聯合國教科文組織協會世界聯合會

聯合國教科文組織協會世界聯合會的宗旨包含以下三方面：

1. 發揚聯合國教科文組織的理念和宗旨：

·促進國際理解和教育，尤其着眼於全人類的可持續發展；

·促進不同國家和民族之間的對話，尤其着眼於世界不同文化和不同文明之間的相互理解；

·促進以維護和平及增進全人類福祉為目的對科學和技術的利用；

·在充分尊重文化多樣性的同時，促進各個社會中每個個體的權力和文化身份；

·確保通過管理人類活動保護自然環境，造福當代及子孫後代；

2. 推動教科文組織的項目、優先事項和指導方針；

3. 加強和鼓勵教科文組織俱樂部、中心和協會的發展。 ^[1] 

聯合國教科文組織協會世界聯合會的主要機構組織有：（a）世界代表大會；（b）執委會；（c）秘書處

世界代表大會是世界聯合會最高級別的機關，每四年舉行一次，由正式會員正式提名的代表組成。聯合國教科文組織及其他類型的會員可以作為觀察員出席。每個正式會員的代表數以及選舉的票數都在議事規則中作出規定。 ^[2] 

執委會經世界代表大會選舉產生1位主席、5位副主席、5位執委和1位司庫，同時包含由滿足議事規則規定的服務年限標準和貢獻的國家聯合會的代表擔任的當然執委。

地區聯合會的代表以諮詢顧問的身份參與其中。

現任主席：迪倫德拉·巴特納哥先生（Mr. Dhirendra Bhatnagar）

秘書處是世界聯合會的辦公機構，由秘書長及其任命的工作人員組成，主要負責世界聯合會的日常行政和財務管理；協調和實施世界聯合會舉辦的活動；並向執委會進行彙報工作。

現任秘書長：杜越先生 （Mr. DU Yue）

截至2018年，教科文俱樂部世界聯合會的成員由遍佈世界各大洲的82個教科文組織俱樂部和協會國家聯合會組成。此外，在世界聯合會的監督和指導下，有5個教科文組織俱樂部和協會區域聯合會作為獨立協調機構，分別是：

非洲聯合國教科文俱樂部聯盟，African Confederation of UNESCO Clubs (CACU)

聯合國教科文俱樂部協會阿拉伯聯合會，Arab Federation of UNESCO Clubs & Associations (FEDACLU)

聯合國教科文俱樂部協會亞太聯合會，Asia Federation of UNESCO Clubs Associations (AFUCA)

聯合國教科文協會歐洲聯合會，European Federation of UNESCO Clubs, Centres and Associations (EFUCA)

聯合國教科文協會、中心和俱樂部拉美地區聯合會，Federation of Latin America and the Caribbean of Associations, Centers and Clubs UNESCO (FLACACU)

·教育：可持續發展教育、全球公民教育、聯合國2030議程

·文化：世界遺產、非物質文化遺產

·青年：和平建設活動（國際藝術節、比賽等）

在聯合國教科文組織成立不久之後，出於理想與熱情，多個國家的人民自發倡導了聯合國教科文組織俱樂部運動。第一個聯合國教科文組織俱樂部於1947年7月19日在日本仙台成立。1948年，在聯合國教科文組織創立三週年的講座中，時任總幹事的海梅託雷斯博德先生呼籲在中學和大學建立聯合國教科文組織俱樂部。在此呼籲之後，聯合國教科文組織俱樂部運動一直在世界各地不斷傳播。 截至2018年，在100多個國家中有2000多個教科文組織俱樂部、中心和協會。 ^[3]