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胡欽曉

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胡欽曉,男,漢族,1972年12月出生,山東鉅野人,教育學博士,教授,博士生導師,青年長江學者(2017),泰山學者特聘專家,全國五一勞動獎章獲得者,享受國務院政府特殊津貼,山東省有突出貢獻的中青年專家,改革開放四十週年山東省社會科學名家,山東省“百人工程”理論人才 [31] 密歇根大學安娜堡分校訪學學者,中國高等教育學會高等教育專業理論委員會常務理事,山東省社科聯副主席(兼) [15] 
現任曲阜師範大學黨委常委、副校長。 [1] 
中文名
胡欽曉
國    籍
中國
民    族
漢族
出生地
山東鉅野
出生日期
1972年12月
畢業院校
南京師範大學
學位/學歷
教育學博士
職    業
教師
專業方向
高等教育基本理論、高等教育歷史與比較
職    務
曲阜師範大學黨委常委、副校長

胡欽曉人物經歷

2005.12-2011.7,曲阜師範大學科研處副處長
(其間:2004.9-2007.6,南京師範大學教育科學學院讀博士)
2011.7-2013.1,曲阜師範大學社會科學管理辦公室主任、科研處副處長
2013.1-2017.7,曲阜師範大學社會科學處處長
(其間: 2015.3-2015.7,山東省委黨校25期中青班學習)
2017.7-2019.4,曲阜師範大學教務處處長
2019.4-2019.6,曲阜師範大學教務處處長兼教學研究與評估中心主任
2019.6-2019.9,曲阜師範大學黨委常委、副校長、教務處處長兼教學研究與評估中心主任
2019.9- ,曲阜師範大學黨委常委、副校長 [1] 

胡欽曉研究方向

高等教育基本理論、高等教育歷史與比較。 [1] 

胡欽曉工作分工

負責科學研究、學術平台建設與管理、產學研合作與科技開發、學報(刊)、財務、體委等方面工作。分管科學技術處、社會科學處、財務處、期刊中心。聯繫教育學院、體育科學學院、公共體育教學部、教育大數據研究院。 [36] 

胡欽曉所獲榮譽

近年來在《教育研究》《高等教育研究》等核心學術期刊上發表論文40餘篇,出版學術專著3部。先後主持國家社科基金項目等省部級以上課題7項,先後獲山東省社會科學優秀成果一等獎2項、山東省社會科學優秀成果二等獎2項、三等獎1項,山東高等學校優秀科研成果獎一等獎4項等;專著《大學社會資本論》獲第四屆全國教育科學研究優秀成果二等獎;論文《高校學術資本:特徵、功用及其積累》獲第五屆全國教育科學研究優秀成果二等獎。 [1] 
2018年1月15日獲批享受國務院政府特殊津貼 [2] 
2018年4月 榮獲全國五一勞動獎章
2014年 山東省優秀碩士學位論文指導教師 [3] 
2013年 山東省優秀碩士學位論文指導教師 [4] 
2012年 山東省第二十六次社會科學優秀成果一等獎
2012年 入選山東省理論人才“百人工程”
2012年 山東省研究生優秀科技創新成果二等獎指導教師
2012年 “山東青年五四獎章”提名獎
2011年 第四屆全國教育科學研究優秀成果二等獎
2011年 被評為全國高校科技管理先進個人
2010年 山東省第二十四次社會科學優秀成果二等獎
2009年 濟寧市社科聯一等獎
2009年 山東高等學校優秀科研成果三等獎
2009年 山東省第二十三次社會科學優秀成果三等獎
2008年 山東省第一次社會科學學科新秀獎
2008年 中國高等教育學會第四屆優秀博士學位論文提名獎
2007年 山東省第二十一次社會科學優秀成果二等獎
2007年 山東高等學校優秀科研成果一等獎
2007年 濟寧市社科聯一等獎
2004年 山東省優秀碩士學位論文獎

胡欽曉社會任職

中國高等教育學會高等教育專業理論委員會常務理事,山東省社科聯副主席(兼) [15]  [1] 

胡欽曉學術成果

胡欽曉學術專著

《大學社會資本論》(南京師範大學出版社,2008年12月)
《制度變革與大學發展》(北京師範大學出版社,2017年3月) [16] 
《高校學術資本論》(中國社會科學出版社,2021年4月) [30] 

