職業指導

《職業指導》以學校獲得的市級立項課題“職校學生心理品質和職業生涯發展的研究與策略”的研究為契機，立足於學生的生活、學習實際，以案例教學為主體，以就業為導向，將理論觀點和知識闡述寓於學生在校的學習、生活和未來職業活動的主題中，引導學生立足自身現實，理解、掌握並踐行職業規劃和未來職業發展。《職業指導》在內容編寫上，採用靈活多樣的形式來調動學生學習的積極性，以職業發展為主線，編者對教材的體系、版式設計等方面進行了求實、求新、求活的探索，力求能吸引學生自覺自願地閲讀《職業指導》，教材設置了“職場故事”“職場導航”“連線職場”“贏在職場”和“職場演練”等欄目，《職業指導》給學生創造了參與、體驗、感悟和內化提升的機會。《職業指導》體例活潑、語言通俗、深入淺出，充分結合了中職學生的實際情況，有利於師生教與學。 ^[1] 

第一章 概述

第一節 認識職業

第二節 探索職業世界

第二章 成功一定有計劃

第一節 人生，因設計而美麗

第二節 正確認識自我

第三節 我要做自己明天的主人

第四節 我的生涯我做主

第三章 職業選擇與決策

第一節 樹立正確的擇業觀

第二節 職業選擇與擇業原則

第三節 擇業決策技巧與方法

第四章 求職的必備條件和技巧

第一節 就業信息的蒐集和運用

第二節 求職準備

第三節 求職面試技巧

第五章 求職及就業後的心理調適

第一節 正確定位，克服浮躁心理

——做最好的自己

第二節 向職業人角色轉變

第三節 建立和諧的人際關係

第四節 生活其實並不需要完美

第五節 積極面對職業倦怠

第六章 積極創業走向成功

第一節 塑造自我成就事業

第二節 創業條件與要求

第三節 讓夢想成為現實