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聲樂
(浙江師範大學建設的慕課)
鎖定
- 中文名
- 聲樂
- 授課平台
- 中國大學MOOC
- 類 別
- 慕課
- 建設院校
- 浙江師範大學
- 首開時間
- 2020年04月13日
- 授課教師
- 郭克儉
聲樂課程性質
聲樂課程定位
聲樂適合對象
聲樂課程簡介
聲樂課程共八章,第一章介紹聲樂演唱的基礎知識等內容;第二章講述西方聲樂歷史等知識;第三章介紹歌曲的藝術表現、歌唱技術與藝術的辯證關係等內容;第四章講述中國民歌演唱特點、中國文人音樂作品演唱技巧等知識;第五章介紹歌唱中呼吸的運用、共鳴與歌唱的關係等內容;第六章講述歌唱中字與聲的關係、肢體語言與語境的關係等知識;第七章介紹中國民族聲樂中大型作品演唱特點分析等內容;第八章講述歌手演唱視頻等知識。
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聲樂課程大綱
第一章:聲樂基本理論 課時 1.1語言和歌唱的生理基礎(1) 1.2語言和歌唱的生理基礎(2) 1.3語言和歌唱的生理基礎(3) 1.4語言和歌唱的生理基礎(4) 1.5語言和歌唱的生理基礎(5) 第二章:聲樂史話 課時 2.1西方聲樂史話(1) 2.2西方聲樂史話(2) 2.3西方聲樂史話(3) 2.4西方聲樂史話(4) 第三章:聲樂作品的認識與表現 課時 3.1聲樂作品演唱的案頭工作(1) 3.2聲樂作品演唱的案頭工作(2) 3.3歌曲的藝術表現(1) 3.4歌曲的藝術表現(2) 3.5歌唱技術與藝術的辯證關係(1) 3.6歌唱技術與藝術的辯證關係(2) 第四章:聲樂作品風格與演唱特點 課時 4.1中國民歌演唱特點(1) 4.2中國民歌演唱特點(2) 4.3中國文人音樂作品演唱技巧(1) 4.4中國文人音樂作品演唱技巧(2) 第五章:聲樂技能訓練 課時 | 5.1歌唱中呼吸的運用 5.2“真聲”與“假聲”的發聲機能 5.3“換聲區”的原理及訓練 5.4聲音集中點的認識與訓練 5.5跳音練聲法 5.6腔體與音色(1) 5.7腔體與音色(2) 5.8共鳴與歌唱的關係 5.9民族唱法中級發聲訓練 第六章:歌唱語言與表現 課時 6.1歌唱中字與聲的關係 6.2意大利語發聲特點(1) 6.3意大利語發聲特點(2) 6.4肢體語言與律動的關係 6.5肢體語言與語境的關係 第七章:聲樂作品演唱技巧 課時 7.1德國藝術歌曲演唱技巧 7.2中國民族聲樂中大型作品演唱特點分析(1) 7.3中國民族聲樂中大型作品演唱特點分析(2) 7.4歌唱與伴奏 第八章:優秀人才演唱視頻欣賞 課時 8.1代瑋 8.2張翀 8.3方香蕾 8.4王琳 |
聲樂開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
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第1次開課 | 2020年04月13日~2020年05月30日 | 郭克儉 | 2-3小時每週 | 12062 |
第2次開課 | 2020年10月13日~2020年11月30日 | 5004 | ||
第3次開課 | 2021年04月26日~2021年06月10日 | 4935 | ||
第4次開課 | 2021年11月10日~2021年12月30日 | 4722 | ||
第5次開課 | 2022年04月18日~2022年06月15日 |
聲樂教學目標
聲樂學習預備
聲樂預備知識
聲樂學習資料
書名 | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
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《聲歌求道——中國聲樂藝術的理論與實踐》 | 郭克儉 | 2007年 | |
《沈湘聲樂教學藝術》 | 沈湘著、李晉瑋、李晉瑗 | 2008年10月 | 中國廣播電視出版社 |
《歌唱學-沈湘歌唱學體系研究》 | 鄒本初 | 2001年 | |
《拉魯索的發聲方法》 | P·M·馬臘費迪 | 1995年 | |
《金鐵霖聲樂教學藝術》 | 金鐵霖 | 2014年 | |
《藝術嗓音醫學論文集》 | 馮葆富 | 1997年 | 中央音樂學院學報社 |
《聲樂教育學》 | 餘篤剛 | 2009年5月 | 上海音樂出版社
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聲樂考核標準
- 完成該課程的單元作業(佔比25%)、單元測驗(佔比25%);
聲樂教師簡介
郭克儉,男,浙江師範大學音樂學院院長、教授,博士生導師,研究方向:民族音樂學、音樂教育與表演藝術。
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