肖餘春

2007.9-2008.8 英國曼徹斯特大學商學院訪問學者

2000.10-2003.5華東師範大學心理學系應用心理學博士研究生，獲理學博士學位

1990.10-1992.3江西師範大學教育系心理學專業碩士研究生，獲教育學碩士學位

1980.9-1984.8江西師範大學外語系英語專業本科，獲文學學士學位 ^[1] 

肖餘春，男，教授，博士生導師，畢業於江西師範大學和華東師範大學，曼徹斯特大學商學院訪問學者。浙江工商大學工商管理學院教授，浙江工商大學教學名師，主講《組織行為學》（中英文課程）、《管理學》、《人力資源管理》、《Oriental Management》等課程。主要研究領域為管理心理與行為。

基於MTS理論的企業多團隊學習與協同機制研究，國家自然科學基金項目

跨國與跨行業競爭中的多團隊應用比較研究，國家自然科學基金項目

國家雙語教學示範課程《組織行為學》，國家高等學校本科教學質量與教學改革工程項目

浙江高科技企業多團隊績效評估研究——多團隊績效片段理論模型及其應用，浙江省哲學社會科學規劃項目

全球經濟危機背景下我國房地產企業多團隊學習與協同機制及政策研究，住房與城鄉建設部科學技術項目計劃—軟科學研究項目

Yuchun Xiao, Fang Lee Cooke, Work-life balance in China? Social policy, employer strategy and individual coping mechanisms, Asia Pacific Journal of Human Resources, Volume 50, Issue 1, January 2012, 6-22（SCI）

Yuchun Xiao, Xiyan Zheng, Wenan Pan, XiaoXia Xie, Trust, relationship commitment and cooperative performance: Supply chain management, Chinese Management Studies, Volume 4, issue 3, 2010,231-243（SSCI）

Yu-chun Xiao, Yanghua Jin, The Hierarchical Linear Modeling of Shared Mental Model on Virtual Team Effectiveness, Kybernetes ,Volume 6, No.12, November 2010，1322-1329（SCI）

肖餘春,李偉陽, 多團隊系統理論及其在現代企業中的應用, 自然辯證法通訊, 2012(4),67-72

肖餘春,李偉陽,團隊管理研究新視野：MTS理論研究綜述,外國經濟與管理, 2012 (6)，33-40

肖餘春,王曉辰,鄭喜燕,網絡協作過程中團隊成員信任機制的實驗研究, 心理科學, Volume 3, 2011，657-663