翦伯贊學術思想評傳

翦伯贊是我國運用歷史唯物主義科學地研究中國歷史的老一代史學家之一，為在我國建立馬克思主義歷史科學作出了巨大的努力。他的著作共達四百多萬字，是他一生獻身於革命、獻身於馬克思主義歷史科學的珍貴成果。

二十世紀中國學術概論（代序言）

歷史主義無罪

導 言

第一章 生平 性格 著述

一 生平

二 性格

三 著述

第二章 學術交遊

一 與呂振羽

二 與郭沫若

三 與侯外廬

四 與范文瀾

五 與周揚

第三章“努力於歷史戰線上的毒性理論之肅清

一 投身社會史論戰

二“含有毒性的理論之拔根地剷除”

三 在“一般性”與“特殊性”之間

四 應有的反省

第四章《歷史哲學教程》：唯物史觀派學術史上的豐碑

一 寫作背景與題旨

二 掘發唯物史觀派歷史理論的辯證性質

三 闡釋唯物史觀派史學的基本觀念

四 成就與問題：《歷史哲學教程》與《史學要論》的

比較

第五章“歷史科學是具體性的科學”

一 具體性：對歷史學學科特徵的規定

二 具體性：極度重視實證的觀念基礎

三 具體性：以特殊性、偶然性為必要內容

第六章“用歷史資料來考驗方法論”

一 治史過程中的“理論優先”原則

二 特定語境中的“以論帶史”

三 苦索“史論融合”之道

第七章“為改變歷史而研究歷史”

一 歷史負有“指導”現實的意識形態使命

二“影射史學”與“歷史類比”衡估

三“科學性第一，革命性第二”

第八章 用歷史的觀點來把握人類文明史

一 歷史主義思潮的起源

二 歷史主義對“階級觀點”的匡正

三 歷史主義原則在“前新時期”中國史學界的地位

第九章 剝削和剝削制度的出現“是生產力向上發展的

結果”

一“階級觀點”在中國史學界的最初提出與運用

二 翦式階級觀點解讀

第十章“農民本身仍然是一個封建的階級”

一“應該歷史主義地對待農民戰爭”

二“農民本身仍然是一個封建的階級”

三 應該在整個“封建”史的創造中把握農民戰爭的

作用

第十一章 征服與同化是既定歷史條件下民族交往的基

本形式

一 不能用民族平等的政策來改寫以往的歷史

二 戰爭與征服是過去民族交往的主要途徑

三 勞動階級也同樣具有民族偏見

結 語 翦伯贊對20世紀中國史學的意義

附 錄

翦伯贊史學著述年表

研究翦伯讚的主要論著

後 記

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