:醫學學士

臨牀醫學開設院校

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成都醫學院、陝西中醫藥大學、瀋陽醫學院、廣東醫科大學濰坊醫學院濱州醫學院、濟寧醫學院、 赤峯學院成都中醫藥大學北京大學中山大學復旦大學清華大學四川大學浙江大學武漢大學南昌大學暨南大學山東大學南開大學同濟大學昆明理工大學、攀枝花學院、廈門大學汕頭大學南華大學南京大學東南大學山東中醫藥大學青島大學河南大學贛南醫學院青海大學江南大學蘇州大學河北大學河北北方學院、承德醫學院、西藏大學江蘇大學揚州大學南通大學延邊大學吉首大學大同大學寧波大學北華大學大連大學延安大學深圳大學湖北科技學院江漢大學三峽大學長江大學石河子大學上海交通大學西安交通大學中南大學湖南師範大學南華大學河南科技大學浙江中醫藥大學武漢科技大學杭州師範大學湖北民族大學西北民族大學河北工程大學安徽理工大學吉林大學長春中醫藥大學、內蒙古醫科大學、內蒙古民族大學內蒙古科技大學華中科技大學佳木斯大學鄭州大學蘭州大學、海南醫學院、湖南中醫藥大學長沙醫學院中國人民解放軍海軍軍醫大學、中國人民解放軍陸軍軍醫大學、中國人民解放軍空軍軍醫大學、首都醫科大學中國醫科大學天津醫科大學北京協和醫學院南方醫科大學廣州醫科大學重慶醫科大學南京醫科大學南京中醫藥大學福建醫科大學福建中醫藥大學莆田學院廣西醫科大學貴州醫科大學遵義醫科大學桂林醫學院右江民族醫學院﹑廣西科技大學第一臨牀醫學院、新疆醫科大學寧夏醫科大學河北醫科大學華北理工大學華北理工大學冀唐學院安徽醫科大學、錦州醫科大學、錦州醫科大學醫療學院大連醫科大學山西醫科大學哈爾濱醫科大學温州醫科大學山西醫科大學晉祠學院、山西大同大學、華北理工大學、長治醫學院蚌埠醫學院皖南醫學院湖北醫藥學院九江學院昆明醫科大學昆明醫科大學海源學院齊齊哈爾醫學院牡丹江醫學院新鄉醫學院新鄉醫學院三全學院、湘南學院、徐州醫科大學、台州學院、西安醫學院、西藏民族學院、黃河科技學院、遼寧何氏醫學院、齊魯醫藥學院、山東現代學院、山東第一醫科大學、山東協和學院、山東第一醫科大學、濱州醫學院、川北醫學院紹興文理學院,浙大城市學院,湖北文理學院、邵陽學院、西南醫科大學、井岡山大學、贛南醫學院。

臨牀醫學發展前景

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臨牀醫學就業前景

隨着高等醫學教育事業的迅猛發展,醫學院校辦學條件得到較大改善,招生規模不斷擴大,臨牀醫學專業畢業生的數量和質量大大提高。但是在全國總的畢業 生就業形勢嚴峻的情況下,臨牀醫學專業畢業生就業形勢不容樂觀。

臨牀醫學就業方向

本專業的畢業生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的處理臨牀實際問題能力和初步的科研能力。畢業後可以在醫療衞生機構從事臨牀各科的醫療、預防工作及醫學教學和研究工作。

臨牀醫學就業現狀

1、畢業生人數在增加,就業難度逐漸加大
臨牀醫學專業畢業生由供不應求變為供過於求,就業難度日趨加大。由於高等醫學院校擴大了招生規模,臨牀醫學專業畢業生的總量明顯增加,加劇 了就業競爭。絕大多數醫院的發展重點不在擴大規模而是以急需的、具備一定資歷的專業人才為主,大量接收畢業生的狀況將不存在。因此,臨牀醫學專業畢業 生就業的難度越來越大。
2、畢業生就業期望值過高
很多年來,臨牀醫學專業畢業生相對於其他專業的畢業生就業的確定性比較強,就業形勢一直較好,使他們缺乏競爭意識,沒有緊迫感,多少有一點優越感。 多數畢業生看好大城市和沿海經濟發達地區,把擇業定位在城市、大醫院、經濟效益好的單位,就業的期望值過高。然而,大城市和發達地區的醫療衞生機構日趨飽 和,醫學人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫療機構、經濟發達地區的縣級醫療機構原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。 因此,臨牀醫學專業畢業生的擇業期望值過高,造成了就業難現象。
3、畢業生供需矛盾
主要表現為:1.臨牀醫學專業畢業生多,但需求不足。2.學歷層次供需不平衡,各級醫療單位都有精簡機構和分流人員的趨勢,使傳統的臨牀醫學專業畢 業生就業的主要接收能力有所下降,對醫學高層次人才的需求日益迫切,
出現對人才結構的需求層次上升。3.地區之間供需不平衡,經濟發達地區和一些中心城市醫療機構需求量不多,但要求高,想去的畢業生多,而符合條件的 畢業生少;經濟不發達地區和農村鄉鎮醫院需求量多,但願意去的畢業生少。
醫學技術發展迅猛,知識更新加快,在校學生不僅應努力完善自己的基礎文化知識以及專業知識,還要培養各方面的知識技能,調整自己的心態,注意 在人際交往、組織管理、語言表達、動手等綜合能力上不斷提高。在應聘時,不少醫院都要求求職者具備複合型能力,不僅要對外科熟識,動過多例手術,而且還要 在內科或者是專科幹過幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。傳統意義上比較小卻很實用的專業,例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續增 長。隨着醫療制度改革的不斷深化,民辦醫院將會得到更大的發展,這會使臨牀醫學專業的學生更為搶手。
儘管當前臨牀醫學專業畢業生總的就業形勢嚴峻,但由於人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人的患病率也在增加,現有的醫療系統還不能滿足更多病人的 需要,只要每一位畢業生不斷努力、找準定位,還是能夠找到一份適合自己的工作。