胡欽曉學術論文

  1. 元宇宙賦能在線教育的理性審視《江蘇高教》2022-07(2/2) [35] 
  2. 高校文化資本:內涵、類型及其特徵《華東師範大學學報(教育科學版)》2022-07(1/1) [34] 
  3. 論智慧教育的空間邏輯《現代遠程教育研究》2022-03(2/2) [33] 
  4. 大學印象管理:概念、意義及實踐邏輯《江蘇高教》2022-01(2/2) [32] 
  5. 從學術資本到學術資本主義:以美國高校為中心《南京師大學報(社會科學版)》2020-05(1/1) [17] 
  6. 從依附走向自主——學術資本運營視角的創業型大學興起之路《教育研究》2020-08(1/1) [18] 
  7. 人工智能時代的教育尋求《中國電化教育》2020-07(2/2) [19] 
  8. 學術資本視角下19世紀德國大學之崛起《外國教育研究》2020-06(1/1) [23] 
  9. 邁向2035的中國高等教育強國建設:以資本運營為中心《吉首大學學報(社會科學版)》2020-03(1/1) [24] 
  10. 學術資本視角下德國大學之滑落(1870—1940)《現代大學教育》2020-02(1/1) [25] 
  11. 論人工智能教育的未來發展:基於學科建設的視角《中國電化教育》2020-02(2/2) [26] 
  12. 中世紀傳統大學之衰落:一個學術資本化的分析視角《西北工業大學學報(社會科學版)》2019-03(1/1) [27] 
  13. 學術資本視角下中世紀大學之源起《吉首大學學報(社會科學版)》2019-05(1/1) [28] 
  14. 大學多樣資本:基本類型、相互轉換及意義《南京師大學報(社會科學版)》2018-05(1/1) [21] 
  15. 多樣資本視角下新時代一流大學的建設與發展分析《內蒙古社會科學(漢文版)》2018-03(1/1) [29] 
  16. 學術視野下的高等教育強國建設路徑《蘇州大學學報(教育科學版)》2018-6(1/1) [20] 
  17. 何謂學術資本:一個多視角的分析《教育研究》2017-03(1/1) [5] 
  18. 解讀金陵女子大學:性別衝突的視角《高等理科教育》2016-04(2/2) [6] 
  19. 英國實踐博士:形成、特徵及啓示《教育研究》2016-04(1/1) [7] 
  20. 高校學術資本:特徵、功用及其積累《教育研究》2015-01(1/1) [8] 
  21. 解讀金陵女大:文化衝突的視角《華東師範大學學報(教育科學版)》2014-12(1/2) [9] 
  22. 英國“新大學”的演變及其特徵分析《蘇州大學學報(教育科學版)》2014-09(1/1) [10] 
  23. 解析印度國立開放大學:模式移植的視角《中國電化教育》2013-09(2/2)
  24. 英國新制博士學位的特色與啓示《教育研究》2013-08(1/1)
  25. 學科統攝視野下的大學發展研究《現代大學教育》2013-03(2/2)
  26. 美國私人基金會支持大學科研的發展特點分析《現代大學教育》2012-09(1/1)
  27. 論中世紀巴黎大學社會角色及其衝突 《清華大學教育研究》 2012-08(2/2)
  28. 大學社會資本功用論《泰山學院學報》2012-07(1/1)
  29. 解讀巴黎高師:文化資本的視角 《現代大學教育》 2011-07(2/2)
  30. 從文藝復興到啓蒙運動:社會資本視角下歐洲傳統大學之沒落《江蘇高教》 2011-01(1/1)
  31. 大學講座制的歷史演變及借鑑 《現代大學教育》 2010-06(1/1)
  32. 文化視野中的美國學位制度變遷 《高等教育研究》 2010-02(1/1)
  33. 社會資本視角下中世紀大學之源起 《教育學報》 2010-01(1/1)
  34. 大學社會資本研究 《高等教育研究》 2009-06(1/1)
  35. 社會資本視角下19世紀柏林大學之崛起《華東師範大學學報(教科版)》 2008-01(1/1)
  36. 何謂高校社會資本——基於“社會”的內涵分析《南通大學學報(教育科學版)》2007-06(1/1) [11] 
  37. 解讀西南聯大:社會資本的視角 《高等教育研究》 2007-01(1/1)
  38. 我國高等教育學研究方法發展評析 《教育與現代化》 2006-10(1/1)
  39. 美國研究型大學與國家核心競爭力提升《南通大學學報(教育科學版)》2006-06(1/1) [12] 
  40. 從傳統到現代:紐曼、懷特海、阿什比大學理念比較研究 《江蘇高教》 2006-03(1/1)
  41. 美國大學學術自由演繹的文化視角 《比較教育研究》 2005-09(1/1)
  42. 高校社會資本論 《高等教育研究》 2005-09(1/1)
  43. 20世紀90年代以來中日研究生教育改革與發展若干比較 《中國高教研究》 2005-06(1/1)
  44. 高等教育學研究與高等教育研究關係辨析《南通大學學報(教育科學版)》2005-06(1/1) [13] 
  45. 現代大學制度發展的若干特點分析 《現代大學教育》 2005-03(1/1)
  46. 對師範院校非全日制研究生教育發展的認識與思考 《教師教育研究》 2003-01(1/1)
  47. 對師範院校舉辦研究生課程進修班的認識與思考 《學位與研究生教育》 2001-07(1/1)
  48. 淺談研究生教育收費制度 《江蘇高教》 2000-02(1/1)
  49. 新時期研究生思想政治工作內容及途徑的新思考 《學位與研究生教育》 2000-02(1/1)

胡欽曉科研項目

  1. 高校文化資本與高等教育發展及變革研究:國家社科基金“十三五”規劃2020年度教育學一般課題 [22] 
  2. 學術資本與大學發展研究:國家社科基金教育學項目2014—2017 [14] 
  3. 三重螺旋視野下研究生培養模式創新研究:山東省研究生教育創新教育計劃項目 2012—2014
  4. 大學學術資本研究:教育部人文社科規劃項目 2010—2013
  5. 微觀權力視野下大學師生關係研究: 山東省社科規劃重點項目 2010—2013
  6. 西方大學學位與高層次人才培養模式的嬗變及借鑑:山東省研究生教育創新教育計劃項目 2008—2011
  7. 大學社會資本功能研究:山東省高校人文社科計劃重點項目 2007—2009
  8. 高校社會資本研究: 全國教育科學“十五”規劃青年基金項目 2005—2010
  9. 非全日制研究生教育質量保證體系探究:曲阜師範大學科研基金項目 2002—2004
  10. 研究生思想政治工作調查與對策分析:曲阜師範大學科研基金項目 1999—2001
參考資料
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