胡建軍

1987年，畢業於鎮江師範專科學校政史專業，

1987至1989年，在後六中學任教，

1989至2004年，任埭頭中學年級組長、教研組長、教導副主任，

2004年至今，任後六中學校長、書記。

2001年江蘇教院函授畢業，2006年參加國家行政教育學院培訓學習，2007年參加教育部第十一期全國中學校長高級研修班學習。2008年，被省教育行政幹部培訓中心聘為兼職教師，省教科院聘為兼職研究員。

胡建軍同志曾先後被評為常州市優秀鄉村教師、基礎教改先進教師、優秀共產黨員、龍城師魂優秀教師、中青年專業技術拔尖人才、創新能手、2005至2010年度連續五次被評為市中小學優秀校長、常州市十大羣眾擁戴的好校長、被市政府榮立三等功、二等功、市十佳愛崗敬業模範，2007年度被國家人事部教育部評為全國教育系統先進工作者、全國中小學優秀德育課教師，享受省勞模待遇，2007年8月31日在北京中南海懷仁堂受到胡錦濤總書記的親切接見。2009年被評為市傑出人才，全國優秀校長。2010年被評為市教育英才、市十一五崗位建功十佳人物，2011年被評為江蘇省勞動模範，被中共中央表彰為全國優秀黨務工作者，江蘇省第十二次代表大會黨代表。

他提出“教育是良心工作，辦好一方教育，服務一方百姓，成就一代孩子”的辦學理念，堅持“規範科學，求真務實，低耗高效，追求卓越”的管理宗旨，倡導“釋放潛能，挑戰自我，抓住機遇，敢於爭先”的辦學精神，獨自走出了一條低耗高效的“常規+細節+過程=奇蹟”的管理模式。後六中學的辦學經驗，先後在《中國教師報》、《中國教育報》、《江蘇教育雜誌》、《全國中小學校長》、江蘇教育電視台、常州電視台等媒體宣傳報道。後六中學在胡校長的帶領下，近年來，來自全國各地的教育考察團已達十萬多人，他在全國各地所作的專題報告有幾十場，從默默無聞的一所破落農村初中，到一鳴驚人，引起全國教育界的關注，成為農村初中教育的一面旗幟，在探索素質教育的道路上走出了一條鄉間小道。 ^[1]