翻身實驗學校

學校長 ^[1]  期堅持“以學生髮展為本”的教學理念，在全體師生中倡導“做更好的我”，建立“學習成才、積極向上”的人生價值觀。

學校堅持為學生提供“優質服務、特色服務”。十年來，學校堅持多元化辦學，用愛擁抱每個孩子，用心滋潤每顆心靈，取得了優異的辦學成績，贏得了良好的社會口碑和各級領導的肯定與支持。兩次榮獲深圳市辦學效益獎，連續三年以高分獲得寶安區民辦學校綜合管理質量獎。學校被“中國關愛成長行動組委會”授予“全國青少年文明禮儀教育示範基地”。

學校堅持“放眼於長遠發展，社會效益為第一”的辦學宗旨。全面貫徹黨

的教育方針，堅定不移地走素質教育的道路。教育啓蒙突出愛心教育，教育過程奉行愉快教育，教育目標追求完整教育。

學校積極開設“三滿校園”的校本課程，開展“校園四節”的文化活動，着力培養學生良好的生活習慣、學習習慣、思維習慣、心理習慣和道德習慣，張揚學生的個性、培養學生的創新意識和實踐能力、為學生的可持續發展打下紮實的基礎。

學校用“競爭激勵、問責治庸”的運行機制和科學創新的培訓和評價方法激發了學校的活力，造就了一支敬業愛崗、教書育人、開拓奉獻的教師隊伍。

學校在近二年中獲得了5項國家級獎項，30多項省市區級大獎。我校教育教學成績突出，是寶安區唯一一所連續五年獲得“寶安區初中教學先進單位”稱號的學校。小學在新安街道的質量抽考中，成績名列前茅。最可貴的是在對學生進行知識啓蒙的同時，學校特別注重人格氣質的培養，使學生適應未來社會的發展。

翻身實驗學校創辦於2000年8月，前身是翻身小學。最早是屬於公立民營的學校。2009年，翻身實驗學校在市、區教科所專家的指導下，開展了《全人教育》的研究。2011年，翻身實驗學校創立國際部，開始嘗試國際化辦學。2014年9月，在寶安區委區政府的支持、幫助下，翻身實驗學校正式變更為一校兩區，開啓全新的發展歷程。翻身實驗學校原先的校區劃為翻身實驗學校（東校區），福永街道新校區劃分為翻身實驗學校（西校區）。

全人教育：從2009年開始，在市。區教科所專家指導下，學校東校區開展了《全人教育》的研究，“全人教育”從學會做人、學會學習、學會生活三個方面，為學生開設了一系列旨在提高學生綜合素質的校本課程。特別是“一年一學”活動：一年級男拳女舞；二年級一門樂器；三年級學聲樂和音樂欣賞；四年級學游泳；五年級學素描；六年級讓學生愛好一項體育運動等，大大增加了教育的育人功能和附加值，做到了惠及每一個學生，形成一種嶄新的育人模式，受到國家教育部和省教育廳領導的關注和好評。

海派教學：為了實現“海派教學、港式校園”的階段目標，促進學校教育國際化的發展，努力為家長提供優質服務、特色服務，滿足學生的個性化需求，2011年7月，翻身實驗學校成立了國際部，開始進行教育國際化的探索和實踐。經過幾年的發展，現學校已經實現從小學一年一直到初中九年級的完整教育鏈條，並與集團轄屬的崛起實驗中學高中國際部對接，為學生去美國、英國、加拿大等國讀高中，大學提供了多條順暢的道路。

2014年8月，翻身實驗學校在區委區政府的協助下，進駐福永塘尾，開設西校區，正式開啓一校兩區的辦學歷史。西校區是“一校兩部，一部二班”的辦學格局。即學校裏設有走讀和住宿兩個部，每個部又設有普通班和國際班。

2014年9月翻身實驗學校（東校區）全面鋪開教育國際化，以“語言為成功人生鋪路，人品為幸福人生奠基”的教育理念，通過小班化（每班≤35人）的教學研究，朝着“海派教學。港式校園”的新目標邁進。我 們努力踐行“走成功之路，做更好的我”！