胡清汝

常河鎮學區校長馬在興：胡清汝是踏實教書、本分做人的優秀教師，堪稱楷模，我們的老師都應該向他學習。

賈村村支書王孟輝：我是胡老師的學生，我父親是胡老師父親的學生。老師不僅教我們識字，更讓我們明白做人的本分，村裏人都非常敬重他們。

胡清汝四嬸史新娥：胡清汝是賈村最忙的人，村裏修路、建學校、修自來水設施等各種公益事業，都是他帶頭捐款出力。有他在，對整個村子形成良好風氣影響很大。 ^[1] 

“四世家傳，一門師表，兩萬弟子”。胡清汝對於鄉村教育有着特殊的感情，因為他來自一個特殊的教育世家，這個家庭已經有近70年的從教歷史，出過20名鄉村教師，有兩萬多名孩子是他們家族的學生。胡清汝從教33年，讓一所地處偏僻的農村小學吸引了三縣十二村的孩子，教學成績全縣名列前茅。他教導學生就算考不上大學做一個農民，也要做一個懂科學、有文化的農民。因為清貧和家庭經濟壓力，胡清汝也曾動搖過。1989年，平鄉縣自行車業興起，許多人因此發家致富。許多老師都辭了職，胡清汝也交了辭職報告，但在給孩子們上最後一堂課時，被學生們的真情留住。在胡清汝送走的每一個畢業班裏，都有這樣一個畢業典禮：為全班同學準備一盤磁帶，錄下每位同學心中的夢想。這一盤盤刻滿理想的磁帶，成了學生們探尋未來的新起點。後來，胡清汝又把學生們的夢想認真記錄在一個本子上保存。為了修繕破舊的學校，胡清汝挨家挨户動員鄉親們出資，還義務看守建築材料，在野地裏睡了半個月。 ^[2] 

我17歲接過父輩的教鞭，走上講台成為一名光榮的人民教師。從教32年，取得各項榮譽25項，讓一所地處偏僻的農村小學吸引了三縣十二村的孩子，教學成績全縣名列前茅，我也由一名任課教師成長為常河鎮學區副校長。這一切都源於我的家族對我的影響。

我仍保留着祖父紀念曾祖父的一篇文章。曾祖父雖然不識字，但友善鄉里、助人為樂。一代代良好的家風，帶給了後人基本的師德教育。這是教育的基礎，也是當好一個教師的根本。

1989年，我已是兩個孩子的父親。妻子在家務農，全家就靠我那點微薄的代課工資為生，沉重的生活重擔壓得我喘不過氣。當時平鄉縣自行車產業發展得如火 如荼，內弟也做起了自行車零件批發的生意，看着我們一家艱難度日，勸我放棄教師職業，投奔他。面對當時一年五六萬元的收入，我動心了。

我決定為同學們上最後一課。那是令我終身難忘的一堂課。那次邁上講台，步伐那麼沉重。當我對同學們説“這是我給你們上的最後一課”時，同學們喊出一聲 聲：“老師，你別走！老師，你別走！”聲音此起彼伏，連續不斷。看着孩子們一個個趴在課桌上哭，我的心裏受到了巨大的震撼。這是我用全部心血建成的學校， 回想起祖父、父親在講台上留下的成績，我怎麼忍心走呢？

回想起那一幕，我的心情仍然難以平靜。我永遠屬於這裏，孩子們需要我，鄉親們需要我。

如果不選擇做教師，我也許會獲得物質富有的人生，但我不後悔。把學生們培養成人，是我一生最寶貴的財富，這筆財富比金錢更重。

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