职业高中，全称职业高级中学，简称职高，中等职业学校的其中一类，是在改革教育结构的基础上发展起来的，大部分由普通中学改建而成的职业教育学校 [2]，招收对象为初中毕业生和具有同等学力的人员 [3]，培养目标与中专和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主 [2]，学制一般为三年，教育形式是全日制和非全日制相结合，主管部门是中华人民共和国教育部。 [3]
职业高中专业包括农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类等 [4]。1950年代，国家把重心放在培养周期短、人才实用性强的中等职业教育上。1980年-1990年，职业高中加入中等职业教育，山东、北京、上海等地率先试点，将普高改为职高或在普高里办职高班。1985年，颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》，提出发展职业教育。 [5]2002、2004和2005年的三次全国职业教育工作会议，基本确定了普通高中与职业高中协调发展的基调 [7]。2014年，颁布《关于加快发展现代职业教育的决定》，提出中职高职衔接等现代职业教育体系 [5]。截至2023年11月，中国职业高中合计3216所，属于中央部门的2所，地方公办的2200所，民办的1013所。 [6]
- 中文名
- 职业高中
- 外文名
- Vocational High Schools
- 定 义
- 在改革教育结构的基础上发展起来的，大部分由普通中学改建而成的职业教育学校 [1-2]
- 简 称
- 职高 [2]
- 全 称
- 职业高级中学 [2]
- 招收对象
- 初中毕业生和具有同等学力的人员 [3]
- 学 制
- 三年 [3]
- 培养目标
- 与中专和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主 [2]
- 主管部门
- 中华人民共和国教育部 [3]
- 专 业
- 农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子与信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类等 [4]
- 教育形式
- 全日制和非全日制相结合 [3]
定义解释
播报编辑
职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校 [1]。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化课，要具有相当于普通高中的水平。
大部分是20世纪80年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，学制三年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校，也可以参加普通高考，继续上大学。
职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种职业工种，而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重，而普高则要求文化性重要。
职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。
对象与学制
播报编辑
培养目标
播报编辑
职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 [1]。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
学习课程
播报编辑
职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习普通高中的基本课程（包括：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育、公共艺术、信息技术），还要学习专业知识（包括：幼儿教师、种植、养殖、机电、电工电子、汽修、计算机、建筑、旅游、医药卫生、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫）。