臨牀醫學就業方向

臨牀醫學就業方向:主要到醫療衞生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、科研等方面工作

臨牀醫學相關知識

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臨牀醫學醫學體系

醫學可分為現代醫學(即通常説的西醫學)和傳統醫學(包括中醫學、藏醫學、蒙醫學等等)多種醫學體系。不同地區和民族都有相應的一些醫學體系,宗旨和目的不盡相同。印度傳統醫學系統也被認為很發達。

臨牀醫學研究領域

研究領域大方向包括基礎醫學、臨牀醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、康復醫學等等

臨牀醫學基礎醫學

包括:醫學生物數、 醫學生物化學、 醫學生物物理學、 人體解剖學、 醫學細胞生物學、 人體生理學、 人體組織學人體胚胎學、醫學遺傳學、 人體免疫學、 醫學寄生蟲學、 醫學微生物學、 醫學病毒學、 人體病理學、 病理生理學、 藥理學、 醫學實驗動物學、 醫學心理學、 生物醫學工程學、 醫學信息學、 急救學、護病學

臨牀醫學臨牀醫學

包括: 臨牀診斷學、 實驗診斷學、影像診斷學、 放射診斷學、超聲診斷學、 核醫診斷學、 臨牀治療學 、職能治療學、 化學治療學 、生物治療學、 血液治療學、 組織器官治療學 、飲食治療學、 物理治療學、 語言治療學、 心理治療學、內科學、外科學、 泌尿科學 、婦產科學、 兒科學 、老年醫學、 眼科學、 耳鼻喉科學、 口腔醫學、 傳染病學、 皮膚醫學、 神經醫學、 精神病學、 腫瘤醫學、 急診醫學、 麻醉學、 護理學家庭醫學、 性醫學、 臨終關懷學、 康復醫學、 保健醫學、 聽力學

臨牀醫學代碼概覽

醫學類專業代碼概覽
醫學類
100101
100201
100202
100203
100204
臨牀醫學
100251
100252
100253
100254
100305
100306
100307
100308
100309
100310
100311
100312
100401
100402
100501
100502
100503
100504
100505
100506
100601
100701
藥學
100801
100802
100803
100804
100805
100806
100807
100809
100810
100811


臨牀醫學學科評估排名

編輯
本一級學科中,全國具有“博士一級”授權的高校共46所,本次有35所參評;還有部分具有“博士二級”授權和碩士授權的高校參加了評估;參評高校共計50所。 注:以下相同得分按學校代碼順序排列。
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
90
87
85
84
83
81
90030 第二軍醫大學
79
90115 中國人民解放軍醫學院
77
75
74
73
72
71
69
67
65
64
63

臨牀醫學培養模式調整

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2014年11月27日,醫教協同深化醫學人才培養工作推進會在京召開,國務院總理李克強作出重要批示。會前,教育部、國家衞生計生委等六部門聯合印發的《關於醫教協同深化臨牀醫學人才培養改革的意見》要求,從2015年起,七年制臨牀醫學專業招生將全面調整為“5+3”一體化臨牀醫學人才培養模式。
學生在完成5年相關課程學習並考核合格後,可免試進入臨牀醫學碩士專業學位研究生學習階段。所謂的“5+3”一體化臨牀醫學人才培養模式,即5年臨牀醫學本科教育+3年臨牀醫學碩士專業學位研究生教育,或3年住院醫師規範化培訓。
教育部、國家衞計委負責人稱,是指高等院校醫學類專業本科及以上學生,在5年院校醫學畢業後,以住院醫師身份進行3年系統化、規範化培訓。
完成培訓並通過過程考核和結業考核者,可獲得全國統一的《住院醫師規範化培訓合格證書》。
參考資料