聽力評價

本書是Gary Buck博士為語言測試設計者、一線外語教師和應用語言學研究者編寫的一本英語聽力評價指導專著。全書內容豐富，語言簡潔易懂，結構嚴謹，理論與實踐並重，旁徵博引，多視角、全方位地闡釋了英語聽力的本質特徵。以此為基礎，本書從實用教學的角度介紹、討論和分析瞭如何設計聽力任務、選擇聽力材料以及構建完整的聽力評價結構，並對如何改進教學過程中的聽力評價提出了許多啓發性的建議。 ^[2] 

“劍橋英語教師叢書”精選自劍橋大學出版社出版的英語教師教育領域的力作，並由國內英語教育界專家、學者撰寫導讀。

本叢書從英語語言教學的理論和實踐兩個層面，為英語教師的教學實踐提供理論指導，併為英語教師的在職教育和終生職業發展提供豐富的資源；供在職英語教師和英語語言教學研究者，尤其是英語教育專業的研究生學習使用。 ^[2] 

Series Editors' Preface

Acknowledgements

CHAPTER ONE An overview of listening comprehension

CHAPTER TWO What is unique to listening

CHAPTER THREE Approaches to assessing listening

CHAPTER FOUR Defining the construct

CHAPTER FIVE Creating tasks

CHAPTER SIX Providing suitable texts

CHAPTER SEVEN Designing and constructing complete assessments

CHAPTER EIGHT Illustrative tests of listening comprehension

CHAPTER NINE Summary and future developments

Bibliography

Index ^[2]